第四單元-環(huán)境和我們-單元測試

1、精選優(yōu)質文檔-傾情為你奉上六年級第四單元環(huán)境和我們測試題班級 姓名 一、填空（每空2分，共40分）1、填埋場在填滿垃圾以后，可以在上面修建 、體育場，但是不能用來修筑房屋和種植莊稼。2、將食品廢料、雜草、落葉等摻入污水，堆積起來，表面覆蓋一層土壤。腐熟時間一般需要 個月。腐熟后的垃圾可以用來做底肥。3、一粒紐扣電池可使 噸水無法飲用，相當于一個人一生的飲水量。4、大多數(shù)地區(qū)的自來水水源取自水庫、 或河流。 是主要的飲用水，飲用水源受到污染，會直接影響我們的身體健康。5、淡水在自來水廠中除了沉淀和過濾之外，還要加入 進行滅菌處理，這樣才能符合我們使用的標準。6、1909年美國化學家 發(fā)明合成塑料

2、。7、 給北極地帶的植物的授粉繁衍后代以及冰川融化致使全世界水平面上升帶來極大的影響。8、建立 是保護生物多樣性的有效方法。9、我國目前處理垃圾采用最多的方式有 、 、堆肥等。10、我知道可回收的垃圾材料有 、 、 、紙等。11、除了垃圾和水污染外，人類還面臨著其他環(huán)境問題。如 、白色污染、 等。12、1997年12月，聯(lián)合國在日本京都召開了“防止地球溫暖化京都會議”。為限制各國碳氧化合物的排放量，京都會議通過了 。13、在廢水處理系統(tǒng)中，處于核心地位的處理池是 。初步處理池 再處理池 追加處理池14、通過本單元的學習，我知道了水的污染來源有農業(yè)、 、 等。二、選擇（每空2分，共20分；有的可

3、能是多項選擇）1、我國珍稀動物有（ ）A.朱鹮B.大熊貓C.金絲猴2、科學家證實（）和哈龍是造成南級臭氧空洞的主要原因。A.氟利昂B.酸雨C.碳氧化合物3、（）是一種天藍色，有特殊臭味的氣體。A.氧氣B.二氧化碳C.臭氧4、我國珍稀植物有（ ）A.鵝掌楸B.秤錘樹C.香果樹5、塑料從發(fā)明至今已經100多年了，在它的百年“誕辰”紀念的時候，它被評為20世紀人類最（）的發(fā)明。A.精彩B.偉大C.糟糕6、“白色污染”主要是指（）垃圾沒有得到妥善管理和處理，對環(huán)境造成的“視覺污染”和“潛在危害”兩種負面效應。A.金屬B.紙質C.塑料7、一般來說，城市每人每天的垃圾量大約為（）A.100克B.1千克C.

4、1千克2千克8、（ ）是減少垃圾數(shù)量的重要方法A、使用一次性物品 B、選擇精美包裝的物品 C、重復使用9、每年的（ ）是國際無車日A、3月22日 B、6月22日 C、9月22日10、下面標識中屬于可回收垃圾標志的是（ ）A、B、C、三、表盤讀數(shù)（每項5分，共10分） 我讀出來的結果是 我讀出來的結果是 四、連線（每線2分，共14分）電池 可回收玻璃塑料 日光燈管 有毒垃圾 過期藥品 金屬 紙類五、簡答題（第1題：每空1.5分；第2題：10分;共16分）1、在模擬填埋場的實驗中，各部分都模擬了現(xiàn)實中的什么灑水模擬了： 浸了墨水的紙巾模擬了： 廣口瓶中的原有的水模擬了： 新型的垃圾填埋場中運用了許多新興的前所未有科學技術和設施，其中襯墊的作用是 廣口瓶2、如圖是生活在某個嚴重污染水源邊上的生態(tài)系統(tǒng)中的部分食物鏈關系示意圖。溶解在水中的污染物通過生物的飲水危害著生活在其周圍的動植物。保護行動迫在眉睫。（1）生活在本地區(qū)的各動物因嫌水臟而采用吃食其它動植物來補充水分和能量的辦法。如果，每1克草的含毒量為10，并且進入動物體內的毒不會隨著動物體的排泄而排出體外。那么最后，殘留在貓頭鷹體內的毒有 克。（食物鏈中每條箭頭用一次(進行一次捕食)，假設兔子一次能吃20克草、老鼠一次能吃5克草、食草昆蟲1克草）（2）下