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文檔簡介

1、發(fā)動機構造與維修項目實施方案項目一 發(fā)動機總體認識一、教學目標最終目標:認知發(fā)動機的總體結構組成及工作原理促成目標:1、了解發(fā)動機總體構造、原理和常用術語,掌握發(fā)動機各組成部件的名稱、作用及結 構。2、熟悉發(fā)動機維修常用工具設備及其使用方法,了解安全規(guī)范知識。3、熟悉各種發(fā)動機維修常用工量具,并說出它們的名稱和作用。4、了解發(fā)動機維護和修理的工藝。5、了解發(fā)動機維修的安全操作規(guī)范。二、工作任務1、發(fā)動機總體構造2、發(fā)動機的基本術語3、發(fā)動機的類型4、四沖程發(fā)動機工作原理三、活動設計本項目分為兩個模塊,完成每個模塊可到實訓室分組進行,要求每組實訓過 程中能準確的辯認出發(fā)動機的類型、結構組成、工作

2、原理及準確的說出發(fā)動機 的各種名詞術語。模塊一 發(fā)動機總體結構認識一、教學目標最終目標: 能認知發(fā)動機各主要部分的名稱和作用。促成目標:1、了解發(fā)動機總體構造、原理和常用術語,掌握發(fā)動機各組成部件的名稱、作用及結2、熟悉發(fā)動機維修常用工具設備及其使用方法,了解安全規(guī)范知識。3、熟悉各種發(fā)動機維修常用工量具,并說出它們的名稱和作用。4、了解發(fā)動機維護和修理的工藝。5、了解發(fā)動機維修的安全操作規(guī)范。二、工作任務1、發(fā)動機總體構造2、發(fā)動機的類型三、活動設計播放汽車發(fā)動機的總體結構教學視頻,在實訓室分組觀察發(fā)動機及各總成 部件,每組派出一位同學指認出發(fā)動機各系統及各總成部件的名稱,教師對各 組進行點

3、評和打分 。四、主要實踐知識1、認識發(fā)動機各系統及各總成部件。2、熟悉發(fā)動機拆裝所需的各種工具。五、主要理論知識1、發(fā)動機總體構造2、發(fā)動機的類型六、思考與練習1、發(fā)動機總成拆裝需要注意哪些問題?模塊二 發(fā)動機基本工作原理認識一、教學目標最終目標: 掌握發(fā)動機的基本工作原理 促成目標:1、認識和掌握發(fā)動機的常用術語。2、認識和掌握發(fā)動機基本工作原理。二、工作任務1、能解釋發(fā)機機常用術語2、能敘述發(fā)動機基本工作原理三、活動設計分組講解和練習發(fā)動機的常用術語和基本工作原理。四、主要實踐知識1、講解、觀察發(fā)動機。2、指出發(fā)動機常用術語在發(fā)動動上的各個位置。五、主要理論知識1、發(fā)動機的常用術語2、發(fā)動

4、機基本工作原理六、思考與練習1、簡述豐田 5A 發(fā)動機的工作原理?2、發(fā)動機的排量大小與動力性、經濟性的關系?項目二 曲柄連桿機構的拆裝一、教學目標最終目標: 能獨立完成汽車發(fā)動機曲柄連桿機構的拆裝及檢修 促成目標:1、熟悉曲柄連桿機構各主要機件的結構、作用。2、熟悉機體組、曲軸飛輪組、活塞連桿組的工作原理。3、掌握機體組、曲軸飛輪組、活塞連桿組的拆裝及檢修方法。4、掌握氣缸體和氣缸蓋變形的檢測。5、掌握氣缸磨損的檢測與維護方法,并能確定其修理尺寸。二、工作任務1、掌握曲柄連桿機構各主要機件的結構、作用。2、完成機體組的拆裝。3、完成曲軸飛輪組的拆裝。4、完成活塞連桿組的拆裝。5、完成機體組、

5、曲軸飛輪組、活塞連桿組的相關檢測。三、活動設計本項目分為三個模塊,完成每個模塊可到實訓室分組進行,每組拆裝一臺發(fā)動機, 教師可先播放曲柄連桿機構拆裝視頻,并聯系教材進行講解各個主要部件結構以及拆 裝過程當中需要注意的問題,引導學生按實際的工作過程完成曲柄連桿機構的拆裝, 從而在完成任務的過程中掌握曲柄連桿機構相關知識及技能。四、主要實踐知識1、機體組、曲軸飛輪組、活塞連桿組主要機件的結構、作用。2、氣缸體和氣缸蓋變形的檢測。3、氣缸磨損的檢測與維護方法,并能確定其修理尺寸。4、曲軸、活塞的檢修。五、主要理論知識1、機體組、曲軸飛輪組、活塞連桿組主要機件的結構、作用。2、氣缸體和氣缸蓋變形的檢測

6、。六、思考與練習1、曲柄連桿機構由幾大部分組成?模塊一 機體組拆裝一、教學目標最終目標:能獨立完成機體組的拆裝及檢修促成目標:1、熟悉機體組的作用、基本組成及基本工作原理。2、了解各主要構件主要部件的結構、維護方法。3、掌握氣缸體、氣缸蓋的檢查方法。二、工作任務1、掌握機體組主要機件的結構、作用。2、完成機體組的拆裝。3、掌握氣缸體和氣缸蓋變形的檢測。4、掌握氣缸磨損的檢測與維護方法,并能確定其修理尺寸。三、活動設計教師將全班分成 6 組,將要進行拆裝的發(fā)動機進行布置,做好安全工作。教師播 放機體組拆裝視頻,對機體組進行拆裝示范,并聯系教材講解機體組主要部件結構以 及拆裝過程當中需要注意的問題

7、,引導學生按實際的工作過程完成機體組的拆裝,在 完成任務的過程中掌握機體組的相關知識及技能。四、主要實踐知識1、機體組主要機件的結構、作用。2、氣缸體和氣缸蓋變形的檢測。3、氣缸磨損的檢測與維護方法,并能確定其修理尺寸。五、主要理論知識1、機體組主要機件的結構、作用。2、氣缸體和氣缸蓋變形的檢測。3、氣缸磨損的檢測與維護方法,并能確定其修理尺寸。六、思考與練習1查閱豐田5A發(fā)動機氣缸的維修數據,結合自己測量豐田 5A發(fā)動機氣缸的結果進行 計算和判斷?2、查閱豐田5A發(fā)動機氣缸蓋的維修數據,結合自己測量豐田 5A發(fā)動機氣缸蓋的結果 進行計算和判斷?3、如何按維修手冊拆裝豐田5A發(fā)動機的氣缸蓋?模

8、塊二 曲軸飛輪組的拆裝一、教學目標最終目標:能獨立完成曲軸飛輪組的拆裝及檢修促成目標:1、能熟悉曲軸飛輪組的作用、基本組成及基本工作原理。2、了解各主要構件主要部件的結構、維護方法。3、掌握曲軸飛輪組的拆裝及檢查方法。、工作任務1、掌握曲軸飛輪組主要機件的結構、作用。2、掌握曲軸飛輪組的拆裝。三、活動設計教師將全班分成 6 組,將要進行拆裝的發(fā)動機進行布置,做好安全工作。教師播 放曲軸飛輪組拆裝視頻,對曲軸飛輪組進行拆裝示范,并聯系教材講解各個主要部件 結構以及拆裝過程當中需要注意的問題,引導學生按實際的工作過程完成曲軸飛輪組 的拆裝,在完成任務的過程中掌握曲軸飛輪組的相關技能及知識。四、主要

9、實踐知識1、曲軸飛輪組主要機件的結構、作用。2、掌握曲軸飛輪組的拆裝。五、主要理論知識1、掌握曲軸飛輪組的主要機件的結構、作用。2、掌握曲軸飛輪組的拆裝。六、思考與練習1查閱豐田5A發(fā)動機曲軸的維修數據,結合自己測量豐田 5A發(fā)動機曲軸的結 果進行維修判斷。2、曲軸主軸承與主軸徑、連桿軸承與連桿軸徑配合間隙的檢查方法?3、飛輪的拆裝需注意哪些事項?模塊三 活塞連桿組的拆裝一、教學目標最終目標: 能獨立完成活塞連桿組的拆裝及檢修 促成目標:1、能熟悉活塞連桿組的作用、基本組成及基本工作原理。2、了解各主要構件主要部件的結構、維護方法。3、掌握活塞連桿的拆裝及檢查方法。、工作任務1、掌握活塞連桿組

10、主要機件的結構、作用2、掌握活塞連桿組的拆裝。3、掌握活塞連桿組的檢修。三、活動設計教師將全班分成 6 組,將要進行拆裝的發(fā)動機進行布置,做好安全工作。教師播 放活塞連桿組拆裝視頻,對活塞連桿組進行拆裝示范,并聯系教材講解活塞連桿組各 個主要部件結構以及拆裝過程當中需要注意的問題,引導學生按實際的工作過程完成 活塞連桿組的拆裝,在完成任務的過程中掌握活塞連桿組的相關技能及知識。四、主要實踐知識1、活塞連桿組主要機件的結構、作用2、活塞連桿組的拆裝。五、主要理論知識1、掌握活塞連桿組的主要機件的結構、作用 2、掌握活塞連桿組的拆裝。六、思考與練習1查閱豐田5A發(fā)動機活塞的維修數據,結合自己測量豐

11、田 5A發(fā)動機活塞的結 果進行維修判斷。2、查閱豐田5A發(fā)動機活塞環(huán)的維修數據,結合自己測量豐田 5A發(fā)動機活塞環(huán) 端間隙、側間隙地結果進行維修判斷。3、如何按維修手冊上緊豐田 5A發(fā)動機的連桿螺栓,需注意什么問題?項目三 配氣機構拆裝一、教學目標最終目標:能獨立完成發(fā)動機配氣機構的拆裝。促成目標:1、掌握發(fā)動機配氣機構維護作業(yè)內容、方法、主要技術要求及安全操作規(guī)程。2、掌握配氣機構的檢測、診斷技術,熟悉配氣機構主要零配件的修復方法。3、掌握配氣機構的拆裝、氣門調整的方法與步驟。4、掌握配氣機構的組成及作用二、工作任務1、掌握配氣機構的拆裝及檢修。2、掌握配氣機構氣門間隙的調整方法。三、活動設

12、計本項目分為三個模塊,完成每個模塊可到實訓室分組進行,每組拆裝一臺發(fā)動機, 教師可先播放配氣機構拆裝視頻。建議教師對配氣機構進行拆裝示范,并聯系教材講 解各個主要部件結構以及拆裝過程當中需要注意的問題,引導學生按汽修廠的工作過 程完成配氣機構的拆裝,從而在完成任務的過程中學習相關技能,以及掌握相關的理 論知識。四、主要實踐知識1、能拆裝配氣機構中的氣門組和氣門傳動組2、調整氣門間隙3、研磨氣門4、安裝正時皮帶五、主要理論知識1、能了解配氣機構的相關基礎知識及發(fā)動機配氣機構的總體結構、分類、組成部分。2、能了解配氣機構作用、工作過程與原理。六、思考與練習1、畫簡圖簡述配氣機構的工作原理。模塊一

13、氣門間隙調整一、教學目標最終目標:能獨立完成氣門間隙的調整促成目標:1、氣門間隙的作用及正常的氣門間隙大小。2、氣門間隙大小對發(fā)動機工作的影響。3、氣門間隙調整的方法與步驟。、工作任務1、掌握氣門間隙的檢查。2、掌握氣門間隙的調整。三、活動設計 分組進行氣門間隙調整,教師可播放各種發(fā)動機氣門間隙的調整方法的視頻,并 進行調整示范,全班分 6 組,每組一臺發(fā)動機進行氣門調整,教師最后檢查并進行總 結。四、主要實踐知識掌握氣門調整的方法與步驟五、主要理論知識 1、掌握配氣相位的相關知識 2、掌握氣門調整的方法3、掌握配氣機構的工作原理六、思考與練習1、寫出五菱發(fā)動機氣門間隙的調整步驟。模塊二 氣門

14、組的檢修一、教學目標最終目標: 能獨立完成氣門組的拆裝促成目標:1、能熟悉氣門組的作用、基本組成及基本工作原理。2、了解各主要構件主要部件的結構、維護方法。3、掌握氣門組的檢查方法。二、工作任務1、掌握氣門組主要機件的結構、作用2、掌握氣門組的拆裝。三、活動設計教師將要進行拆裝的發(fā)動機排列好。建議教師對氣門組進行拆裝示范,并聯系教 材講解氣門組各個主要部件結構以及拆裝過程當中需要注意的問題,引導學生按汽修 廠的工作過程完成氣門組的拆裝, 在完成任務的過程中掌握氣門組的相關技能及知識, 也可以播放氣門組的相關視頻,激發(fā)學生學習的興趣。四、主要實踐知識1、掌握氣門組的拆裝。2、會研磨氣門。五、主要

15、理論知識1、掌握氣門組的主要機件的結構、作用及工作原理。2、掌握氣門組的拆裝。六、思考與練習1、研磨氣門需注意什么問題?2、如何檢查氣門的密封性?模塊三 氣門傳動組的檢修一、教學目標最終目標:能獨立完成氣門傳動組的拆裝促成目標:1、能熟悉氣門傳動組的作用、基本組成及基本工作原理。2、了解各主要構件主要部件的結構、維護方法。3、掌握氣門傳動組組的檢查方法。4、會安裝正時皮帶。二、工作任務1、掌握氣門傳動組主要機件的結構、作用2、掌握氣門傳動組的拆裝。3、會安裝正時皮帶三、活動設計 教師將要進行拆裝的發(fā)動機排列好。建議教師對氣門傳動組進行拆裝示范,播放 氣門傳動組的相關視頻,并聯系教材講解氣門傳動

16、組各個主要部件結構以及拆裝過程當中需要注意的問題,引導學生按汽修廠的工作過程完成氣門傳動組的拆裝,在完成 任務的過程中掌握氣門傳動組相關技能及知識。四、主要實踐知識1、會安裝正時皮帶。2、掌握氣門傳動組的拆裝。五、主要理論知識1、掌握氣門傳動組的主要機件的結構、作用及工作原理。2、掌握氣門傳動組的拆裝。六、思考與練習1、如何按維修手冊拆裝豐田 5A 發(fā)動機的正時皮帶及皮帶輪, 需注意什么問題?2、如何按維修手冊拆裝豐田 5A 發(fā)動機進排氣凸輪軸?項目四 冷卻系統的拆裝一、教學目標最終目標:能獨立完成冷卻系統的拆裝及檢修促成目標:1、熟悉冷卻系的基本結構、主要作用以及循環(huán)路線。2、掌握冷卻系維護

17、的主要作業(yè)內容、技術要求及安全操作規(guī)程。3、掌握冷卻系統的拆裝;4、掌握冷卻系統各部件的檢測和維護的方法。二、工作任務1、分組對冷卻系進行拆裝 , 掌握對冷卻的維護 . 。2、分組對冷卻系各主要部件進行檢測與維修 , 并掌握相關的檢修操作方法。三、活動設計本項目分為兩個模塊,完成每個模塊可到實訓室分組進行,每組拆裝一臺發(fā)動機, 教師可先播放冷卻系統的結構、工作原理及拆裝視頻。建議教師對冷卻系統進行拆裝 示范及維護要求,設置場景,讓每個同學都能真正體會實際汽修廠的工作過程,完成 冷卻系統的拆裝及冷卻系的維護內容,在操作中掌握冷卻系統相關技能及知識。四、主要實踐知識1、對冷卻系進行拆裝、維護。2、

18、對冷卻系各主要部件進行檢測與維修 , 并掌握相關的檢修操作方法。五、主要理論知識1、冷卻系統的結構組成及工作原理 。2、冷卻系統的維護及檢修方法。六、思考與練習1、冷卻水溫過高對發(fā)動機工作有何影響?2、冷卻水在什么情況下需進行大循環(huán)?大循環(huán)的路線是怎樣的?3、造成冷卻水溫度過高的因素有哪些?模塊一 冷卻系的拆裝一、教學目標最終目標:能獨立完成冷卻系的拆裝及維護促成目標:1、掌握發(fā)動機冷卻系統的結構、工作原理及作用。2、掌握發(fā)動機冷卻系統的拆裝。3、掌握發(fā)動機冷卻系統的檢測方法。4、掌握冷卻系統各部件的檢測和維護的方法。二、工作任務1、分組對冷卻系進行拆裝 , 掌握對冷卻的維護。2、分組對冷卻系

19、各主要部件進行檢測與維修 , 并掌握相關的檢修操作方法。三、活動設計教師將要進行拆裝的發(fā)動機排列好。建議教師對冷卻系統進行拆裝示范,播放冷 卻系統的相關視頻,并聯系教材講解冷卻系統各個主要部件結構以及拆裝過程當中需 要注意的問題,引導學生按汽修廠的工作過程完成冷卻系統的拆裝,在完成任務的過 程中掌握冷卻系統相關技能及理論知識。四、主要實踐知識1、對冷卻系進行拆裝、維護2、對冷卻系各主要部件進行檢測與維修 , 并掌握相關的檢修操作方法五、主要理論知識1、冷卻系統的結構組成及工作原理2、冷卻系統的維護及檢修方法六、思考與練習1、如何對豐田 5A 發(fā)動機冷卻系進行維護?2、怎樣清洗發(fā)動機冷卻系?模塊

20、二 冷卻系主要部件的檢測與維修一、教學目標最終目標:掌握冷卻系主要部件的檢測與維修促成目標:1、熟悉散熱器的結構、工作原理及作用。2、熟悉水泵的結構、工作原理及作用。3、熟悉風扇的結構、工作原理及作用。二、工作任務1、掌握散熱器的拆裝和檢修。2、掌握水泵的拆裝和檢修。3、掌握風扇的檢修。三、活動設計教師將要進行拆裝的發(fā)動機排列好。建議教師對冷卻系統進行拆裝示范,播放冷 卻系統拆裝的相關視頻,并聯系教材講解冷卻系統各個主要部件結構以及拆裝過程當 中需要注意的問題,引導學生按汽修廠的工作過程完成冷卻系統的拆裝,在完成任務 的過程中掌握冷卻系統相關技能及知識。四、主要實踐知識1、散熱器的拆裝和檢修2

21、、水泵的拆裝和檢修3、風扇的檢修五、主要理論知識1、散熱器的結構、作用及工作原理2、水泵的結構、作用及工作原理3、風扇的結構、作用及工作原理六、思考與練習1、水泵由哪幾個零件組成?2、如何檢修電動風扇的故障?項目五 潤滑系統的拆裝一、教學目標最終目標:能獨立完成潤滑系的拆裝、維護及檢修促成目標:1、掌握發(fā)動機潤滑系統系統的拆裝。2、掌握發(fā)動機潤滑系統的檢測方法。3、掌握潤滑系統各部件的檢測和維護的方法。二、工作任務1、分組對潤滑系進行拆裝 , 掌握對冷卻的維護。2、分組對潤滑系各主要部件進行檢測與維修 , 并掌握相關的檢修操作方法。三、活動設計本項目分為兩個模塊,完成每個模塊可到實訓室分組進行

22、,每組拆裝一臺發(fā)動機, 教師可先播放潤滑系結構、工作原理及拆裝視頻。建議教師對潤滑系統進行拆裝及維 護操作示范,引導學生按汽修廠的工作過程完成潤滑系統的拆裝,在完成操作的過程 中掌握潤滑系相關技能及知識。四、主要實踐知識1、對潤滑系統進行拆裝、維護。2、對潤滑系統各主要部件進行檢測與維修 , 并掌握相關的檢修操作方法。五、主要理論知識1、潤滑系統的結構組成及工作原理2、潤滑系統的維護及檢修方法六、思考與練習1、觀察五菱發(fā)動機的潤滑系統,并畫出其潤滑路線? 2、潤滑系統由幾個部分組成?模塊一 潤滑系的拆裝一、教學目標最終目標: 能獨立完成潤滑系的拆裝及維護促成目標:1、掌握發(fā)動機潤滑系統的拆裝。

23、2、掌握發(fā)動機潤滑系統的檢測方法。3、掌握潤滑系統各部件的檢測和維護的方法。二、工作任務1、分組潤滑系統進行拆裝 , 掌握對冷卻的維護。2、分組對潤滑系統主要部件進行檢測與維修 , 并掌握相關的檢修操作方法。三、活動設計教師將全班分成 6 組,每組拆裝一臺發(fā)動機。建議教師對潤滑系統進行拆裝示范, 并聯系教材講解潤滑系統各個主要部件結構以及拆裝過程當中需要注意的問題,規(guī)范 學生的操作,在完成操作的過程中掌握相關技能及知識。四、主要實踐知識1、對潤滑系進行拆裝、維護2、對潤滑系各主要部件進行檢測與維修 , 并掌握相關的檢修操作方法五、主要理論知識1、潤滑系統的結構組成及工作原理2、潤滑系統的維護及

24、檢修方法六、思考與練習1、如何按維修手冊拆裝豐田 5A發(fā)動機機油泵?2、如何按維修手冊更換豐田 5A 發(fā)動機機油濾清器? 模塊二 潤滑系主要零件的檢測一、教學目標 最終目標: 掌握潤滑系主要部件的檢測與維修 促成目標:1、熟悉機油泵的拆裝和檢修 2、熟悉機油濾清器的拆裝和更換3、熟悉機油壓力開關的檢修二、工作任務1、掌握機油泵的拆裝和檢修2、掌握機油濾清器的拆裝和更換3、掌握機油壓力開關的檢修三、活動設計教師將全班分成 6 組,每組拆裝一臺發(fā)動機。建議教師講解潤滑系統各個主要部 件結構以及檢修的方法,要求學生操作規(guī)范,在完成操作的過程中掌握相關技能。四、主要實踐知識1、機油濾清器的拆裝和更換2

25、、機油泵的拆裝和檢修3、機油壓力開關的檢修五、主要理論知識1、機油泵的結構、作用及工作原理2、機油濾清器的結構、作用及工作原理六、思考與練習1、造成機油壓力過低的因素有哪些? 2、更換機油需注意哪些問題項目六 電子控制系的機構拆裝及檢測最終目標:掌握電子控制系統的拆裝及檢測促成目標:1、掌握電子控制系統的拆裝。2、掌握空氣供給系統、燃油供給系統、電子控制系統、怠速控制系統的檢測方法。3、掌握傳感器、執(zhí)行器、ECU電源系統的檢測方法。二、工作任務1、分組完成電子控制系統的拆裝。 .,并2、分組完成空氣供給系統、燃油供給系統、電子控制系統、怠速控制系統的檢測掌握相關的檢修操作方法。3、掌握傳感器、

26、執(zhí)行器、ECU電源系統的檢測方法。三、活動設計本項目分為八個模塊,完成每個模塊可到實訓室分組進行,每組拆裝及檢測一臺 電控發(fā)動機。建議教師對電控系統進行拆裝及檢測示范,播放電控系統的相關視頻, 引導學生按汽修廠的工作過程完成電控系統的拆裝及檢測,在完成任務的過程中掌握 相關技能及理論知識。也可以。四、主要實踐知識1、對電子控制系統的拆裝。2、對空氣供給系統、燃油供給系統、電子控制系統、怠速控制系統的檢測,并掌握相 關的檢修操作方法。3、掌握傳感器、執(zhí)行器、ECU電源系統的檢測方法。五、主要理論知識1、熟悉電子控制系統的的基本結構、組成及工作原理。2、掌握空氣供給系統、燃油供給系統、電子控制系統

27、、怠速控制系統的組成及工作原 理。3、掌握傳感器的檢測、執(zhí)行器的檢測、 ECU電源系統檢測方法。六、思考與練習1、簡述電控發(fā)動機電控系統的工作原理?2、電控發(fā)動機電控系統由哪幾部分組成?模塊一 空氣供給系統的拆裝一、教學目標最終目標: 掌握空氣供給系統的拆裝及檢測 促成目標:1、掌握空氣供給系統的拆裝。2、掌握空氣供給系統的檢測方法。3、掌握空氣供給系統各部件的檢測和維護的方法。二、工作任務1、分組完成空氣供給系統進行拆裝 , 掌握空氣供給系統的維護。2、分組完成空氣供給系統主要部件進行檢測與維修 , 并掌握相關的檢修操作方法。三、活動設計教師將全班分成 6 組,每組拆裝和檢測一臺電控發(fā)動機。

28、建議教師對空氣供給系 統進行拆裝及檢測示范,講解各個主要部件的結構及工作原理,引導學生按汽修廠的 工作過程完成空氣供給系統的拆裝及檢測,在完成任務的過程中掌握空氣供給系統的 相關技能及知識。四、主要實踐知識1、對空氣供給系統進行拆裝、維護。2、對空氣供給系統各主要部件進行檢測與維修 , 并掌握相關的檢修操作方法。五、主要理論知識1、空氣供給系統的結構組成及工作原理2、空氣供給系統的維護及檢修方法六、思考與練習1、空氣供給系統的組成部件有哪些? 2、檢測空氣量的方式有哪些用什么傳感器檢測?模塊二 燃油供給系統的拆裝及檢測最終目標:能獨立完成燃油供給系統主要部件的拆裝及檢修促成目標:1、熟悉燃油供

29、給系統的拆裝和檢修二、工作任務1、掌握燃油供給系統拆裝和檢修三、活動設計教師將全班分成 6 組,每組拆裝和檢測一臺電控發(fā)動機。建議教師對燃油供給系 統進行拆裝及檢測示范,講解電動油泵、噴油器、油壓調節(jié)器等主要部件的結構及工 作原理,引導學生按汽修廠的工作過程完成燃油供給系統的拆裝及檢測,在完成任務 的過程中掌握燃油供給系統相關技能及知識。四、主要實踐知識1、燃油供給系統拆裝和檢測五、主要理論知識1、燃油供給系統的結構、作用及工作原理六、思考與練習1、燃油系統的組成部件有哪些2、電動油泵的檢測方法有哪些?3、噴油器的檢測方法有哪些?模塊三 電子控制系統一、教學目標最終目標:掌握電子控制系統主要部

30、件的檢測及 ECU電源電路的檢測促成目標:1、熟悉電子控制系統的檢修。2、熟悉ECU電源電路及檢測。二、工作任務1、掌握電子控制系統的檢修。2、掌握ECU電源電路的檢測。三、活動設計教師將全班分成 6 組,每組檢測一臺電控發(fā)動機。教師先講解電子控制系統、 ECU 電源電路的結構及工作原理,然后進行檢測示范,列出檢測的內容。各組認真觀察電 子控制系統的結構及ECU電源電路的結構并按老師要求進行主要部件的檢測,并對檢 測結果進行維修判斷,也可以播放電子控制系統的相關視頻,按實際工作任務完成相 關檢測,在完成任務的過程中掌握電子控制系統、ECU電源電路的相關理論知識及技能。四、主要實踐知識1、電子控

31、制系統的檢測。2、ECU電源電路的檢測。五、主要理論知識1、電子控制系統的結構、作用及工作原理。2、ECU電源電路的識讀。六、思考與練習1、簡述電子控制系統的工作原理?模塊四 怠速控制系統一、教學目標 最終目標:掌握怠速控制系統的檢測與維修促成目標: 1、熟悉怠速控制系統的拆裝和檢修二、工作任務1、掌握怠速控制系統拆裝和檢修三、活動設計教師將全班分成 6 組,每組檢測一臺電控發(fā)動機。教師先講解怠速控制系統的結 構、作用、工作原理及控制電路圖,然后進行檢測示范,列出檢測的內容。各組認真 觀察怠速控制系統的結構及控制電路圖并按老師要求進行主要部件的檢測,并對檢測 結果進行維修判斷,也可以播放電子控

32、制系統的相關視頻,按實際工作任務完成相關檢測,在完成任務的過程中掌握怠速控制系統的相關知識。四、主要實踐知識1、怠速控制系統拆裝和檢測。五、主要理論知識1、怠速控制系統的結構、作用及工作原理。2、怠速控制系統的控制電路圖。六、思考與練習1、步進電機式怠速控制系統是如何工作的?2、電子節(jié)氣門電控發(fā)動機是如何控制怠速的? 模塊五 傳感器的檢測一、教學目標最終目標: 掌握電控系統主要傳感器的檢測促成目標:1、熟悉電控系統主要傳感器的拆裝和檢修二、工作任務1、掌握電控系統主要傳感器拆裝和檢修三、活動設計教師將全班分成 6 組,每組檢測一臺電控發(fā)動機。教師先講解各主要傳感器的結 構、安裝位置、作用、工作

33、原理及電路圖,然后進行檢測示范,列出檢測的內容。各 組認真觀察各傳感器的結構及電路,按老師要求進行主要部件的檢測,并對檢測結果 進行維修判斷,也可以播放各傳感器的相關視頻,按實際工作任務完成相關檢測,在 完成任務的過程中掌握各傳感器的相關知識。四、主要實踐知識1、電控系統主要傳感器拆裝和檢測。五、主要理論知識1、電控系統主要傳感器的結構、作用及工作原理。六、思考與練習1、空氣流量傳感器及進氣壓力傳感器的信號電壓過低對發(fā)動機工作有何影響?2、如何按維修手冊檢修豐田卡羅拉曲軸位置傳感器的故障?模塊六 執(zhí)行器的檢測一、教學目標最終目標: 掌握電控系統執(zhí)行器的檢測 促成目標:1、熟悉電控系統執(zhí)行器的拆

34、裝和檢修二、工作任務1、掌握電控系統執(zhí)行器拆裝和檢修三、活動設計教師將全班分成 6 組,每組檢測一臺電控發(fā)動機。教師先講解各主要執(zhí)行器的結 構、安裝位置、作用、工作原理及電路圖,然后進行檢測示范,列出檢測的內容。各 組認真觀察各執(zhí)行器的結構及電路,按老師要求進行檢測,并對檢測結果進行維修判 斷,也可以播放各執(zhí)行器的相關視頻,按實際工作任務完成相關檢測,在完成任務的 過程中掌握各執(zhí)行器的相關知識及技能。四、主要實踐知識1、電控系統執(zhí)行器拆裝和檢測五、主要理論知識1、電控系統執(zhí)行器的結構、作用及工作原理六、思考與練習1、如何按維修手冊檢修豐田卡羅拉 VVT-i 執(zhí)行器的故障?模塊七 排放控制系統的

35、拆裝及檢測一、教學目標最終目標: 能獨立完成排放控制系統的拆裝及檢測。促成目標:1、 熟悉碳罐電磁閥的拆裝及檢測。2、 熟悉廢氣再循環(huán)閥的檢測。3、熟悉三元催化器的拆裝。二、工作任務1、掌握碳罐電磁閥的拆裝及檢測。2、掌握廢氣再循環(huán)閥的檢測。3、掌握三元催化器的拆裝。三、活動設計教師將全班分成 6 組,每組檢測一臺電控發(fā)動機。教師先講解排放控制系統的結 構、安裝位置、作用、工作原理及電路圖,然后進行檢測示范,列出檢測的內容。各 組認真觀察排放控制系統的結構及電路,按老師要求進行檢測,并對檢測結果進行維 修判斷,也可以播放排放控制系統的相關視頻,按實際工作任務完成相關檢測,在完 成任務的過程中掌

36、握排放控制系統的相關知識及技能。四、主要實踐知識1、碳罐電磁閥的拆裝及檢測。2、廢氣再循環(huán)閥的檢測。3、三元催化器的拆裝。五、主要理論知識1、碳罐電磁閥的結構、作用、工作原理及控制電路。2、廢氣再循環(huán)閥的結構、作用、工作原理及控制電路。六、思考與練習1、三元催化器堵塞對發(fā)動機工作有何影響? 2、哪些因素會影響廢氣再循環(huán)閥的工作效率? 模塊八 自診斷系統的檢測一、教學目標最終目標:能利用自診斷系統進行故障診斷促成目標:1、 熟悉自診斷系統系統的作用、組成。2、 熟悉自診斷系統系統的功能。3、熟悉 OBD-II 自診斷系統的功能及特點。二、工作任務掌握自診斷系統進行故障診斷三、活動設計教師將全班分

37、成 6 組,每組檢測一臺電控發(fā)動機。教師先講解自診斷系統的結構、 作用、工作原理,然后進行檢測示范,列出檢測的內容。各組認真觀察自診斷系統的 結構及電路,按老師要求進行檢測,也可以播放自診斷系統的相關視頻,按實際工作 任務完成相關檢測,在完成任務的過程中掌握自診斷系統的相關知識及技能。四、主要實踐知識1、自診斷系統進行故障診斷的方法。五、主要理論知識1、自診斷系統的結構、作用及工作原理。2、OBD-II 自診斷系統的功能及特點。六、思考與練習1、人工讀取和清除故障代碼的方法有哪些?2、如何用診斷儀讀取和清除故障代碼?項目七 點火系統的檢測一、教學目標最終目標:掌握點火系統的檢測及故障診斷促成目

38、標:1、掌握傳統點火系統、電子點火系統及電控點火系的基本結構、組成及工作原理。2、掌握傳統點火系統、電子點火系統及電控點火系的檢測方法。3、掌握點火系統的常見故障診斷和排除。二、工作任務1、分組對傳統點火系統和電子點火系統的拆裝。 .2、分組對傳統點火系統和電子點火系統的檢測 , 并掌握相關的檢修操作方法 3、掌握點火系統的常見故障診斷和排除方法。三、活動設計本項目分為三個模塊,完成每個模塊可到實訓室分組進行。建議教師詳細講解各 種類型點火系統的結構、工作原理并進行檢測示范,播放點火系統檢測及故障診斷的 相關視頻,要求學生按實際的工作過程完成點火系統的檢測及進行相應故障診斷,在 完成任務的過程中掌握點火系相關的理論知識及技能。四、主要實踐知識1、傳統點火系統和電子點火系統的拆裝。2、對傳統點火系統和電子點火系統的檢測的檢測 , 并掌握相關的檢修操作方法。五、主要理論知識1、掌握傳統點火系統和電子點火系統的基本結構、組成及工作原理。2、掌握傳統點火系統和電子點火系統的檢測方法3、掌握點火系統的常見故障診斷和排除方法六、思考與練習1、點火系統的組成部件有哪些?2、電控點火系統有哪些類型?3、畫出豐田卡羅拉發(fā)動機點火系統的控制電路?模塊一 傳統點火系統的

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