




版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上部編版語(yǔ)文四年級(jí)下冊(cè)第四單元 檢測(cè)卷一、讀拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。(9分)go zh()f hu()生氣b b()yu l()zo yng()bng x()r tng()t jio()jng ji()二、在加點(diǎn)字正確的讀音下面畫(huà)“”。(6分)1.星期天,我在家看(knkn)門(mén)時(shí),看(knkn)見(jiàn)梧桐樹(shù)開(kāi)花了。2.鵝的步調(diào)(tiodio)從容,大模(mm)大樣,頗像京劇里的凈角出場(chǎng)。3.干這種勾當(dāng)(dngdng)它從不偷偷摸摸,因?yàn)樗炎约寒?dāng)(dngdng)成了主宰。三、辨字組詞。(5分)脾()牌()折()拆()待()侍()掘()倔()稿()搞()四、把下面的詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。(4分
2、)沒(méi)()沒(méi)()無(wú)()無(wú)()()()多端()怨()訴引吭()()一()不()架子()()空空()()五、按要求寫(xiě)句子。(6分)1.滿(mǎn)月的小貓不是生氣勃勃、天真可愛(ài)嗎?(改為陳述句) 2.微風(fēng)吹來(lái),一池的荷花都在搖晃。(改為擬人句) 3.誰(shuí)怎么呼喚。它不肯回來(lái)。(用關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)合成一句話) 六、日積月累。(8分)1.連線。千里龍老黃馬百靈牛領(lǐng)頭鳥(niǎo)哈巴羊變色狗2.把詩(shī)句補(bǔ)充完整。不論平地與山尖,。,為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜?七、根據(jù)課文內(nèi)容填空。(12分)1.豐子愷先生筆下的白鵝,白鵝一課寫(xiě)了鵝的叫聲,步態(tài),吃相。2.老舍先生筆下的貓,文章字里行間都流露出作者對(duì)貓的。3.老舍先生寫(xiě)的母雞、,因?yàn)樗幸蝗弘u雛。它是
3、因?yàn)樗请u母親。一個(gè)母親必定是一個(gè)。八、課內(nèi)閱讀。(10分)貓(節(jié)選)它要是高興,能比誰(shuí)都溫柔可親:用身子蹭你的腿,把脖子伸出來(lái)讓你給它抓癢,或是在你寫(xiě)作的時(shí)候,跳上桌來(lái),在稿紙上踩印幾朵小梅花。它還會(huì)豐富多腔地叫喚,長(zhǎng)短不同,粗細(xì)各異,變化多端。在不叫的時(shí)候,它還會(huì)咕嚕咕嚕地給自己解悶。這可都憑它的高興。它若是不高興啊,無(wú)論誰(shuí)說(shuō)多少好話,它也一聲不出。1.根據(jù)解釋從文中找出相應(yīng)的詞語(yǔ)。(4分)(1)形容聲音變化豐富。()(2)形容變化的項(xiàng)目、樣子極多。()2.選文從兩個(gè)方面寫(xiě)出了貓的性格古怪,分別是時(shí)和時(shí)的不同表現(xiàn),表達(dá)了作者對(duì)貓的之情。(3分)3.仿寫(xiě)文中畫(huà)“”的句子。(3分) 九、課外閱
4、讀。(10分)那一年,我領(lǐng)著女兒到農(nóng)村去,恰巧遇見(jiàn)了老家的母雞在孵小雞。母雞趴在草筐里的雞蛋上,傾注著自己全部的母愛(ài)。我們能聽(tīng)到小雞雛在蛋殼里面用力地啄殼的聲音,那聲音雖弱小,卻震撼著人心。過(guò)了好久,一個(gè)濕乎乎的小腦袋才很艱難地從里面鉆了出來(lái)。女兒的目光集中在一個(gè)啄殼聲響了好長(zhǎng)一段時(shí)間的雞蛋上。幾分鐘過(guò)去了,那小孔還是米粒大小。女兒不顧老母雞威脅的叫聲,伸出手來(lái)要去剝那個(gè)硬殼,想去幫雞雛。一旁的老大娘攔住了女兒,說(shuō):“別去碰它,這小雞雛只有靠自己啄破硬殼才能活,你幫了它,也許就是害了它?!崩夏鸽u是最?lèi)?ài)自己的孩子的,可是它卻“冷酷”地讓雞雛自己鉆出蛋殼。1.給文章選個(gè)合適的題目:()。(2分)A
5、.冷酷的母雞B.勇敢的母雞C.大自然的啟示2.本文主要寫(xiě)了一件什么事?用一兩句話概括。(3分) 3.“冷酷”加了引號(hào)是因?yàn)椋?(2分)4.大娘的話里蘊(yùn)含著什么道理?(3分) 十、習(xí)作。(30分)高傲的白鵝,性格古怪的貓,慈愛(ài)、盡職的母雞在作者筆下,一個(gè)個(gè)小動(dòng)物栩栩如生。你一定也想寫(xiě)一寫(xiě)自己喜歡的小動(dòng)物吧,那么請(qǐng)選擇一種你喜歡的小動(dòng)物來(lái)寫(xiě)寫(xiě),可以從多角度入手。題目自擬,不少于350字。第四單元提升練習(xí)答案一、稿紙孵化勃勃憂(yōu)慮遭殃屏息熱湯啼叫警戒二、1.knkn2.diom3.dngdng三、示例:脾氣名牌折斷拆開(kāi)待客侍衛(wèi)挖掘倔強(qiáng)稿紙搞笑四、完了憂(yōu)慮變化如如大叫絲茍十足如也五、1.滿(mǎn)月的小貓生氣勃勃、天真可愛(ài)。2.示例:微風(fēng)吹來(lái),一池的荷花都在舞蹈。3.任憑誰(shuí)怎么呼喚,它也不肯回來(lái)。六、1.千里馬老黃牛百靈鳥(niǎo)領(lǐng)頭羊哈巴狗變色龍2.無(wú)限風(fēng)光盡被占采得百花成蜜后七、1.架子十足嚴(yán)肅鄭重從容不迫一絲不茍2.性格古怪喜愛(ài)之情3.負(fù)責(zé)慈愛(ài)勇敢辛苦偉大英雄八、1.豐富多腔變化多端2.高興不高興喜愛(ài)3.示例:雪中的白樺,比什么都美麗:毛茸茸的枝頭,雪繡的花邊,潔白的流蘇如畫(huà)。九、1.C2.主要寫(xiě)了“我”女兒想幫小雞雛鉆出蛋殼,被老大娘阻止的故事。3.母雞不是真的冷酷,是為了讓小雞靠自己的力量鉆出來(lái),能很快地適應(yīng)環(huán)境4.事物的發(fā)展是有規(guī)律的,如果我們違反了規(guī)律,就會(huì)適得其反。
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 智能電池管理系統(tǒng)設(shè)計(jì)與應(yīng)用研究-洞察闡釋
- 網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)數(shù)據(jù)安全服務(wù)合同協(xié)議
- 旅游景區(qū)特色攤位長(zhǎng)期租賃轉(zhuǎn)讓合同
- 小學(xué)五年級(jí)紅領(lǐng)巾廣播稿
- 茶葉品牌加盟店管理合作協(xié)議
- 高新技術(shù)產(chǎn)品采購(gòu)合同中知識(shí)產(chǎn)權(quán)專(zhuān)屬條款
- 2025船舶買(mǎi)賣(mài)合同協(xié)議書(shū)范本
- 2025餐飲設(shè)備采購(gòu)與安裝合同書(shū)
- 2025新軟件定制開(kāi)發(fā)合同范本
- 對(duì)口第七類(lèi)面試題目及答案
- 腦梗急救護(hù)理
- 學(xué)習(xí)貫徹二十屆三中全會(huì)精神測(cè)試題200(含答案)
- 2024年新人教版一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)《教材練習(xí)10練習(xí)十附答案》教學(xué)課件
- 綜英4學(xué)習(xí)通超星期末考試答案章節(jié)答案2024年
- 低溫水電解制氫系統(tǒng) 穩(wěn)動(dòng)態(tài)及電能質(zhì)量性能測(cè)試方法(征求意見(jiàn)稿)
- 人教版五年級(jí)音樂(lè)下冊(cè)保衛(wèi)黃河課件模板
- 氣象行業(yè)天氣預(yù)報(bào)技能競(jìng)賽理論試題庫(kù)資料(含答案)
- 一把手講安全課件:提升全員安全意識(shí)
- 校園環(huán)保之星事跡材料(7篇)
- (高清版)AQ∕T 3002-2021 阻隔防爆橇裝式加油(氣)裝置技術(shù)要求
- (新版)油田數(shù)字化運(yùn)維理論考試題庫(kù)-下(判斷題)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論