潮南實(shí)驗(yàn)學(xué)校2009

1、潮南實(shí)驗(yàn)學(xué)校2009學(xué)年度第一學(xué)期學(xué)校 班級 姓名 學(xué)號 九年級化學(xué)期末試卷 說明：1全卷共7頁，滿分為100分，考試時間為80分鐘。2可能用到的相對原子質(zhì)量：C-12 、H-1 、O-16 、N-14 、e- 56、Ca-403將答案填在答題卡上。 第 一 卷一、選擇題(本大題14小題，共28分。在每小題列出的四個選項(xiàng)中。只有一個是正確的。1下列成語中，一定包含有化學(xué)變化的是（ ）A木已成舟 B花香四溢 C蠟炬成灰 D滴水成冰2下列圖示的實(shí)驗(yàn)操作中錯誤的是 （ ）3下列各物質(zhì)（或其主要成分）的名稱或俗稱與其后的化學(xué)式不一致的是 （ ）A、金剛石 石墨 C B、冰 干冰 H2OC、氧氣 液氧

2、O2 D、石灰石 大理石 CaCO34下列操作或現(xiàn)象與分子對應(yīng)的特性不一致的選項(xiàng)是 （ ）選項(xiàng)操作或現(xiàn)象分子的特性A水銀溫度計中的水銀熱脹冷縮分子間有間隙B100mL酒精和100mL水混合在一起，體積小于200mL分子是極小的C在花園中可聞到花的香味分子是運(yùn)動的D加熱氧化汞可得到金屬汞和氧氣分子是可以再分的5煤氣中添加少量有特殊臭味的乙硫醇(C2H5SH)，可以提醒人們預(yù)防煤氣泄露。乙硫醇在煤氣燃燒過程中也可充分燃燒，其反應(yīng)方程式為2C2H5SH + 9O2 點(diǎn)燃 4CO2 + 2X + 6H20， 則 X 的化學(xué)式為： ( )A.SO3 B.SO2 C.CO D.H2SO46鍺酸鉍(Bi4G

3、e3O12)是我國研制的一種閃爍晶體材料。已知鍺酸鉍中鍺(Ge)的化合價為+4價，則鍺酸鉍中鉍(Bi)的化合價為（） A+4 B+3 C+2 D+l7某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室里過濾一種渾濁溶液，發(fā)現(xiàn)濾出的液體仍渾濁。他檢查實(shí)驗(yàn)裝置發(fā)現(xiàn)漏斗外壁沒有水，濾紙也未出現(xiàn)破損或小漏洞，則造成實(shí)驗(yàn)失敗的原因可能是 （ ）  A、濾紙高出漏斗邊緣的部分未剪掉     B、濾紙與漏斗之間有氣泡未被排掉 C、傾倒液體時液面高于濾紙邊緣      D、過濾時玻璃棒靠在一層濾紙一邊8我國正在推廣使用乙醇汽油

4、。所謂乙醇汽油就是在汽油中加入適量乙醇（一般為10：1）混合而成的一種燃料。下列有關(guān)的敘述錯誤的是 （ ）A、乙醇汽油是一種新型的化合物 B、汽車使用乙醇汽油可以減少有害氣體的排放C、由石油可以制得汽油 D、由玉米、高梁發(fā)酵可以制得乙醇9下列觀點(diǎn)，我不贊同的是（ ） A肥皂水可以區(qū)別硬水和軟水 B風(fēng)力發(fā)電可以減少對環(huán)境的污染 C計算機(jī)房失火只能用泡沫滅火器滅火 D活性炭可以吸附水中的色素和異味10當(dāng)今世界三大環(huán)境問題是酸雨、臭氧層衰竭和溫室效應(yīng)，其中形成酸雨的主要原因是人 們向空氣中大量排放了有害氣體，它們主要是( )。 A.CH4和CO B.SO2和CO C.CO和CO2 D.SO2和NO2

5、11.下表是某城市空氣質(zhì)量日報的部分內(nèi)容，一所列情況不會對表中三個空氣質(zhì)量指標(biāo)產(chǎn)生影 響的是 ( ) 項(xiàng)目空氣污染指標(biāo)空氣質(zhì)量級別空氣質(zhì)量描述總懸浮顆粒52 良二氧化硫7二氧化氮24 生活垃圾的焚燒；使用含磷洗衣粉；機(jī)動車尾氣的排放；火力發(fā)電廠和居民生活用煤作燃料；長江三峽水力發(fā)電 A B C. D.12化學(xué)反應(yīng)前后，肯定沒有變化的是 （ ） 原子的數(shù)目 分子的數(shù)目 元素的種類 物質(zhì)的總質(zhì)量 物質(zhì)的種類 原子的種類A B C. D13每一個人都應(yīng)懂得防火知識，并學(xué)會在緊急情況下如何逃生。當(dāng)高層樓房下層起火，火勢兇猛無法撲滅時，下列逃生措施中正確的是( )。沿樓梯迅速下樓 用濕毛巾捂住口鼻 匍匐

6、前進(jìn)，尋找安全出口封閉房門 迅速轉(zhuǎn)移到陽臺，用繩索下墜 跳樓A. B. C. D.14 下列說法能用質(zhì)量守恒定律解釋的是（ ）Aw g水受熱變?yōu)閣 g的水蒸氣 B 20g食鹽溶于80g水得到100g的食鹽水C62g磷和80g的氧反應(yīng)生成142g五氧化二磷 D擰開盛酒精的瓶蓋一段時間后質(zhì)量變小第二卷(非選擇題 72分)二、填空題(共5個小題，21分)15（3分）按要求寫出下列化學(xué)名稱或化學(xué)用語 (1)2個銅原子_ (2)3個三氧化硫分子_ （3） 2個碳酸根離子 16（12分）用下列物質(zhì)的化學(xué)式填空：氮?dú)?、氧氣、一氧化碳、二氧化碳、甲烷，并寫出有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式：能使帶火星的木條復(fù)燃的是；能用

7、于滅火的是；天然氣的主要成分是；(3)甲烷和氧氣反應(yīng)的化學(xué)方程式為： 。能使澄清石灰水變渾濁的氣體，該反應(yīng)的化學(xué)方程式是；（5）能使灼熱的氧化銅還原成銅的氣體化合物是，該反應(yīng)的化學(xué)方程式。17.（4分)某同學(xué)用如圖所示的裝置粗略地測定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)，圖中燒杯上方玻璃管（預(yù)先固定好）中部有一可左右滑動的活塞，活塞左端內(nèi)密封有空氣，活塞右端的玻璃管口跟空氣連通，實(shí)驗(yàn)開始前活塞處在刻度cm處。（已知：白磷著火點(diǎn)為40左右）（1）可觀察到玻璃管內(nèi)開始發(fā)生的現(xiàn)象是：白磷（足量）_；活塞向_（選填“左”或“右”）移動。（2）實(shí)驗(yàn)結(jié)束到常溫后，活塞應(yīng)停在約_cm 處，據(jù)此可得出的結(jié)論是_ 。18.（3

8、分） 食用硬水會給生活和生產(chǎn)帶來許多麻煩，在日常生活中，我們常用 方法來降低水的硬度，這個過程主要是將水中的可溶性鈣鹽轉(zhuǎn)化為碳酸鈣（水垢的主要成分）沉淀的過程。如果想知道得到的水是硬水還是軟水，我們可以用 檢驗(yàn)。請你寫出稀鹽酸與水垢的化學(xué)方程式 19（2分）(1)一氧化氮是新近發(fā)現(xiàn)的具有生物活性的小分子物質(zhì)，在生命活動中起著重要的作用。一氧化氮的化學(xué)式是 。 (2)餐桌上的化學(xué)污染直接危及飲食安全。2001年1月10日浙江余杭市有63人因吃了含“瘦肉精。的豬肉而中毒?！笆萑饩庇址Q鹽酸克倫特羅，其化學(xué)式為：C12H19Cl13N20，“瘦肉精”中含有 種元素。 三、綜合能力題（本題.6分）。澄

9、清石灰水ABDC高溫E21(6分)已知A、B為兩種黑色粉末，D為紅色單質(zhì)。A、B、C、D、E五種物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖所示。請回答：（1）用化學(xué)式回答：A ；B , C E （2）反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ；四、實(shí)驗(yàn)題(共4個小題，30分)22（10分）按要求回答下列問題：（1）、指出上圖中化學(xué)儀器的名稱： （2）、實(shí)驗(yàn)室用雙氧水和二氧化錳制備氧氣的發(fā)生裝置是 （用序號填空，下同），化學(xué)方程式是 。氧氣的收集裝置可用 。（3）、實(shí)驗(yàn)室制備二氧化碳的發(fā)生裝置可用 ，不用C裝置的理由是 。收集二氧化碳的裝置是 （4）、實(shí)驗(yàn)室若用E裝置來收集氣體，請描述該氣體可能具有的性質(zhì)： 。23（7分）為了探究二氧

10、化碳能與水發(fā)生反應(yīng)生成具有酸性的物質(zhì)，A、B兩同學(xué)分別設(shè)計了探究實(shí)驗(yàn)方案。A同學(xué)的方案是將二氧化碳通人紫色石蕊試劑中，觀察溶液的顏色變化，如圖甲所示，B同學(xué)的實(shí)驗(yàn)方案是取四朵用石蕊試液染成紫色的干燥小花，按圖乙中的步驟I依次進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，觀察小花顏色變化(紫色石蕊試液遇酸變紅色)。請對A、B兩同學(xué)的實(shí)驗(yàn)探究方案進(jìn)行評價后回答下列問題：(1)哪位同學(xué)的方案合理 。 理由是 (2)B同學(xué)的方案中觀察到紙花的顏色變化是I紙花變紅 紙花不變紅 紙花不變色 。 (3)B同學(xué)進(jìn)行的I、兩項(xiàng)實(shí)驗(yàn)，說明了什么? (4)寫出B同學(xué)方案中實(shí)驗(yàn)中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式 24（6分）某同學(xué)設(shè)計如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置,進(jìn)行一氧化

11、碳還原氧化銅的實(shí)驗(yàn)。試回答: C(l)該裝置存在的一個主要問題是                _;你的改進(jìn)方法是                            

12、   . (2)實(shí)驗(yàn)開始時,先通入一氧化碳,目的是                 。(3)實(shí)驗(yàn)過程中,圖中A處能觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是                      ，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 

13、0;             。25. （7分）某些地區(qū)的農(nóng)民將玉米秸稈粉碎后放在密閉的沼生池內(nèi)發(fā)酵制沼氣，發(fā)酵后的殘余物可做農(nóng)家肥。沼氣的主要成分是甲烷，據(jù)此化學(xué)小組的同學(xué)圍繞“玉米秸稈主要由哪些元素組成”的問題展開了以下探究活動。猜想與假設(shè)根據(jù)沼氣的成分猜想玉米秸稈中主要含有碳元素、氫元素。設(shè)計方案進(jìn)行探究探究步驟預(yù)計現(xiàn)象相關(guān)結(jié)論用坩堝坩夾持一小段烘干的玉米秸稈，點(diǎn)燃后伸入盛有氧氣的集氣瓶中玉米秸稈劇烈燃燒，火焰熄滅后能夠觀察到瓶壁上有水珠產(chǎn)物中有_向集氣瓶中滴入少量_能

14、夠觀察到_產(chǎn)物中有CO2結(jié)論與解釋將玉米秸稈烘干的目的是：干燥，使其容易燃燒；_。根據(jù)以上探究，同學(xué)們得出結(jié)論，秸稈中含有C、H、O三種元素。反思與評價你認(rèn)為同學(xué)們得出的結(jié)論是否正確_，理由是_。拓展與應(yīng)用農(nóng)村的大部分地區(qū)處理玉米秸稈的方式是直接燒掉，試從環(huán)境、原料利用等方面說明將玉米秸稈制成沼氣的重要意義是（答出一點(diǎn)即可）_。五、計算題(共2個小題，16分)26.（7分）為防止碘缺乏病采取的有效措施是食鹽“加碘”。市場上銷售的“加碘食鹽”，是在食鹽中加入了少量的碘酸鉀（KIO3）， （1）“加碘食鹽”為人體補(bǔ)充的是_（填“碘元素”或“碘單質(zhì)”） （2）計算碘酸鉀的相對分子質(zhì)量為_ （3）碘酸

15、鉀中碘元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是_（計算結(jié)果保留到0.1%） （4）若一個人一天從食鹽中攝入的碘酸鉀的質(zhì)量為25.4mg，則進(jìn)入人體的是碘元素是 mg。27.（8分） 中國登山協(xié)會為紀(jì)念我國首次攀登珠穆朗瑪峰成功50周年，再次組織攀登珠峰活動。阿旺扎西等一行登山運(yùn)動員于今年5月21日13：40成功登頂。假如每名運(yùn)動員沖頂時消耗自帶的液氧4800克。求：（1）這些氧氣在標(biāo)準(zhǔn)狀況下的體積是多少升？（標(biāo)準(zhǔn)狀況下氧氣密度為1.43g/L） (2)若在實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀為原料制取相同質(zhì)量的氧氣，需要多少千克高錳酸鉀？（3）用這種方法給登山隊(duì)員供氧，是否可行？簡述理由。將200克高錳酸鉀放入大試管中，加熱一段時間后，

16、稱的剩余固體的質(zhì)量為184克，求：生成氧氣的質(zhì)量高錳酸鉀的分解率。24. (8分) 興趣小組同學(xué)為測定漢白玉中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，稱取11.1g研碎的漢白玉粉末進(jìn)行四次高溫加熱、冷卻、稱量剩余固體的重復(fù)操作（已知：雜質(zhì)中不含鈣元素，且不參加反應(yīng)）。記錄數(shù)據(jù)如下：操作次序第一次第二次第三次第四次剩余固體質(zhì)量（g）8.56.96.76.7請計算：(1)完全反應(yīng)后產(chǎn)生的二氧化碳質(zhì)量為 g；(2)漢白玉中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)；（寫出計算過程，結(jié)果保留到0.1%）(3)第二次稱得固體中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 （結(jié)果保留到0.1%）。潮南實(shí)驗(yàn)學(xué)校20082009學(xué)年度第一學(xué)期學(xué)校 班級 姓名 學(xué)號 九年級化學(xué)期末考

17、試答題卷題號一二三四五總分得分說明：1、全卷滿分120分，考試時間80分鐘。2、答題前，應(yīng)把班級、姓名、坐號寫在密封線內(nèi)相應(yīng)的地方?？荚嚂r應(yīng)將答案填在答題卷上?？荚嚱Y(jié)束時應(yīng)將答題卷上交。3、本卷可能用到的相對原子質(zhì)量：C-12 H-1 N-14 O16 Ca-40 Fe-56一、選擇題（本題包括14小題，1-8題每小題2分，9-14小題每小題3分，共34分）。在每小題列出的四個選項(xiàng)中，只有一個正確答案，請將正確選項(xiàng)序號填在下列表格中。題號1234567891011121314答案 二、填空題（本題包括6小題，共30分）。請把下列各題的正確答案寫在下列對應(yīng)的橫線上。15（1），（2） ，（3）。16（1） ，（2），（3）。（4） ， 。（5），。17（1） ， 。 （2），。18（1） ，。19（1） ；（2） ，（3） 。20（1）;(2), 。三、綜合能力題（本題包括1小題，共10分）。請把下列各題的正確答案寫在下列對應(yīng)的橫線上。寫出化學(xué)式： ，甲 ，