八年級生物上冊第五單元第一章第三節(jié)軟體動物和節(jié)肢動物

1、第三節(jié)第三節(jié)軟體動物和節(jié)肢動物軟體動物和節(jié)肢動物軟體動物軟體動物文文蛤蛤縊縊蟶蟶扇扇貝貝河河蚌蚌蝸牛蝸牛牡蠣牡蠣石鱉石鱉烏賊烏賊貝殼的作用是什么？貝殼的作用是什么？靠什么結構運動？靠什么結構運動？靠什么結構呼吸？靠什么結構呼吸？縊蟶如何獲取食物？縊蟶如何獲取食物？保護保護足足在吸入和排出水過程在吸入和排出水過程中攝取水中食物顆粒中攝取水中食物顆粒鰓鰓u身體柔軟，表面有身體柔軟，表面有 ， 大多具有大多具有 ；u運動器官為運動器官為 。外套膜外套膜貝殼貝殼足足海螺蛸海螺蛸藥用藥用食用食用裝飾裝飾釘螺釘螺你來猜猜！“身體分為頭胸腹，身體分為頭胸腹，兩對翅膀三對足，兩對翅膀三對足，頭上兩根感覺須，頭

2、上兩根感覺須，里頭是肉外是骨。里頭是肉外是骨?！边@是一種什么動物？這是一種什么動物？（一）蝗蟲（一）蝗蟲 分組實驗： 觀察蝗蟲觀察蝗蟲 目的要求：說出蝗蟲的形態(tài)特點。 材料器具：蝗蟲、放大鏡、鑷子、解剖盤等 方法步驟：1、觀察蝗蟲身體的分部情況2、觀察蝗蟲身體胸部、腹部、和足、觸角的分節(jié)情況。3、觀察蝗蟲足、翅的著生部位以及翅的特點4、觀察蝗蟲氣門的位置。5、輕輕捏一捏蝗蟲的身體，體會一下有什么感覺？ 根據(jù)觀察討論，回答下列問題： 1.蝗蟲的軀體分為哪幾部分？頭、胸、腹三部分頭、胸、腹三部分1.頭部頭部負責感覺和攝食，有一對負責感覺和攝食，有一對 、 三個三個 、一對、一對 ；2. 胸部胸部運

3、動中心，有三對運動中心，有三對 、兩對、兩對 ；3.腹部腹部集中容納集中容納 ；有；有 用于呼吸用于呼吸4、呼吸體內(nèi)有_氣門_，內(nèi)部遍布全身與組織細胞接觸，用于_呼吸_.觸角觸角足足翅翅翅翅單眼單眼復眼復眼內(nèi)臟器官內(nèi)臟器官氣門氣門昆蟲的外骨骼：昆蟲的外骨骼：p保護保護p防止水分蒸發(fā)防止水分蒸發(fā)外骨骼會限制昆蟲的發(fā)育和外骨骼會限制昆蟲的發(fā)育和長大，所以需要定期長大，所以需要定期蛻皮蛻皮昆蟲的特點：昆蟲的特點：有一對有一對觸角觸角、三對、三對足足、一般有兩對、一般有兩對翅翅2.蝗蟲的足、翅、觸角各有何特點？這對蝗蟲蝗蟲的足、翅、觸角各有何特點？這對蝗蟲的生活有何意義？的生活有何意義？蝗蟲的足分為前

4、足、中足和后足，均分節(jié)；蝗蟲的足分為前足、中足和后足，均分節(jié)；后足發(fā)達，適于跳躍后足發(fā)達，適于跳躍。 蝗蟲的觸角是感覺器官，分節(jié)，具有嗅蝗蟲的觸角是感覺器官，分節(jié)，具有嗅覺和觸覺作用。覺和觸覺作用。蝗蟲的前翅和后翅各一對。前翅革質(zhì)、狹蝗蟲的前翅和后翅各一對。前翅革質(zhì)、狹長，覆蓋在后翅上起保護作用；后翅薄膜長，覆蓋在后翅上起保護作用；后翅薄膜狀，柔軟而寬大，適于飛翔。狀，柔軟而寬大，適于飛翔。意義：有利于覓食、避敵、覓偶、尋找棲息意義：有利于覓食、避敵、覓偶、尋找棲息地等，可以擴大其分布和生活空間，對其生地等，可以擴大其分布和生活空間，對其生存和繁衍有重要意義存和繁衍有重要意義 3.推測蝗蟲氣門

5、的作用。 4.蝗蟲體表有_，對蝗蟲有什么意義？是氣體出入身體的門戶是氣體出入身體的門戶外骨骼外骨骼 既保護和支持了內(nèi)部結構，又能既保護和支持了內(nèi)部結構，又能有效地防止體內(nèi)水分的蒸發(fā)有效地防止體內(nèi)水分的蒸發(fā)蟬蟬蟋蟀蟋蟀蟹蟹蝦蝦（二）（二） 其其 他他 節(jié)節(jié) 肢肢 動動 物物蜈蚣蜈蚣蜘蛛蜘蛛蜜蜂蜜蜂蝴蝶蝴蝶家蠶家蠶蝎子蝎子蚊蚊蠅蠅七七星星瓢瓢蟲蟲螨蟲螨蟲節(jié)肢動物是生物圈中節(jié)肢動物是生物圈中種類（種類（120萬種萬種以上）和數(shù)量最多、分布最廣以上）和數(shù)量最多、分布最廣的一類的一類無脊椎動。與人類關系密切。無脊椎動。與人類關系密切。節(jié)肢動物的主要特征：節(jié)肢動物的主要特征：體表有堅韌的外骨骼；體表有堅韌

6、的外骨骼；身體和附肢。身體和附肢。小結小結動物名稱動物名稱七星瓢蟲七星瓢蟲蝗蟲蝗蟲蜘蛛蜘蛛蜈蚣蜈蚣蝦蝦體表是否較硬體表是否較硬身體是否分節(jié)，身體是否分節(jié)，不同體節(jié)有無不同體節(jié)有無差別差別有無觸角，觸有無觸角，觸角是否分節(jié)角是否分節(jié)有無翅有無翅有幾對足，足有幾對足，足是否分節(jié)是否分節(jié)是是是是是是是是是是是是/ /有有是是/ /有有是是/ /有有是是/ /有有是是/ /有有是是/ /有有是是/ /有有無無是是/ /有有 是是/ /有有有有有有無無無無無無3 3對對/ /是是3 3對對/ /是是 4 4對對/ /是是多對多對/ /是是5 5對對/ /是是歸納出表格中所有動物的共同特征歸納出表格中所有

7、動物的共同特征其中最為相識的是哪些生物？其中最為相識的是哪些生物？節(jié)肢動物節(jié)肢動物昆蟲綱：昆蟲綱：蛛形綱：蛛形綱：甲殼綱：甲殼綱：多足綱：多足綱：蝴蝶、蜻蜓、瓢蟲、蚊蝴蝶、蜻蜓、瓢蟲、蚊蜘蛛、蝎蜘蛛、蝎蝦、蟹蝦、蟹蜈蚣、蚰蜒、馬陸蜈蚣、蚰蜒、馬陸u身體有很多身體有很多 構成；構成；u體表有體表有 ；u足和觸角足和觸角 。體節(jié)體節(jié)外骨骼外骨骼分節(jié)分節(jié)u蝦、蟹等為人類和其他海洋生物提供蝦、蟹等為人類和其他海洋生物提供u蜜蜂等昆蟲為開花植物蜜蜂等昆蟲為開花植物 ；u蝎、蜈蚣、蟬蛻可入蝎、蜈蚣、蟬蛻可入 ，治療疾?。?，治療疾??；u果蠅是非常經(jīng)典的果蠅是非常經(jīng)典的 材料；材料；u蚊、螨叮咬人，并傳播蚊、

8、螨叮咬人，并傳播 。動物蛋白動物蛋白疾病疾病實驗實驗藥藥傳粉傳粉1 1河蚌、蝸牛和烏賊共同具有的特點是（河蚌、蝸牛和烏賊共同具有的特點是（ ）A A都有貝殼都有貝殼 B B都有外套膜都有外套膜 C C都用腹足運動都用腹足運動 D D都用腕足捕食都用腕足捕食2 2河蚌的運動器官是（河蚌的運動器官是（ ）A A腹足腹足 B B腕足腕足 C C斧足斧足 D D纖毛纖毛3 3能形成珍珠的結構是（能形成珍珠的結構是（ ）。）。A A貝殼貝殼 B B外套膜外套膜 C C珍珠層珍珠層 D D斧足斧足4 4采集蝸牛的正確地點是（采集蝸牛的正確地點是（ ）。）。A A干燥的，陽光充足的草地干燥的，陽光充足的草地

9、 B B陰濕的樹木叢，墻角陰濕的樹木叢，墻角C C潮濕的地面潮濕的地面 D D松軟的土壤中松軟的土壤中B B C C C CB B5 5河蚌是如何完成呼吸作用的（）河蚌是如何完成呼吸作用的（）A A當水流經(jīng)鰓時，水與鰓中毛細血管進行氣體交換當水流經(jīng)鰓時，水與鰓中毛細血管進行氣體交換B B河蚌總有一部分身體露出水面，便于鰓在空氣中進行河蚌總有一部分身體露出水面，便于鰓在空氣中進行氣體交換氣體交換C C河蚌肺中的毛細血管與水進行氣體交換河蚌肺中的毛細血管與水進行氣體交換D D河蚌的肺需要與空氣進行氣體交換河蚌的肺需要與空氣進行氣體交換6 6節(jié)肢動物和環(huán)節(jié)動物的共同特征是（節(jié)肢動物和環(huán)節(jié)動物的共同特征是（ ）A A身體由許多體節(jié)構成身體由許多體節(jié)構成 B B身體由許多體節(jié)構成且分部身體由許多體節(jié)構成且分部C C用鰓呼吸發(fā)育用鰓呼吸發(fā)育 D D具有外骨骼具有外骨骼 A A7 7蝗蟲和蝦的呼吸器官分別是（蝗蟲和蝦的呼吸器官分別是（ ）A A肺和鰓肺和鰓 B B氣管和皮膚氣管和皮膚 C C氣管和鰓氣管和鰓 D D皮膚和肺皮膚和肺8 8蜘蛛結網(wǎng)的主要作用是（蜘蛛結網(wǎng)的主要作用是（ ）A A棲身休息棲身休息 B B防御敵害防御敵害 C C捕捉昆蟲捕捉