六年級日記400字

1、作文大全，希望對您有幫助！六年級日記400字本文是關(guān)于 作文大全 的，僅供參考，如果覺得很不錯(cuò)，歡迎點(diǎn)評和分 享。六年級日記400字（一） 在期盼中，在等待中，我們終于迎來了第二十四個(gè)教師節(jié)， 教師， 這個(gè)被稱為人類靈魂的工程師的職業(yè)， 帶著我們這些小駿馬， 在知識(shí) 的草原上飛奔，帶著我們這些小魚，在知識(shí)海洋中游動(dòng)，帶著我們這 些小鷹，在知識(shí)天空中遨游。老師教會(huì)我們生活， 耐心的給我們講解習(xí)題， 你們聲音常在我們 耳邊響起， 你們的身影常在我們眼前浮現(xiàn)， 每當(dāng)收獲時(shí)候我們總會(huì)情 不自禁想念辛勤播種的耕耘的您。您的教誨常駐在我們的心田。有人說，老師是只粉筆，描繪我們幼稚的心靈，也有人說，老師 是

2、顆星星，照亮我們前進(jìn)， 而我覺得教師是一根燃燒的蠟燭，發(fā)出所 有光和熱。，使我們戰(zhàn)勝恐懼，指引著我們知識(shí)的方向。晚上，不知疲倦的教師又在那盞燈下工作， 有多少個(gè)夜晚在批改 我們作業(yè)， 老師我們很想走向前為您倒杯熱開水， 讓您溫暖一下那顆 為我們操勞過度的心。你們身后又多少海歸學(xué)子在惦記著你們，老師們，我們天天在為您祝福！祝您天天快樂！祝您幸福健康！ 六年級日記400字（二）我和花蕊是一對好朋友，情同手足，形影不離的好朋友。天，我們正在做手工，花蕊一不小心把我的小木船摔壞了。在 爭執(zhí)中，又把它踩壞了，我十分的生氣，一生氣，奪過他的小木船， 摔在了地上，大家就這樣各拍兩散了。我在家里想了許久：是我

3、錯(cuò)了 嗎？我知道你是不小心， 可我是十分的生氣， 當(dāng)時(shí)我也沒有拿定情緒。 我很想向你道歉，可是我就沒有那個(gè)勇氣。在傷心的情況下，度過了 這一作文大全，希望對您有幫助！天。放學(xué)了，我和花蕊走在巷子里，我們漸漸走得越來越近。就 在那一瞬間，我停住了腳步，轉(zhuǎn)向花蕊，花蕊紅著臉對我說：“對不 起，那天是我不對，沒有你與我做伴的日子，我覺得很孤單，希望你 可以原諒我?！彼狭艘还Ｎ乙参⑿Φ膶λf：“是你應(yīng)該原諒我，我們還是好朋友喲！ ”我們在巷子里把事情全部解決后， 就一塊回家 了。晚上，我回到家中，寫了一封好朋友信， 是給我最好的朋友 花蕊，我記住了這一次的好朋友之間的錯(cuò)誤，下次一定不會(huì)再犯了， 對

4、朋友不能不信任、更不能打架和吵架?，F(xiàn)在，我和我的好朋友花蕊和好了，是永遠(yuǎn)喲！六年級日記400字（三）星期四下午的第三節(jié)課， 我們學(xué)校舉行了各年級的聽寫比賽。 聽 寫內(nèi)容都是書上的詞語， 這個(gè)比賽可以檢測出同學(xué)們對書上的詞語掌 握了多少。上課鈴聲響后， 一位五年級的老師走了進(jìn)來。 這位老師就是今天 幫我們班聽寫的老師， 她進(jìn)來后， 就把手上的聽寫紙張發(fā)給班上的同 學(xué)。這位老師開始聽寫了， 我也拿起筆開始寫。老師一個(gè)個(gè)詞語念著， 我也一個(gè)個(gè)詞語寫著，覺得這些詞語都很簡單。 當(dāng)老師聽寫到一半時(shí)， 我發(fā)現(xiàn)有個(gè)字我不知道怎么寫，我拼命地回想著?？衫蠋熅鸵钕乱粋€(gè)詞語了，我覺得自己一直想這個(gè)字怎么寫， 那后面的詞語該怎么辦，我應(yīng)該先去寫下一個(gè)詞語，等下再回過頭來 寫這個(gè)字。我就先去寫下個(gè)詞語，但全部詞語聽寫完以后，老師讓我 們檢查一下。我趕緊去想一下剛才的詞該怎么寫， 想了半天也想不出 來。這時(shí)，老師叫組長把聽寫的紙張收了起來。當(dāng)收上去后，我趕緊 拿起語文老師給我們聽寫的紙張上，驚訝地發(fā)現(xiàn)我剛才不會(huì)寫的老師 給我們聽寫過，而且當(dāng)時(shí)我還寫對了。這件事