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1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上送教上門(mén)教學(xué)計(jì)劃為貫徹落實(shí)教育局的精神,保障因生活不能自理等客觀原因不能到學(xué)校接受教育的重度殘疾兒童受教育權(quán)益,我校將開(kāi)展殘疾兒童“送教上門(mén)”工作?,F(xiàn)制訂具體工作計(jì)劃。 一、指導(dǎo)思想 以教育局有關(guān)精神為指導(dǎo),積極探索重度適齡殘疾兒童少年“送教上門(mén)”教育工作經(jīng)驗(yàn),進(jìn)一步推進(jìn)殘疾人教育事業(yè)的發(fā)展。 二、服務(wù)對(duì)象 學(xué)校有一名適齡殘疾兒童。因智障失學(xué)在家,家長(zhǎng)不能較好地輔導(dǎo)孩子的學(xué)業(yè),也沒(méi)有較系統(tǒng)的教育措施,為此成為我們的“送教上門(mén)”的服務(wù)對(duì)象。
2、 三、服務(wù)原則 “送教上門(mén)”服務(wù)遵循家庭自愿、定期入戶(hù)、免費(fèi)教育的原則,注重發(fā)展殘疾青少年的教育潛能,提高認(rèn)知能力和適應(yīng)生活、適應(yīng)社會(huì)的能力。 四、服務(wù)時(shí)間 每月“送教上門(mén)”不少于1次。 五、工作要求及措施 1、送教前,送教老師要做好對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)科知識(shí)教授、康復(fù)訓(xùn)練和心理輔導(dǎo)等準(zhǔn)備。 2、經(jīng)常與家長(zhǎng)聯(lián)系,了解孩子的成長(zhǎng)情況,做到活動(dòng)有跟蹤。 3、整理并收集關(guān)于家庭特殊教育系列系統(tǒng)知識(shí),幫助家長(zhǎng)掌握輔導(dǎo)孩子的具體方法。 4、鼓勵(lì)家長(zhǎng)認(rèn)真學(xué)習(xí)教育殘疾子
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