部審定人教版五年級道德與法治下冊《讓我們的家更美好》教案教學(xué)設(shè)計(jì)

1、部審定人教版五年級道德與法治下冊讓我們的家更美好教案檢查時(shí)間：驗(yàn)印主備人：執(zhí)教時(shí)間： 年 月 日教學(xué)單元第一單元我們一家人總(6)課時(shí)課 題2讓我們的家更美好第(3)課時(shí)教學(xué)內(nèi)容2讓我們的家更美好(第一課時(shí))教學(xué)目標(biāo)1 .學(xué)生獨(dú)立完成力所能及的事情，提升自立自強(qiáng)的意識。2 .學(xué)生知道每位家庭成員應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的責(zé)任。3 .在活動(dòng)中體驗(yàn)承擔(dān)家庭責(zé)任的意義，學(xué)習(xí)關(guān)心和幫助家人的方法。4 .樹立家庭責(zé)任感。教學(xué)重點(diǎn)知道每位家庭成員應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的責(zé)任。教學(xué)難點(diǎn)感受家庭的美好和幸福，樹立家庭責(zé)任感。教學(xué)準(zhǔn)備、 資源課件媒體、圖片、肩關(guān)資料。教學(xué)過程二次備課(個(gè)性化修改)一、導(dǎo)入課題1 .談話導(dǎo)入：家庭成員還要主動(dòng)

2、擔(dān)當(dāng)家庭責(zé)任，盡責(zé)出力。交流家庭責(zé)任單，感受家庭成員各自承擔(dān)的責(zé)任2 .來探究一下，如何為家庭做貢獻(xiàn)，承擔(dān)責(zé)任揭示課題：讓我們的家更美好二.交流家庭責(zé)任單1 .出示家庭責(zé)任單，明確學(xué)習(xí)要求。(1)以小組為單位活動(dòng)。(2)小組交流，發(fā)現(xiàn)有什么共同之處。2 .交流。3 .小結(jié)：承擔(dān)著贍養(yǎng)老人、撫育子女、改善生活等多方面的 責(zé)任。三、情境辨析，擔(dān)當(dāng)責(zé)任1 .出示課件 在家里沒有做到自理自立面對這樣的情形，你會(huì)怎么做？2 .教師梳理學(xué)生觀點(diǎn)，組織探討解決辦法。3 .自我評價(jià)和家長評價(jià)對比四、選擇問題，探尋對策1瀏覽活動(dòng)冊“溝通小難題”選擇一個(gè)問題，討論解決對策4 、組織全班交流。3.作為子女，努力學(xué)習(xí)

3、，掌握知識，做到自立自強(qiáng)，就是 對家人最大的精神安慰。五、家庭發(fā)生的變化創(chuàng)設(shè)情境，組織學(xué)生思考：1 .家庭生活發(fā)生變化，你會(huì)怎么做？2 .生談感受。3 .面對家庭發(fā)生變化自己的想法。4 .出示“我是自立小達(dá)人”課后活動(dòng)評價(jià)表。教師講解5 .總結(jié)談話：一聲關(guān)心的問侯、一杯暖心的熱水，都是對家 人的支持，在為家庭作貢獻(xiàn)。板書設(shè)計(jì)2讓我們的家更美好豕庭貝任盡貝出力擔(dān)貝任努力學(xué)習(xí)自立自強(qiáng)教學(xué)反思注：所有填寫的內(nèi)容字體都用小四號仿宋。教學(xué)反思手寫，寫細(xì)、寫詳。表格內(nèi)設(shè)計(jì)好的字體不許 改動(dòng)。部審定人教版五年級道德與法治下冊 讓我們的家更美好教案檢查時(shí)間： 驗(yàn)印主備人：執(zhí)教時(shí)間： 年 月 日教學(xué)單元第一單元

4、我們一家人總（6）課時(shí)課 題2讓我們的家更美好第（4）課時(shí)教學(xué)內(nèi)容2讓我們的家更美好（第二課時(shí)）教學(xué)目標(biāo)1 .學(xué)生知道每位家庭成員應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的責(zé)任。2 .在活動(dòng)中體驗(yàn)承擔(dān)家庭責(zé)任的意義，學(xué)習(xí)關(guān)心和幫助家人的方法。3 .樹立家庭責(zé)任感。教學(xué)重點(diǎn)知道每位家庭成員應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的責(zé)任。教學(xué)難點(diǎn)感受家庭的美好和幸福，樹立家庭責(zé)任感。教學(xué)準(zhǔn)備、 資源課件媒體、圖片、肩關(guān)資料。教學(xué)過程二次備課（個(gè)性化修改）一、W景劇引入，啟發(fā)思考1 .剛剛同學(xué)面對家庭發(fā)生的變化2 .跟家人協(xié)商調(diào)解，全家人齊心協(xié)力，共渡難關(guān)。3 .揭示課題：讓我們的生活更美好二、活動(dòng)一：表達(dá)愛1 .學(xué)生演繹教材活動(dòng)園內(nèi)容2 .你可以做些什么？3

5、.小結(jié)：體諒成員的辛勞，關(guān)心他們，支持他們，表達(dá)對家人 的關(guān)愛。三、活動(dòng)二：爭當(dāng)“智多星”1 .生閱讀教材閱讀角內(nèi)容2 .交流討論：(1)媽媽為什么愁眉苦臉？她遇到了什么煩心事？(2)如何幫助媽媽的？3.小結(jié)：有困難同商議，共承擔(dān)。四、活動(dòng)三：做好“潤滑劑”1 .教材第13頁情景(1)看一看：家人之間發(fā)生了什么紛爭？(2)議一議：你會(huì)如何來處理？2 .說說生活中你的家庭中肩什么困擾爭論？3 .小火油商量，發(fā)揮好“潤滑劑”的作用，T面對困難 解決問題。五、總結(jié)延伸：1.召開民主生活會(huì)嘗試跟你的家人召一次民主生活會(huì)4.總結(jié)：幫助家人排憂解難，爭做“家庭智多星”。通過和諧、 民主的方式,與家人同商議、共承擔(dān)。板書設(shè)計(jì)2讓我們的家