土建實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告

1、實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告實(shí)習(xí)對于我們將要走入社會(huì)的學(xué)生來說是一次熟悉社會(huì) ，了解社會(huì)的好機(jī)會(huì) 實(shí)習(xí)是我們了解社會(huì)的第一站，今天我們來到學(xué)校為我們聯(lián)系的工地武警醫(yī)院辦 公樓.以下是我了解到的工程情況.通過本次實(shí)習(xí)，我對建筑工程的現(xiàn)場施工和管 理有了直觀地認(rèn)識，增強(qiáng)了對所學(xué)基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識的感性認(rèn)識， 并綜合運(yùn)用 自己所學(xué)過的知識，同監(jiān)理工程師一起解決工程中所遇到的問題； 并且在本次實(shí) 習(xí)中，我對建筑工程的各方責(zé)任和角色有了更切實(shí)際的了解，深刻體會(huì)到工程建設(shè)中所包含的種種矛盾、種種限制、種種實(shí)際問題；親眼所見了建筑工人的辛苦， 以及他們在實(shí)際施工中各種手法的巧妙性和實(shí)用性，比如，鋼筋的綁扎，底層基礎(chǔ)鋼筋的綁

2、扎首先要放樣，每一跨度里鋼筋的接頭數(shù)只有 25%即4根鋼筋里只 有一個(gè)接頭，另外，接頭要盡量放在受壓區(qū)內(nèi)。在砌墻的過程中，如遇到墻要轉(zhuǎn) 角或相交的時(shí)候，兩墻要一起砌起來，在留槎的過程中，可以留斜槎，如果要留 直槎，則必須留陽槎，且要有拉結(jié)筋，不能留陰槎。在進(jìn)行混凝土施工的過程中， 要特別注意混凝土的配合比，在天熱的時(shí)候要注意養(yǎng)護(hù)等等。在工地上所見所聞， 更加激發(fā)了我對本專業(yè)的熱愛和憧憬，也深深體會(huì)到要在建筑這個(gè)行業(yè)上有所作 為必須付出更多的努力，不僅僅是在理論上，更是在實(shí)際的使用中。和此同時(shí)， 我也深深的體會(huì)到一份責(zé)任，希望能夠通過自己的努力，為祖國的大建設(shè)添磚增 瓦，實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。下面我就

3、本次實(shí)習(xí)的過程內(nèi)容作報(bào)告如下：實(shí)習(xí)對于我們將要走入社會(huì)的學(xué)生來說是一次熟悉社會(huì) ，了解社會(huì)的好機(jī)會(huì) 實(shí)習(xí)是我們了解社會(huì)的第一站，今天我們來到學(xué)校為我們聯(lián)系的工地武警醫(yī)院辦 公樓.以下是我了解到的工程情況.通過本次實(shí)習(xí)，我對建筑工程的現(xiàn)場施工和管 理有了直觀地認(rèn)識，增強(qiáng)了對所學(xué)基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識的感性認(rèn)識， 并綜合運(yùn)用 自己所學(xué)過的知識，同監(jiān)理工程師一起解決工程中所遇到的問題； 并且在本次實(shí) 習(xí)中，我對建筑工程的各方責(zé)任和角色有了更切實(shí)際的了解，深刻體會(huì)到工程建設(shè)中所包含的種種矛盾、種種限制、種種實(shí)際問題；親眼所見了建筑工人的辛苦， 以及他們在實(shí)際施工中各種手法的巧妙性和實(shí)用性，比如，鋼筋的綁扎

4、，底層基礎(chǔ)鋼筋的綁扎首先要放樣，每一跨度里鋼筋的接頭數(shù)只有 25%即4根鋼筋里只 有一個(gè)接頭，另外，接頭要盡量放在受壓區(qū)內(nèi)。在砌墻的過程中，如遇到墻要轉(zhuǎn) 角或相交的時(shí)候，兩墻要一起砌起來，在留槎的過程中，可以留斜槎，如果要留直槎，則必須留陽槎，且要有拉結(jié)筋，不能留陰槎。在進(jìn)行混凝土施工的過程中， 要特別注意混凝土的配合比，在天熱的時(shí)候要注意養(yǎng)護(hù)等等。在工地上所見所聞， 更加激發(fā)了我對本專業(yè)的熱愛和憧憬，也深深體會(huì)到要在建筑這個(gè)行業(yè)上有所作 為必須付出更多的努力，不僅僅是在理論上，更是在實(shí)際的使用中。和此同時(shí)， 我也深深的體會(huì)到一份責(zé)任，希望能夠通過自己的努力，為祖國的大建設(shè)添磚增 瓦，實(shí)現(xiàn)自身

5、的價(jià)值。下面我就本次實(shí)習(xí)的過程內(nèi)容作報(bào)告如下：實(shí)習(xí)簡況。實(shí)習(xí)時(shí)間：2014年1月1日至2014年1月12日實(shí)習(xí)地點(diǎn)：桐 鄉(xiāng)郁金香苑小區(qū)，實(shí)習(xí)內(nèi)容：在師傅的指導(dǎo)下，學(xué)習(xí)國家相關(guān)的規(guī)章制度，了解 各種工程程序；通過閱讀圖紙，了解設(shè)計(jì)的意圖、設(shè)計(jì)方案、施工細(xì)部；了解在 工程建設(shè)中可能發(fā)生的實(shí)際問題，并學(xué)習(xí)切實(shí)可行的解決方法等。（一）建筑學(xué)知識參觀校內(nèi)單體建筑及建筑組群，參觀特色建筑，了解分析以下內(nèi)容：1、根據(jù)所學(xué)知識，對所參觀建筑組群的總平面布局的合理性或不合理性 進(jìn)行分析。2、參觀建筑物外觀及內(nèi)部，了解各層平面布局及房間布置，觀察建筑外觀特點(diǎn)。運(yùn)用所學(xué)知識分析該建筑平面布局、空間造型和立面處理方法

6、。3、分析建筑的防火和安全疏散設(shè)計(jì)是否符合要求。（二）房屋構(gòu)造通過去參觀某項(xiàng)在建工程現(xiàn)場情況，了解以下內(nèi)容1、了解該建筑物的結(jié)構(gòu)形式、構(gòu)造特點(diǎn)、建筑作法、承重方式、施工方式、抗震等級等；2、了解該建筑物的地基及基礎(chǔ)類型、構(gòu)造形式及施工方法；3、了解該建筑物的墻體類型、結(jié)構(gòu)布置、細(xì)部構(gòu)造及施工特點(diǎn)；4、了解該建筑物板、梁、柱等的類型，配筋方式及其和墻、梁的連接構(gòu)造，了解樓地面、屋面構(gòu)造及頂蓬構(gòu)造特點(diǎn)；5、了解該建筑的樓梯、陽臺(tái)等的詳細(xì)構(gòu)造；6了解建筑物的建筑裝修構(gòu)造。（三）建筑材料通過去建筑工地實(shí)地參觀，了解以下內(nèi)容:1、了解水泥、磚、砂子、石子、鋼筋等主要材料的規(guī)格、標(biāo)號、特性及使用要求；2、

7、了解混凝土、砂漿的配合比、標(biāo)號、生產(chǎn)工藝所用設(shè)備以及養(yǎng)護(hù)要求；3、了解各種鋼筋加工情況；4、了解有關(guān)裝飾材料的情況。（四）建筑施工通過去施工現(xiàn)場參觀，要求了解以下內(nèi)容：1、了解各施工工種的工藝過程，生產(chǎn)特點(diǎn)以及各工種之間的配合及穿插 作業(yè)情況；2、磚混結(jié)構(gòu)施工工序，現(xiàn)澆構(gòu)件的施工工序；3、建筑工程和安裝工程的施工配合及工序要求；4、土建工程和安裝工程的施工配合及工序要求；5、裝修工程的施工過程，施工特點(diǎn)及方法；比如，鋼筋的綁扎，底層基礎(chǔ)鋼筋的綁扎首先要放樣，每一跨度里鋼筋的 接頭數(shù)只有25%即4根鋼筋里只有一個(gè)接頭，另外，接頭要盡量放在受壓區(qū)內(nèi)。 在砌墻的過程中，如遇到墻要轉(zhuǎn)角或相交的時(shí)候，兩

8、墻要一起砌起來，在留槎的 過程中，可以留斜槎，如果要留直槎，則必須留陽槎，且要有拉結(jié)筋，不能留陰 槎。在進(jìn)行混凝土施工的過程中，要特別注意混凝土的配合比，在天熱的時(shí)候要 注意養(yǎng)護(hù)。（五）基礎(chǔ)1.基礎(chǔ)選用類型采用獨(dú)立基礎(chǔ)， 基底標(biāo)高為-5.10M2.鋼筋基礎(chǔ)地面應(yīng)作強(qiáng)度等級為C10的100厚墊層，墊層宜比基礎(chǔ)每側(cè)寬出1003.鋼筋基礎(chǔ) 曾厚度，有墊層處40,無墊層處70,和土壤直接觸外側(cè)建筑防水做法的鋼筋 擋土墻，柱在室外地面部分保護(hù)層厚度應(yīng)向外增加到40。（六）地基1.地層土性描述：基礎(chǔ)應(yīng)置未擾動(dòng)的卵石層上，撐載力特征值F=350KPa2. 基槽檢驗(yàn)應(yīng)按工程地質(zhì)勘察報(bào)告和施工圖要求進(jìn)行，并需要

9、有勘察設(shè)計(jì)人員機(jī)參 加。3. 基礎(chǔ)設(shè)施完畢用不含對基礎(chǔ)有侵蝕作用的戈壁土， 角礫土或黃土分曾回 填礫實(shí)。4.基礎(chǔ)開挖應(yīng)按和爆破工程施工及驗(yàn)收規(guī)范規(guī)定放坡， 對臨近建筑有影 響的基坑，應(yīng)由具有巖石設(shè)計(jì)和施工單位做支護(hù)設(shè)計(jì)及施工。（七）施工準(zhǔn)備1. 模板安裝前的基本工作：1）放線：首先引測建筑的邊柱，墻軸線，平以該軸線為起點(diǎn)，弓I出各條 軸線。模板放線時(shí)，根據(jù)施工圖用墨線彈出模板的中心線和邊線， 墻模板要彈出 模板的邊線和外側(cè)控制線，以便于模板安裝和校正。2）用水準(zhǔn)儀把建筑水平標(biāo)高根據(jù)實(shí)際標(biāo)高的要求，直接引測到模板安裝 位置。3）模板墊底部位應(yīng)預(yù)先找平，雜物清理干凈，以保證模板位置正確，防 止模板

10、底部漏漿或混泥土成形后爛根。4）工長事先確定模板的組裝設(shè)計(jì)方案，向施工班組進(jìn)行技術(shù)，質(zhì)量，安 全交底。5）模板應(yīng)圖刷脫模劑。還有好多注意事項(xiàng)，我在這就不列舉了。（八）鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)1、本功程框架梁配筋采用平面表示法，框架梁柱抗震構(gòu)造詳國標(biāo)圖籍03G101-12、保護(hù)層厚度：樓板15連梁梁25,柱30,并不大于主筋直徑3、混凝土的早期養(yǎng)護(hù)實(shí)踐證明，混凝土常見的裂縫，大多數(shù)是不同深度 的表面裂縫，其主要原因是溫度梯度造成寒冷地區(qū)的溫度驟降也容易形成裂縫。 因此說混凝土的保溫對防止表面早期裂縫尤其重要。從溫度應(yīng)力觀點(diǎn)出發(fā)，保溫 應(yīng)達(dá)到下述要求：1）防止混凝土內(nèi)外溫度差及混凝土表面梯度，防止表面裂縫。

11、2）防止混凝土超冷，應(yīng)該盡量設(shè)法使混凝土的施工期最低溫度不低于混凝土使用期的穩(wěn)定溫度3）防止老混凝土過冷，以減少新老混凝土間的約束?；炷恋脑缙陴B(yǎng)護(hù)， 這些問題都是在施工事要注意的，在施工時(shí)采用何種水泥，用量都是要注意的， 還有混泥土的早期保養(yǎng)。4、鋼筋綁扎搭界頭連接區(qū)段的長度為1。3倍L框架柱梁復(fù)合捆筋，均允許采 用拉津復(fù)合箍，其配箍量不小于10D5、現(xiàn)澆主梁和次梁交接處，應(yīng)附加吊筋或箍筋，未注明的當(dāng)左右次的梁跨度 之和的1/2梁長L3M設(shè)8根箍筋。通過參加圖紙會(huì)審，我明白了圖紙會(huì)審主要內(nèi)容。一般工程開工前，業(yè)主、設(shè)計(jì)單位、承建單位和質(zhì)量監(jiān)督單位等都要參加圖紙 會(huì)審，以發(fā)現(xiàn)并解決設(shè)計(jì)中存在的

12、差錯(cuò)、矛盾及易在施工中產(chǎn)生模糊概念及在將 來施工中可能存在的困難等問題，以避免施工中造成不必要的損失。在會(huì)審時(shí)應(yīng) 注意以下幾點(diǎn)：首先，找出圖紙自身的缺陷和錯(cuò)誤。審閱圖紙?jiān)O(shè)計(jì)是否符合國家有關(guān)政策和規(guī) 定（建筑設(shè)計(jì)、結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)和施工規(guī)范等）；圖紙和說明是否清楚，引用標(biāo)準(zhǔn)是否 確切；施工圖紙標(biāo)準(zhǔn)有無錯(cuò)漏；總平和建筑施工圖尺寸、平面位置、標(biāo)高等是否 一致，平、立、剖面圖之間的關(guān)系是否一致；各專業(yè)工種設(shè)計(jì)是否協(xié)調(diào)和吻合。其次，施工的可行性結(jié)合圖紙的特點(diǎn)，研究圖紙?jiān)谑┕み^程中，在質(zhì)量上、安 全上、工期上、工藝上、材料供應(yīng)上，乃至于經(jīng)濟(jì)效益上施工能否滿足圖紙的要 求，必要時(shí)建議設(shè)計(jì)單位給予適當(dāng)?shù)匦薷?。最后，?/p>

13、質(zhì)資料是否齊全，能否滿足圖紙的要求；周邊的建筑物或環(huán)境是否影 響本建筑物的施工等；施工圖紙的功能設(shè)計(jì)是否滿足建設(shè)單位的要求等， 都是圖 紙會(huì)審的主要內(nèi)容。對會(huì)審準(zhǔn)備中的圖紙等問題進(jìn)行匯總，由項(xiàng)目技術(shù)負(fù)責(zé)人召集有關(guān)人員進(jìn)行一 次內(nèi)部初審。為了能更了解設(shè)計(jì)者的設(shè)計(jì)原理，我查了有關(guān)圖集，對圖紙進(jìn)行了 深入的研究，提出了很多有見解性的問題，而且和施工技術(shù)人員進(jìn)行了激烈的討 論，爭取把每處不明白的地方都弄明白。 我發(fā)現(xiàn)除結(jié)構(gòu)和建筑上尺寸有誤，鋼筋 有誤之外，還有最重要的就是和圖集的不相符，還有我發(fā)現(xiàn)一個(gè)最重要的就是剪 力墻上的門洞也很容易搞錯(cuò)。首先說實(shí)習(xí)對我來說是個(gè)既熟悉又陌生的字眼，因?yàn)槲抑暗膶W(xué)生生涯也經(jīng)歷過很多的實(shí)習(xí)，但是這次是我參加工作后的第一次實(shí)習(xí)， 但這次卻又是那么的 和眾不同。他將全面檢驗(yàn)我各方面的能力、學(xué)習(xí)、生活、心理、身體、思想等等。 就像是一塊試金石，檢驗(yàn)我能否將所學(xué)理論知識用到實(shí)踐中去。 實(shí)習(xí)結(jié)束后有必 要好好總結(jié)一下。通過這段時(shí)