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文檔簡介
1、南沙街家庭綜合服務中心老年大學組織章程一、 組織架構老年大學成立的背景:南沙街早有成立老年大學,但是出于某些原因,老年大學在2009年 停辦。2011年南沙社區(qū)家庭綜合服務中心進駐南沙街后,了解到這情況, 產生了以南沙社區(qū)家庭服務中心為平臺,重新建立新型老年大學的想法, 并積極為建立南沙社區(qū)家庭綜合服務中心老人大學做準備。2012年10月 25 口,南沙社區(qū)家庭綜合服務中心約請了翟部長、郭佳、吳健明等熱心老 人,共同商討籌建老年大學的事項。兒位老人都曾有擔任學校校長,政府 官員的履歷,并由他們出任顧問團和教務長,擔任起老年大學課程建設的 重任。本次會談,基本確定了老年大學的組織架構和各領導職能
2、,并明確 了老年大學的日程活動安排。2、老年大學的教育目標老年大學將文體娛樂和知識學習相結合,促進老年教育的健康發(fā)展, 使老年人老有所學、老有所樂、老有所為,豐富老人精神生活。3、老年大學主要職責(1)積極開展第二課堂活動,引導老年人參加各種課程、豐富和充 實老年人的精神文化生活,提高生活質量;(2)規(guī)章制度建立、完善老年大學的管理制度,規(guī)范老年大學的管 理和服務工作;(3)開發(fā)老年人智力資源,引導老年人用掌握的知識和技能為社會 服務;4、老年大學各領導職能部門的工作職責(1)校長工作職責A.主持老年大學口常工作,負責老年大學行政管理;B.負責做好教職員工隊伍建設,提高教學質量;學校規(guī)章制度的
3、 制定及落實;C.負責做好本校開展的各種重大活動和第二課堂活動的指導。(2)顧問團工作職責A.負責指導老年大學的課程設置和老年大學的制度建設;B.對老年大學的口常工作和行政管理提供指導建議。(3)副校長工作職責A.協(xié)助校長工作,負責校務和綜合中心的溝通聯(lián)系;B.負責整理審查課程開班情況,協(xié)助解決課程所需資源;C.負責尋找聘請各學科老師。(4)教務處工作職責A.負責制訂教學計劃,確定課程設置,編排學期課程表,建立正 常的教學秩序,保證教學計劃的完成;B.負責抓好師資隊伍建設,督促任課教師制定教學計劃;C.搞好學期教學總結,提高教育質量;D.組織學期招生、編班和教室的安排,管理好學員的學籍等工作;
4、E.定期與辦公室相關人員研究、商討教學有關情況。(5)辦公室工作職責A.具體負責各個班型的工作,擔任班主任的職責;B.具體負責每個班的學籍管理,做好學員的日常管理;C.掌握和了解學員的學習動態(tài),做好教師和學員的溝通工作。二、老年大學的具體工作計劃2012年11月2013年2月(2012年2月有春節(jié)假期,春節(jié)后對課程 進行新一輪的安排)計劃安排太極班等課程。主要開設太極班、聲樂班、 舞蹈班、曲藝班、保健班、等。班型覆蓋了文娛,健康等方面的內容, 使老人有多方面的選擇,讓老年人的生活更加豐富多彩。1、歌唱班、舞蹈班、曲藝班這三個班在原南沙老年大學的歌唱隊的基礎上進行整合,按照現(xiàn)有的老 師,學員隊伍,進行規(guī)范化上課,同時向南沙社區(qū)招募新學員,壯大學員 隊伍,使更多老人加入了隊伍中來。2、保健班保健班將每月一次邀請南沙技術開發(fā)區(qū)醫(yī)院的各科醫(yī)生來為南沙老人講解老人保健方面的知識。3、太極班太極班在中心太極小組的基礎上鞏固和發(fā)展,同時繼續(xù)向街道內招募新學 員,壯大學員隊伍。4、交際舞班交際舞班本著
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