繪本閱讀與習(xí)作指導(dǎo)——《我媽媽》教學(xué)設(shè)計(jì)

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上繪本閱讀與習(xí)作指導(dǎo)我媽媽教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目的：1.指導(dǎo)閱讀繪本我媽媽，從文字和圖中感受孩子的自豪、孩子與母親之間的溫情。2.由繪本我媽媽出發(fā)，激發(fā)學(xué)生回憶自己的媽媽，用自豪、詼諧的語(yǔ)氣、繪本的構(gòu)段謀篇方式寫寫自己的媽媽。教學(xué)準(zhǔn)備：繪本我媽媽、整本書(shū)做成ppt、作業(yè)紙教學(xué)課時(shí)：一課時(shí)教學(xué)過(guò)程：一、導(dǎo)入：從一年級(jí)開(kāi)始，我們班的很多小朋友在沈老師和自己家長(zhǎng)的帶領(lǐng)下看過(guò)了不少繪本。這些有趣的繪本陪著我們?cè)诔砷L(zhǎng)，不過(guò)，隨著我們識(shí)字量的增加，繪本似乎正淡出我們的生活，上學(xué)期我們一起看過(guò)三只小豬后，我們已經(jīng)好久沒(méi)有接觸過(guò)繪本了。大家還想不想再看呢？今天沈老師帶來(lái)了一本我媽媽，來(lái)，我們一

2、起來(lái)欣賞吧！二、第一遍看書(shū)：通覽全篇，完整感受。（講述速度稍慢、引導(dǎo)粗略看圖）書(shū)看完了，有什么感受？三、第二遍看書(shū)：細(xì)致看圖，感悟段的結(jié)構(gòu)。我們知道繪本是用“圖”說(shuō)話的，圖說(shuō)的話比字說(shuō)的話還要有趣、豐富呢，如果你再仔細(xì)看圖，你會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)。我們?cè)賮?lái)看一遍？1封面：這就是我媽媽。能描述一下她的外貌和衣著、動(dòng)作嗎？（胖臉、卷發(fā)、穿睡衣、學(xué)小狗）這是一個(gè)怎樣的媽媽？2.環(huán)襯：是媽媽睡衣的花紋?？催^(guò)一遍書(shū)了，你對(duì)這個(gè)花紋有印象嗎？（這睡衣上的花紋出現(xiàn)在了每一幅圖中。圖中最引人矚目的的是愛(ài)心的圖案，故事從愛(ài)心開(kāi)始，也結(jié)束于愛(ài)心。這愛(ài)就是這本書(shū)要表達(dá)的中心。）3.扉頁(yè)：一顆閃著金光的愛(ài)心，為什么用黃色而不

3、用紅色？4.我媽媽是個(gè)手藝特好的大廚師：你怎么知道我媽媽是個(gè)手藝特好的大廚師？（說(shuō)話訓(xùn)練：總分：從蛋糕的形、色、味去描述；）5.也是一個(gè)很會(huì)雜耍的特技演員：耍的都是什么呀？這些汽車啊、房子啊什么的，真的是被媽媽這樣耍嗎？他說(shuō)媽媽會(huì)耍雜，其實(shí)是說(shuō)媽媽會(huì)做很多的事看看媽媽會(huì)做哪些事？用總分的段落結(jié)構(gòu)來(lái)說(shuō)說(shuō)。6.她不但是個(gè)神奇的畫(huà)家：你從哪兒看出她是個(gè)神奇的畫(huà)家？（不畫(huà)，嘴都沒(méi)有。）其實(shí)，說(shuō)媽媽是個(gè)畫(huà)家，其實(shí)是說(shuō)媽媽會(huì)化妝。瞧，作者安東尼.布朗的語(yǔ)言多幽默啊。7.還是全世界最強(qiáng)壯的女人：身軀突然變得矮壯，手上腋下夾了多少東西呀！這語(yǔ)言又有幾分夸張。幽默夸張的語(yǔ)言大家會(huì)覺(jué)得特別有趣，我們不妨學(xué)學(xué)。提醒

4、大家，這幅圖出現(xiàn)的媽媽的全身，注意看她的腳上一雙粉紅色的棉拖鞋。注意觀察在后幾幅圖中會(huì)發(fā)生怎樣的變化。8.我媽媽是個(gè)有魔法的園丁，她能讓所有的東西都長(zhǎng)得很好。瞧瞧媽媽的手指是什么顏色？怎么會(huì)是綠色的呢？綠手指是指好園丁。是的，她能讓所有的東西長(zhǎng)得很好，甚至長(zhǎng)得令人意外。看看圖，加上自己的想象，說(shuō)說(shuō)媽媽怎么照顧這些植物的？這些植物長(zhǎng)出了什么？媽媽的衣服、頭發(fā)上怎么了？（說(shuō)時(shí)引導(dǎo)學(xué)生加上第一句作為總起句。）9，吼起來(lái)像獅子一樣兇猛。聯(lián)系自己的實(shí)際生活，想一下媽媽可能在什么情況下會(huì)像獅子一樣吼叫呢？這么吼，為什么還說(shuō)我媽媽真的真的很棒？（吼叫的結(jié)果？）是呀，媽媽發(fā)脾氣也是為了家好，是媽媽愛(ài)家人的表現(xiàn)

5、。這是一個(gè)真實(shí)的媽媽。10.還像沙發(fā)一樣舒適。是啊，在你累了、困了、受委屈的時(shí)候，她安慰的話語(yǔ)、溫暖的關(guān)懷都可以讓你感覺(jué)到舒適。11.有時(shí)候，又像犀牛一樣強(qiáng)悍。再?gòu)?qiáng)悍，眼神還是那么溫柔。12.我媽媽是一個(gè)超人媽媽：無(wú)所不能13.常常逗得我哈哈大笑：有趣可愛(ài)。四、說(shuō)說(shuō)自己的媽媽。1.要求：每個(gè)人都有自己親愛(ài)的媽媽，你能說(shuō)說(shuō)自己的媽媽嗎？可以用上這樣的結(jié)構(gòu)形式。（出示）她是一個(gè)         的          &#

6、160;        。                                          

7、                                                   

8、;                                                  

9、;                                                  

10、;                                                。我媽媽真的很棒！ 如

11、果能用上比喻的方法就更好：如，愛(ài)看書(shū)智慧的書(shū)蟲(chóng)；愛(ài)上網(wǎng)網(wǎng)蟲(chóng)（上網(wǎng)干嘛？體現(xiàn)真的很棒?。?huì)做菜廚師；手工好魔術(shù)師；打掃衛(wèi)生清潔工；勤快蜜蜂；當(dāng)然，如果你想用繪本上的話，也可以。2想一想說(shuō)什么，怎么說(shuō)，再跟同桌說(shuō)一說(shuō)。五、第三遍看書(shū)：領(lǐng)悟篇章結(jié)構(gòu)。一本繪本和我們一篇文章一樣，也有開(kāi)頭，有經(jīng)過(guò)，經(jīng)過(guò)分幾個(gè)段落來(lái)說(shuō)，最后有結(jié)尾。不信我們?cè)賮?lái)快速地看一下繪本。（看書(shū)的同時(shí)對(duì)應(yīng)的文章段落出示）六、三個(gè)人說(shuō)自己的媽媽，多人說(shuō)自己媽媽特點(diǎn)，加上結(jié)尾連成篇。（出示作業(yè)紙電子稿。）           &

12、#160;                                                  我的媽媽，

13、她真的很棒！她是一個(gè)         的                   。                     

14、0;                       是                           &#

15、160;                                                是  

16、                                                  

17、                                                  

18、                 。我媽媽真的很棒！她是一個(gè)         的                  。      

19、                                                  

20、                                                  

21、                                                  

22、                                                   

23、;                                  。我媽媽真的真的很棒！她是一個(gè)         的     

24、             。                                     

25、0;                                                 

26、0;                                                 

27、0;                                                  

28、60;                                                。我媽媽真的真的真的很棒！&

29、#160; 不管她是         的            、         的            ，還是         的&#

30、160;           、         的            。她都是我的媽媽。我愛(ài)她，而且她也愛(ài)我，永遠(yuǎn)愛(ài)我。七、完成整篇的寫作。安東尼.布朗用圖畫(huà)寫我媽媽，我們可沒(méi)有安東尼.布朗的繪畫(huà)天分，但是我們可以寫啊，寫我們親愛(ài)的媽媽，相信我們班小朋友的媽媽看到自己孩子寫的自己，肯定會(huì)喜出望外的。等我

31、們寫完，你悄悄地把文章放到她的包里，給她個(gè)意外驚喜，好嗎？（發(fā)下作業(yè)紙）開(kāi)頭一段寫什么知道嗎？（外貌，不要面面俱到，寫出特點(diǎn)就行）下面的還要老師教嗎？好，自己寫。 附作業(yè)：                                   

32、;  班級(jí)：           姓名：我媽媽                                     

33、           這是我媽媽。                                      

34、                                                  

35、                                                  

36、                                                  

37、       。       我的媽媽，她真的很棒！她是一個(gè)         的                   。        &#

38、160;                                                  &

39、#160;                                                 &

40、#160;                                                 &

41、#160;                                                  

42、                                。我媽媽真的很棒！她是一個(gè)         的         &

43、#160;        。                                         

44、                                                  

45、                                                   

46、;                                                  

47、0;                                                  。我媽

48、媽真的真的很棒！她是一個(gè)         的                  。