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1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上韓信點(diǎn)兵教學(xué)目標(biāo):一、讓學(xué)生在故事中學(xué)會(huì)帶余除法的算法,掌握剩余定理。二、幫助學(xué)生開(kāi)拓邏輯思維,提前掌握用未知數(shù)列方程。三、在學(xué)習(xí)中玩,在玩中學(xué)習(xí),讓學(xué)生體驗(yàn)到學(xué)習(xí)的快樂(lè)。教學(xué)重點(diǎn):剩余定理,帶余除法教學(xué)難點(diǎn):多方程解未知數(shù)課前準(zhǔn)備:教學(xué)PPT 教學(xué)步驟:一、 韓信點(diǎn)兵漢高祖劉邦曾問(wèn)大將韓信:“你看我能帶多少兵?”韓信斜了劉邦一眼說(shuō):“你頂多能帶十萬(wàn)兵吧!”漢高祖心中有三分不悅,心想:你竟敢小看我!“那你呢?”韓信傲氣十足地說(shuō):“我呀,當(dāng)然是多多益善啰!”劉邦心中又添了三分不高興,勉強(qiáng)說(shuō):“將軍如此大才,我很佩服?,F(xiàn)在,我有一個(gè)小小的問(wèn)題向?qū)④娬?qǐng)教,憑將軍的大才,答起
2、來(lái)一定不費(fèi)吹灰之力的。”韓信滿(mǎn)不在乎地說(shuō):“可以可以。”劉邦狡黠地一笑,傳令叫來(lái)一小隊(duì)士兵隔墻站隊(duì),劉邦發(fā)令:“每三人站成一排?!标?duì)站好后,小隊(duì)長(zhǎng)進(jìn)來(lái)報(bào)告:“最后一排只有二人?!薄皠钣謧髁睿骸懊课迦苏境梢慌??!毙£?duì)長(zhǎng)報(bào)告:“最后一排只有三人?!眲钤賯髁睿骸懊科呷苏境梢慌拧!毙£?duì)長(zhǎng)報(bào)告:“最后一排只有二人?!眲钷D(zhuǎn)臉問(wèn)韓信:“敢問(wèn)將軍,這隊(duì)士兵有多少人?”韓信脫口而出:“二十三人?!眲畲篌@,心中的不快已增至十分,心想:“此人本事太大,我得想法找個(gè)岔子把他殺掉,免生后患。”一面則佯裝笑臉夸了幾句,并問(wèn):“你是怎樣算的?”韓信說(shuō):“臣幼得黃石公傳授孫子算經(jīng),這孫子乃鬼谷子的弟子,算經(jīng)中載有此題
3、之算法.二、 唐僧師徒摘桃子 一天,唐僧命徒弟悟空、八戒、沙僧三人去花果山摘些桃子。不長(zhǎng)時(shí)間,徒弟三人摘完桃子高高興興回來(lái)。師父唐僧問(wèn):你們每人各摘回多少個(gè)桃子? 八戒憨笑著說(shuō):師父,我來(lái)考考你。我們每人摘的一樣多,我筐里的桃子不到100個(gè),如果3個(gè)3個(gè)地?cái)?shù),數(shù)到最后還剩1個(gè)。你算算,我們每人摘了多少個(gè)? 沙僧神秘地說(shuō):師父,我也來(lái)考考你。我筐里的桃子,如果4個(gè)4個(gè)地?cái)?shù),數(shù)到最后還剩1個(gè)。你算算,我們每人摘了多少個(gè)? 悟空笑瞇瞇地說(shuō):師父,我也來(lái)考考你。我筐里的桃子,如果5個(gè)5個(gè)地?cái)?shù),數(shù)到最后還剩1個(gè)。你算算,我們每人摘多少個(gè)? 唐僧很快說(shuō)出他們每人摘桃子的個(gè)數(shù)。你知道他們每人摘多少個(gè)桃子嗎?(61)三、 小題考一考一個(gè)數(shù),被3除余1,被5除余3,被7除余
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