物理八年級上冊第一二單元綜合試卷

1、 初二物理期中試卷 班級_學號_姓名_一、選擇題：（22題2=44分）1、詩句“兩岸猿聲啼不住，輕舟已過萬重山”中，描寫輕舟運動時所選的參照物是 （ ）A、 輕舟 B 、山 C 、河中的水 D 、輕舟上的人2、下列說法錯誤的是（ ）A、某個同學的身高是180cm B、東嶺到惠安縣城的距離大約是20kmC、學校百米紀錄是13min D、乒乓球的直徑是40mm3、當喇叭里響起“我和你，心連心，共住地球村”的男聲演唱時，小明和小亮齊聲說：“是劉歡在演唱！”他們作出判斷的依據(jù)是：不同演員聲音的（ ）A音調(diào)不同 B響度不同 C音色不同 D聲速不同4、一些人，對聲現(xiàn)象有如下認識，其中正確的是 ( )A.

2、聲速在各種介質(zhì)中都不變 B.聲音在真空中傳播速度最大C.空氣是一種傳播聲音的介質(zhì) D.人說話是靠舌頭振動發(fā)聲的5、關(guān)于聲音的傳播，下列說法錯誤的是( )A.聲音是沿直線單向傳播的 B.聲音向前傳播過程中遇到大的障礙物會反射形成回聲C.聲音在傳播過程中遇到小障礙物可以繞過去 D.聲音在不同的介質(zhì)中傳播的速度是不同的6、蜜蜂載著花蜜飛行的時候，它的翅膀平均每秒振動300次，不載花蜜時平均每秒振動440次，有經(jīng)驗的養(yǎng)蜂人能辨別蜜蜂是飛出去采花，還是采了蜜飛回家，養(yǎng)蜂人主要是根據(jù)什么特征來辯別的 ( )A.聲音的音調(diào)不同 B.聲音的響度不同 C.飛行路線形狀不同 D.飛行高低不同7、 分貝是計量（ ）

3、的單位A音調(diào)的高低 B響度的強弱 C音色的好壞 D頻率的大小8、下列現(xiàn)象中不屬于機械運動的是 （ ）A一江春水向東流 B星光閃閃 C海水奔騰 D春風拂面9、一短跑運動員在5s內(nèi)跑完了50m，汽車行駛的速度是54km/h，羚羊奔跑的速度是20m/s，那么三者速度從小到大的順序是 （ ） A運動員、汽車、羚羊 B汽車、羚羊、運動員 C羚羊、汽車、運動員 D運動員、羚羊、汽車10、如圖1所示，從圖中的兩幅組成的畫中，請你觀察并判斷兩車的運動情況是（ ） A卡車運動，轎車靜止 B卡車靜止，轎車運動 C兩車都運動 D兩車都靜止11、下列說法中錯誤的是（ ）A、測量時，刻度尺不能歪斜 B、讀數(shù)時，視線應(yīng)垂

4、直于尺面C、誤差是由于測量時不遵守操作規(guī)則而引起的D、誤差是不可避免的，只能減小12、以下措施不能達到減弱噪聲目的的是（ ）A.摩托車上安裝消聲器 B.機場工作人員佩戴有耳罩的頭盔C.街頭設(shè)置噪聲監(jiān)測儀 D.高架道路兩側(cè)建起透明板墻13、做勻速直線運動的甲、乙兩物體，它們的速度之比為23 ，通過的路程之比為31 ，則它們所用的時間之比為：（ ）A、12 B、 21 C、92 D、2914、下列實例中，不能說明聲波能傳遞能量的是（ ）A清洗鐘表的精細器件 B利用超聲波加工高硬度工件C外科醫(yī)生用超聲波切除病人體內(nèi)的結(jié)石 D孕婦作“B超”15、下列關(guān)于樂音和噪聲的敘述中敘述錯誤的是（ ）A、樂音悅耳

5、動聽，給人以享受B、樂器發(fā)出的聲音一定是樂音，噪聲是機器發(fā)出的聲音C、 噪聲使人煩躁不安，有害于人的健康D、樂音的振動遵循一定的規(guī)律，噪聲的振動雜亂無章，無規(guī)律可循16、人民大會堂四周墻壁做成有許多針狀小孔（像蜂窩似的小孔），這是為了（ ）A.減弱聲波的反射 B.增加聲波的反射 C.增強聲音的響度 D.裝潢禮堂，美觀好看17、搜救隊員利用聲吶設(shè)備探測墜入大海中的飛機殘骸。說法正確的是（ ）A、聲吶系統(tǒng)是利用超聲波工作的 B、聲吶設(shè)備可以用來探測海底深度C、聲吶發(fā)出的聲波不能在海水中傳播 D、聲吶系統(tǒng)是利用回聲原理工作的18、流星落在地球上會產(chǎn)生巨大的聲音，但它落在月球上，即使宇航員就在附近也聽

6、不到聲音，下面解釋錯誤的是 （ ）A月球表面受到撞擊時不發(fā)聲 B撞擊聲太小，人耳無法聽到C月球表面沒有空氣，聲音無法傳播 D撞擊月球產(chǎn)生的是超聲波 19、火車的速度為72km/h，上海地鐵一號線的速度為20m/s,則（ ）A、兩者速度一樣大 B、火車的速度大 C、地鐵的速度大 D、無法確定20、為了減弱噪聲，下列措施中不可行的是（ ）A、將噪聲大的機器換成噪聲小的機器 B、在公路和住宅間設(shè)立屏障或植樹C、在耳孔中塞上一團棉花 D、關(guān)閉所有的電源和不用任何機器21、在下面幾幅交通標志牌中，能明顯表示用于環(huán)境保護的是：（ ） 22、課外活動時，小明和小華均在操作上沿直線進行跑步訓(xùn)練.在某次訓(xùn)練中，

7、他們通過的路程和時間的關(guān)生系如圖5所示，則下列說法中正確的是（ ）A兩人都做勻速直線運動 B兩人都不是做勻速直線運動C前2s內(nèi)，小明跑得較快 D全程中，兩人跑步的平均速度相同 2、 填空題：（261分=26分）1、如圖6所示，用分度值不同的刻度尺測量物體A的長度。圖(a)中，物體A長度為_cm；圖(b)中，物體B長度為_cm。2、如果一物體做勻速直線運動，4s內(nèi)通過20m的路程，那么它前2s內(nèi)的速度是_m/s，2min后它通過的路程是_m。3、當鑼被敲響時，用手按住鑼面，鑼聲消失了，這是因為鑼面停止了_，這說明物體的振動停止了，發(fā)聲_（“停止”或“繼續(xù)”）。4、李白詩句“不敢高聲語，恐驚天上人

8、”中的“高”是指聲音的_。女同學說話聲音“尖細”，是指女同學聲音的_高，這是因為女同學說話時聲帶振動比較_（“快”或“慢”）的緣故。5、乘電梯上升的站著的乘客相對地面是_，相對電梯廂是_。在空中加油時，加油機與受油機是相對_（“運動”或“靜止”）。6、為保證校園內(nèi)正常的教學環(huán)境，應(yīng)控制噪聲不超過_dB,為了保護聽力，應(yīng)控制噪聲不超過_dB,為保證休息，應(yīng)控制噪聲不超過 _dB7如圖，是兩個聲音在同一個示波器上顯示出來的波形。從圖形可知_圖響度大，_圖音調(diào)高。8、甲、乙兩車做勻速直線運動，兩車在相同時間內(nèi)經(jīng)過的路程之比是21，則速度之比是_，若兩車經(jīng)過相同路程所用的時間之比是12，則速度之比是_

9、。9、 鋼球沿20m長的斜面滾下后，又在水平地面上滾動25m距離才停止鋼球在斜面和地面上滾動時間分別是5s和10s,則鋼球在斜面上的平均速度是_m/s，在整個路程上的平均速度是_m/s10、 聲音是由物體的_產(chǎn)生的，聲音的傳播需要_，_dB是人類剛能聽到的最微弱的聲音。從物理學角度講，發(fā)聲體做_振動時會發(fā)出噪聲。笛子的聲音是由_振動發(fā)出的。3、 實驗題：（共18分）1、如圖4所示，用刻度尺測物體的長度，則尺的分度值是_，所測物體的長度是_2.如圖3停表的讀數(shù)是_分_秒。2、兩位同學做測平均速度的實驗，某次實驗過程如下圖所示：（1）實驗中需要使用的測量工具是_、_；（2）實驗中為了方便計時，應(yīng)使斜面的坡度較_(選填“大”或“小”)；3、小蘭在觀察提琴、吉化、二胡等弦樂器的弦振動時，猜測：即使在弦張緊程度相同的條件下，發(fā)聲的音調(diào)還可能與弦的粗細、長短及弦的材料有關(guān)，于是想通過實驗來探究一下自己的猜想是否正確，下表是實驗時控制的琴弦條件。（1）如果小蘭想探究弦發(fā)聲的音調(diào)與弦的材料的關(guān)系，你認為她應(yīng)該選用編號為_的琴弦（只填字母代號）（2）探究過程通常采用下列一些步驟：A實驗研究B分析歸納C提出問題（或猜想）D得出結(jié)論等，你認為小蘭要完成本探究的會過程，所采用的合理順序應(yīng)該是_(只填代號)四計算題：（12分）1、小明同學在跑100m時，他用了20S。求他的平均速度？（4分）2