第1課--木字旁教案_第1頁(yè)
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1、第1課 木字旁教學(xué)目的： 1.學(xué)寫(xiě)木字旁。 2.學(xué)寫(xiě)木字旁的字。 3.掌握正確的雙姿，培養(yǎng)良好的寫(xiě)字習(xí)慣。教學(xué)準(zhǔn)備：1.田字格紙2.課件教學(xué)過(guò)程：一、熱身運(yùn)動(dòng)(激趣導(dǎo)入)1.觀看幾組大樹(shù)圖，欣賞大樹(shù)的形態(tài)美。2、出示“ 木 ”，讓學(xué)生聯(lián)系大樹(shù)比較得出：“木”的寫(xiě)法。3、小結(jié)：“木”的“丨”要直，像樹(shù)桿?！?”“ ”要舒展，像撐開(kāi)的樹(shù)枝。4、練習(xí)書(shū)寫(xiě)兩個(gè)“木”。5、師生互評(píng)（要點(diǎn)：“丨”要直， 要舒展。）二、學(xué)寫(xiě)“木”字旁出示：木1、觀察：“木”與“ ”有什么不同？2、交流得出：“木”的捺畫(huà)形如大刀“ ”的點(diǎn)形如蒜瓣3、總結(jié)：斜捺收縮要出鋒，斜捺變點(diǎn)頭下垂，位置比撇低一些4、寫(xiě)一寫(xiě)：“ ”5、同

2、桌互評(píng)6、再練梨杏桃三、學(xué)寫(xiě)木字旁的字。出示：1、師：怎樣才能把木字旁的字寫(xiě)好看呢？2、小組討論：a.木字旁的字到底有何特點(diǎn)？b.左右兩部分是怎樣和諧搭配的？3、交流總結(jié)：木字旁形體窄長(zhǎng)，左窄右寬左右基本齊平，右半部有些筆畫(huà)穿插在木字旁右下方，使結(jié)構(gòu)緊湊，就像這些樹(shù)一樣，長(zhǎng)得相互謙讓?zhuān)嗷ゴ┎濉?、師送秘訣：生讀木字形體窄而長(zhǎng)，左窄右寬上下平，左右緊湊保平衡，筆畫(huà)疏密應(yīng)均勻。5、師范寫(xiě)6、寫(xiě)一寫(xiě)(放輕音樂(lè))師巡視：a.糾正雙姿 b.圈出生美觀、端正的字7、請(qǐng)一組同學(xué)到臺(tái)前點(diǎn)評(píng)方法：先說(shuō)說(shuō)同桌字的優(yōu)點(diǎn)，再提出合適的建議。8、再練，自評(píng)四、課堂小結(jié)今天，我們學(xué)寫(xiě)了木字旁的字，只要我們記住了寫(xiě)字秘訣，認(rèn)認(rèn)真真地練習(xí)，一定要寫(xiě)

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