九年級語文老師個人工作總結

1、1九年級語文老師個人工作總結為大家?guī)砭拍昙壵Z文老師個人工作總結范文，歡迎閱讀。光陰荏苒，轉眼間本學期即將結束了，本學期我擔任九年級語 文教學工作，學生即將面臨升學考試，我深知肩負的責任重大，所以 本學期在教學上我主要從以下幾方面開展了工作：一、領導重視、管理科學是成功的保證初三工作是學校的生命線，校長和主任等學校各級領導極為重 視。多次召開初三工作會議。舉行每月一次的教學質量分析會，分析 學情、教情。根據(jù)本屆學生優(yōu)生不優(yōu)，中、差生面廣的劣勢，制定相 應的教學策略，實施培優(yōu)補差的方法，以縮小優(yōu)、中、差之間的差距, 更好發(fā)揮優(yōu)勢，彌補劣勢，努力達到理想的目標。在老師和學生都慌 亂的情況下，及時做

2、好思想工作，統(tǒng)一認識，重新制定，使學生和老 師的情緒穩(wěn)定，順利進入最后的沖刺階段，為中考作了充分的準備。二、集體備課、集思廣益，團結協(xié)作、共同提高團結協(xié)作， 營造良好的工作氛圍， 這對畢業(yè)班的老師顯得特別 重要。常交流經(jīng)驗，彼此毫無保留?？偸茄詡魃斫蹋皶r提點。大家 團結協(xié)作，心往一處想，勁往一處使。在那段日子里，我們的工作雖 然很辛苦，但我們相互間的合作是愉快的一切為了學生，為了學生 的一切，為了一切的學生 。已成為我們年級老師的工作目標。這是2我們的年級精神，更是蔣中精神。我想這也是我們成功的原因所在吧！三、更新觀念，抓好復習，提高成績1 1、抄寫、背誦。每星期布置三篇的抄寫作業(yè)，分別是美

3、文欣賞, , 名言警句，古詩詞。既可以練字，同時也是潛移默化，擴大課外積累， 引導學生有意識地模仿大家作品，自主寫作。對于語文尖子生，還要 求他們從抄寫的文章中自選題材寫一篇同題作文，教師面批面改； 同時在抄寫的基礎上全面落實背誦，課內外名篇佳句全不放過，因為 背誦是一種最野蠻的手段，也是一個文明的辦法 。園長負責幼兒園的全面管理，主持全園工作，對幼兒園的安全 工作負總責。下面是為大家整理的“幼兒園園長的個人工作總結”，歡迎閱讀。幼兒園園長的個人工作總結一、 工作不是一蹴而就的這半 年2018-09-292018-09-294 4、講究方法，提高效率。采用靈活有效的教學方法。初三后階段學生往往

4、會出現(xiàn)浮躁心 理，所以調動學生的學習積極性尤為重要， 因此在課堂上采用朗讀、講練結合、小組比賽等多種形式開展教學， 調動學生的學習積極性。設法令學生投入，不讓其分心，力爭使上課內容豐富，現(xiàn)實。教態(tài)自 然，講課生動，難易適中照顧全部，每天都要有充足的精神，讓學生 感受到一種自然氣氛。當面對學生在課堂上無心向學，懶懶散散，或 旁若無人的說笑，或毫無顧忌的3睡覺等違紀行為時， 要以平和的心態(tài) 調控課堂教學，盡量不使課堂受到?jīng)_擊，最大限度地提高授課質量。5 5、研究學情，有的放矢。教學就是教與學，兩者是相互聯(lián)系，不可分割的，有教者就必然有學者。學生是被教的主體。因此，了解和分析學生情況，有針對 地教對

5、教學成功與否至關重要。針對學生普遍存在的學習習慣不良、學習意志力薄弱、學習基礎較低、家長因忽視對孩子的教育或過分溺 愛等給孩子造成的各種不健康的心理障礙、 學生的不斷劣化等諸多棘 手問題，學期初就準備制定了具體的計劃和目標。對這部分同學進行有計劃的輔導。對這部分人要進行課余時間個別輔導。 我堅信只要堅 持輔導，這些同學基礎重新建立起來，以后授課的效果就會更好。同 時對部分優(yōu)生進行能力強化訓練，爭取提高優(yōu)生數(shù)量。園長負責幼兒園的全面管理，主持全園工作，對幼兒園的安全 工作負總責。下面是為大家整理的“幼兒園園長的個人工作總結”，歡迎閱讀。幼兒園園長的個人工作總結一、 工作不是一蹴而就的這半 年20

6、18-09-292018-09-291 1、每星期的課外閱讀訓練。讓學生觀其文而行其道，在欣賞 美文中提高解題技巧。教師的講解是應有針對性，并總結歷年中考課 外閱讀的考點規(guī)律，使學生心中有數(shù)。2 2、讓學生盡早接觸中考題型。 如果再等到總復習讓學生訓練綜 合4試卷和模擬考題已為時過晚。因此，從初三年的上學期就開始發(fā)放 往年各省市的中考試卷讓學生訓練。以免學生怯場，便于學生的應試。3 3、注重自主性和開放性。教師引導學生自主設計、自主探究語 文資源開展實踐活動。4 4、課文復習考點化。 課文復習有邏輯性的分為各個考點，指導 學生系統(tǒng)的掌握課內知識。五、積極參加學校及區(qū)、市里各級各類的教科研活動，促進自 身水平的提高。為提高自身的業(yè)務水平，本學期我積極參加各級各類組織的教 研活動。6 6 月份到二中去研討課，除此以外我還積極參加學校、局教 研室組織的各類教研活動，聽課節(jié)數(shù)達 2020 余節(jié)。為提高自身的業(yè)務 水平，我還經(jīng)常閱讀一些教學書籍，作記錄，寫感受，收集最新的教 學信息，獲得最新的教學理念，以彌補自身的不足本