內江九小家校溝通調查表

1、內江九小家校溝通調查表學生姓名 班級 家長姓名 1、您對您的孩子了解嗎 ?A、很慚愧，完全不了解.E、了解不多，心里沒底.C、比較了解,心中有數.2、您覺得您的老公 / 老婆了解自己的孩子嗎 ?A、完全不了解，放手不管.E、完全不了解，經常瞎指揮，制造矛盾.C、不太了解，缺乏管理孩子的自信心，管不了孩子D、比較了解，能做出正確的教育行為，孩子服氣3、對孩子的評價 ， 你和任課教師之間差異大嗎 ?A、沒有差異 ， 評價一致 .B、有差異 ， 我認同任課教師的評價 ， 溝通不夠 .C、有差異 ， 但能夠溝通 ， 我也能一定程度的接受 .D、差異很大 ， 我不能夠接受老師對孩子的看法 .4、 孩子經

2、常有同學（朋友）到家里來玩嗎?A、幾乎沒有 ， 從不邀請到家 .B、 有一些 ， 但是不常到我家里 .C、 有一些 ， 但是我不大喜歡讓他帶到我家里.D、他有很好的朋友 ， 經常來我家 ， 我對他的朋友都很熟悉5、 孩子每天花在學習上的時間讓你滿不滿意?A、滿意 .B、基本滿意 .C、不滿意 .6、 你對孩子的交往能力是否存在煩惱?A、沒有煩惱 ， 孩子很善于交往 .B、孩子不善于交往 ，為此他 /她自己也很不開心 .C、我們一家都不善長交往 ， 因此孩子在這方面很弱 .D、爸媽挺能交往 ， 但孩子不善于 .7、孩子為人處事的態(tài)度 ， 你覺得比較符合下列哪一些 ?A、 態(tài)度友善 ， 情感真誠

3、， 容易被人喜愛 .B、態(tài)度粗暴 ， 比較自我 ， 不容易被人接受 .C、態(tài)度畏縮 ， 容易跟隨 ， 缺乏自我和自信 .D、態(tài)度蠻橫 ， 性情暴躁 ， 容易與人發(fā)生矛盾 .E、態(tài)度冷淡 , 與世無爭 , 性格較孤獨 .8、您覺得孩子的學習習慣如何?A、比較好，能夠獨立學習.B不太好，需大人引導C不太好，學習時注意力很不集中E、很不好，完全沒有自主學習能力9、 當孩子的要求未得到滿足時， 表現如何 ?A、能自我調節(jié)，過一會就好了 B持續(xù)糾纏，不得到滿足不罷休C不顧一切，非要得到，態(tài)度粗暴，方式野蠻D不吭聲，生悶氣，長時間無法自拔10、孩子對課外閱讀的興趣如何 ?A、很感興趣，而且廣泛B 興趣較窄

4、，主要集中在 方面C比較喜歡，主要集中在漫畫，搞笑，夸張的內容D不喜歡看書，有時間就拿去游戲了 F、很不喜歡看書，喜歡看電視11、您是家庭狀況是：A、雙親B單親多長時間C重新組合多長時間D其它：12、 您每天陪孩子的時間多嗎?A、沒時間陪孩子B偶爾有時間陪孩子，常用金錢或物質滿足C每天都抽時間陪孩子，并關注孩子的學習，嚴格要求D其它13、 您孩子每天幫家人做力能所能及的家務嗎?A、經常有B偶爾有C從來沒有14、如果您的孩子亂花錢 ， 您的態(tài)度是 :A、有計劃的控制孩子的零花錢B訓斥一下但仍然給C只能用給錢的方式和孩子交流D其它15、您孩子的零花錢怎么獲得的？A、直接給B通過獎勵獲得C通過做家務獲得D其它16、您孩子對零花錢的使用有計劃嗎?A、沒有，想怎么花就怎么花B有一定的計劃，但需大人引導C能夠自己合理安排17、你對家校聯系的看法是 :A、非常重要，我們和老師一起配合，才能把孩子教好 B很重要，我有自己的教育方式，老師的話不適用 C很重要，但我沒時間管孩子，交給老師就行了 D不是很重要吧，孩子