2022年迎接教育督導評估工作匯報材料

1、高品質文檔2022年迎接教育督導評估工作匯報材料 校內(nèi)是孩子學習的地方，他們是祖國將來盼望，對于教學質量和教學觀念肯定不能隨便。下面是整理的迎接訓練督導評估工作匯報材料，請閱讀，上公文站，發(fā)覺學習。 迎接訓練督導評估工作匯報材料一 敬重的各位領導： 大家好! 首先，我代表全校師生對蒞臨我校檢查指導工作的領導、專家，表示熱鬧的歡迎和真誠的問候! 我校依據(jù)各級黨委政府和訓練主管部門對訓練督導評估工作的要求和部署，本著仔細嚴謹、實事求是的原則，全面貫徹落實黨的訓練方針和政策?，F(xiàn)將我校一年來的訓練教學工作匯報如下，請各位領導和專家批判指正。 一、基本狀況 常迎學校位于磁縣城西，坐落在風景美麗的東武仕水

2、庫旁邊，地理環(huán)境非常優(yōu)越。我校是一所單軌制完全學校，擔當著周邊兩個自然村的普及學校訓練任務。在上級政府和主管部門的領導下，我校樂觀致力于改善辦學條件，優(yōu)化教學環(huán)境，不斷深化訓練改革，樂觀推動素養(yǎng)訓練。我校的辦學條件得到很大改善，訓練水平不斷提高。 二、訓練工作達標狀況 (一)訓練工作普及程度 1、我校轄區(qū)共有學校階段適齡兒童224名，入學224名，入學率100%。 2、學年初在校學生224名，學年末224名，鞏固率100%。學年內(nèi)無輟學現(xiàn)象，年輟學率為0。 (二)師資隊伍 1、全校共有老師9名，學歷達標9名，達標率100%。 2、全部老師均具備老師資格，全部達到任職要求。 (三)辦學條件 1、

3、學校各類教學用房符合省規(guī)定的義務訓練辦學條件標準。 2、全校共有圖書： 3000冊。 3、學校各類教學儀器配備達到一類標準，能夠滿意教學基本需要。 (四)學校管理 以人為本，規(guī)范管理，做到了制度健全，責任明確，各項工作管理有序。治理校內(nèi)環(huán)境上，做到了學校四周寧靜，無噪音干擾，無污染源，校門前和兩側無小賣部，無堆放雜物，無網(wǎng)吧。校內(nèi)內(nèi)實現(xiàn)了美化、凈化、綠化。重視平安工作，強化平安責任管理，確保不消失一起平安責任事故。 (五)訓練教學質量 1、我校全面貫徹方針，堅持德育為首，五育并重的原則。扎實推動素養(yǎng)訓練，開全開齊 課程。全校學生都能遵守法律法規(guī)和學校生日常行為規(guī)范。沒有違法違紀現(xiàn)象。 2、一年

4、來，訓練成果喜人。20xx年，我校畢業(yè)班畢業(yè)率100%，學生綜合考核成果名列全鄉(xiāng)前茅。被鄉(xiāng)政府評為訓練教學工作先進單位。 3、樂觀推動素養(yǎng)訓練，碩果累累。我校根據(jù)市、縣訓練局的部署，廣泛開展十個一進課堂、雙愛好活動。通過活動學生的綜合力量有了很大提高了。我校有多名學生在演講競賽、手抄報競賽和學生征文活動中獲獎。 4、校本教研、高效課堂活動有聲有色。我校一向以校本教研為抓手，以打造高效課堂為中心，樂觀推動訓練改革。涌現(xiàn)和培育了多名訓練能手、學科帶頭人。 三、主要做法 1、轉變觀念，提高熟悉，增加老師的責任感、使命感。 普及義務訓練是實施科教興國戰(zhàn)略的基本保證，事關訓練的振興、民族的興衰、國家的富

5、強。為此，我校堅持常常組織老師學習黨的有關方針政策、先進的訓練理念、教學方法和教學手段。使每位老師政治理論過硬、教學理念先進，充分利用一切樂觀因素，集思廣益、群策群力，樂觀推動素養(yǎng)訓練。 2、多方籌資，加大投入，改善辦學環(huán)境，提高辦學條件 一年來，我校在學區(qū)正確領導下，加強與各部門的聯(lián)系爭取資金改善辦學環(huán)境和條件。20xx年我校改建了廁所，更換了學校大門。確定了新建試驗專室的項目。學校環(huán)境的改善，辦學條件的提高受到群眾的歡迎，增加了我校的競爭實力。 3、狠抓訓練教學管理，增加老師業(yè)務力量，提高教學水平。 學校堅持德育為首，五育并重的原則。扎實推動素養(yǎng)訓練，開全開齊 課程;充分發(fā)揮學科教研組織的

6、作用，建立教、學、研一體的校本教研制度，校本教研主題明確，活動記錄齊全。在常規(guī)教學管理中，我們力求 做到做到五嚴一改， 抓評價、促進展。 五嚴即嚴格執(zhí)行課程方案，嚴格掌握學生在校學習時間和作業(yè)量，嚴格執(zhí)行以教學六仔細為主要內(nèi)容的課堂教學規(guī)范，推行領導推門聽課制。嚴格常規(guī)的督查、指導、反饋、整改制度，對備、教、改工作進行周、月度檢查;嚴格實施學科抽測制度，抓好教學各階段的質量監(jiān)控。 一改即改革學生素養(yǎng)評價方法，以綜合素養(yǎng)評價學生，學期末設立了三好學生、優(yōu)秀學生、優(yōu)秀干部等表彰項目。 工作中，我們要求老師，要樹立面對全體、全面進展、主動進展的教學思想，努力做到把眼光盯在質量上，把功夫下在備課上，把

7、基礎放在個人素養(yǎng)提高上，把關鍵放在教學方法的改革上，把目標放在全體學生的進步和提升上，把效果顯現(xiàn)在40分鐘的課堂上，保證教學工作扎實有效。 4、堅持走出去，請進來開放性辦學思路，推動訓練改革。 長期的實踐證明，封閉辦學只會把學校帶勁狹隘的死胡同，堅持開放性辦學，學校才會越辦越活。我校根據(jù)上級訓練部門的精神，抓住高效課堂建設的契機，組織我校優(yōu)秀老師和中青年老師到先進地區(qū)、先進學校觀摩學習。先后組織老師到杜郎口、邯鄲市、武安市、峰峰礦區(qū)學習，同時，請先進學校的優(yōu)秀老師到我校講公開課、觀摩課、研討課。這一系列的舉措，更快、更好的推動了我校的訓練教學改革。 四、探究與展望： 面對新的訓練進展形勢，我們

8、進行了樂觀的探究與嘗試，并就我校教學工作下一步進展方向展望如下。 1、進一步改善辦學條件，優(yōu)化訓練資源。樂觀制造條件，加大辦學投入，更新教學設施。集中有限的資金，分步驟、有方案地解決學校教學設施滯后問題。為廣闊學生制造良好的學習環(huán)境。 2、加強師資隊伍建設，努力提高老師綜合素養(yǎng)。切實加強老師業(yè)務培訓，把培訓的重點放在課堂教學效率提高和實踐新課程的力量上來。 3、切實加強訓練教學管理，不斷提高訓練教學質量。樂觀探究實踐精細化教學管理模式。充分發(fā)揮教學監(jiān)控的作用，促使老師仔細執(zhí)行國家課程方案，加強老師備、教、改、導、檢、析、研等各個環(huán)節(jié)的落實，夯實教學基礎。 以上是我校的評估工作匯報，誠心盼望各位

9、領導和專家對我校的各項工作提出珍貴意見。 迎接訓練督導評估工作匯報材料二 我校依據(jù)區(qū)訓練局及上級有關部門教學評估工作的要求和部署，本著仔細嚴謹、實事求是的原則，根據(jù)河北省義務訓練階段教學評估工作手冊仔細落實?，F(xiàn)匯報如下，請各位領導和專家指正。 一、學?；緺顩r 李崗西學校是一所依山而建的學校。始建于1941年，1995年在上級領導的關懷關心和村雙委的大力支持下，投資50萬元，新建了兩層教學樓。20xx年，格林集團捐資22萬元，為學校改善了辦學條件和教學環(huán)境。學校占地面積2600平方米，建筑面積1140平方米，生均占地面積、建筑面積均達到規(guī)定要求。校內(nèi)文化氛圍深厚，育人環(huán)境優(yōu)雅，花壇、花池鮮花開

10、放;桐樹、楊樹綠樹成蔭。教室寬敞光明，活動場地寬敞，水電設備齊全。目前，我校正朝著精細化、規(guī)范化的方向進展。全體老師正以飽滿的熱忱和開拓進取的精神，抓住機遇促進展，迎接挑戰(zhàn)求創(chuàng)新，為建成有山村特色的一流學校而努力奮斗! 二、教學評估實施狀況 1、組織機構 學校成立了以校長為組長，骨干老師為成員的評估工作小組，對老師個人及學校教學整體工作進行評估。 2、評估總體狀況 本次老師評估5人，其中優(yōu)秀2人，占40%，良好60人，占60%，學校評估結果為90分。 3、學校評估詳細內(nèi)容 依據(jù)管理區(qū)要求，對比河北省義務訓練階段學校教學評 估標準，學校評估小組從以下五個方面對學校進行了自查自評。 (一)、教學管

11、理方面 校長和班子成員具有較高的訓練理論水平，有較強的開拓進取精神;常常深化課堂聽課，與老師溝通、討論、解決教學中的實際問題。全面貫徹黨的訓練方針，堅持德育為首，扎實推動素養(yǎng)訓練。建立民主、科學的教學管理機制。學校常常開展德育實踐、體育與文藝活動，保證學生的校內(nèi)體育活動時間。檔案資料基本能反映學校教學工作。 (二)、課程管理方面 制定學校學年課程(包括國家、地方、校本)實施方案，開全開足國家課程;依據(jù)我省課程實施方案和有關要求，有方案地開設地方課程，建立校本課程開發(fā)、實施、激勵機制。按時為學生定足定齊教材，建立課程實施評價機制，定期評價教學方案落實狀況，并準時進行調整完善，保證課程的全面、有效

12、實施。 (三)、教學條件方面 老師學歷全部達標;老師的崗位設置及學科專業(yè)結構合理、合適，能滿意新課程全面實施需要;老師教學評估優(yōu)秀率30%，良好率70%，沒有不合格老師。各類功能的教室齊全，能滿意新課程實施的需要。準時為老師購買教學必需的學科課程標準及教學用書、相關材料，基本上能滿意教學的需要。 (四)、校本研修方面 學校有校本研修方案和實施方案，成立以校長為組長得領導小組，指導校本教研。有低中高教研小組，建立校領導聽課、兼課制度，通過多種方式，開展課程標準和新教材的校本培訓。依據(jù)學校實際確立教研課題，切實提高教學效果。 (五)、評價討論方面 關注老師教學活動的效果，常常進行老師課堂教學的觀看。建立以老師自評為主，學校領導、同事、學生、家長共同參加，以促進老師不斷提高為目的的評價制度。重視學生學問與技能的