五年級(jí)北師大版語文下學(xué)期古詩閱讀教學(xué)知識(shí)練習(xí)

1、五年級(jí)北師大版語文下學(xué)期古詩閱讀教學(xué)知識(shí)練習(xí)班級(jí)：_ 姓名：_ 時(shí)間：_1. 閱讀詩歌，回答問題。 十一月四日風(fēng)雨大作陸游僵臥孤村不自哀，尚思為國戌輪臺(tái)。夜闌臥聽風(fēng)吹雨，鐵馬冰河入夢(mèng)來。1詩中僵與孤，寫出了詩人當(dāng)時(shí)怎樣的處境？它們?cè)谠娭杏惺裁醋饔茫? _2本詩表達(dá)了作者怎樣的愿望？  _3詩歌第三句既是眼前現(xiàn)實(shí)情景的描繪，又象征什么？  _4詩歌首句中的一個(gè)僵字，寫出了詩人晚年生活的_。5對(duì)本詩品析有誤的一項(xiàng)是（    ）A.詩的一，二句集中在一個(gè)思字上，強(qiáng)烈地表達(dá)了詩人希望報(bào)效祖國的愛國之情。B.詩的三，四句集中

2、在一個(gè)夢(mèng)字上，幻化出的是詩人魂?duì)繅?mèng)繞的情境。C.全詩格調(diào)積極向上，具有強(qiáng)烈的感染力。D.僵臥道出了老邁境況，孤村表明與世隔絕的狀態(tài)，真切地寫出了作者懷才不遇的凄涼情景。6這首詩反映出詩人怎樣的心情？  _2. 讀古詩詞，完成練習(xí)。清平樂（yuè）·村居（宋）辛棄疾茅檐低小， 溪上青青草。醉里吳音相媚好， 白發(fā)誰家翁媼？大兒鋤豆溪東， 中兒正織雞籠。最喜小兒亡（同“無”）賴，溪頭臥剝蓮蓬。1這是一首詞，其中（_）是這首詩的詞牌名，（_）是題目。2對(duì)“亡賴”的理解正確的是（ ）。A.貶義詞，說明小兒不好好干活，耍無賴 

3、B.褒義詞，頑皮淘氣的意思3表現(xiàn)小兒無賴的一句是：_。4這首詞表現(xiàn)了詩人怎樣的感情？_3. 課內(nèi)閱讀。村晚草滿池塘水滿陂，山銜落日浸寒漪。牧童歸去橫牛背，短笛無腔信口吹。1這首詩的作者是宋代的詩人_，展示的是一幅_晚歸圖，真正達(dá)到了“詩中有畫”的境界。2“漪”字在詩中的意思是_。3寫景文字集中在_句，寫的是山村晚景。詩人把_、_、_三者有機(jī)地融合起來，“橫”字表明牧童不是規(guī)矩地騎，而是隨意橫坐在牛背上，表現(xiàn)了_。4下面朗讀停頓正確的是（   ）A.草滿/池塘/水滿陂，山銜/落日/浸寒漪B.草滿池塘/水滿陂，山銜落日/浸寒漪4. 默寫古詩 牧童 并回答問題。

4、0; （1）默寫牧童_（2）作者是_代詩人_。前兩句詩的意思是：_。閱讀回答 清平樂村居以簡練的筆觸勾畫出一幅優(yōu)美的畫面，朗讀時(shí)要讀出感情。1這首詞給我們描繪出什么形象？_2這首詞借此又表現(xiàn)了什么主題？_5. 課內(nèi)閱讀。秋夜將曉出籬門迎涼有感（宋）陸游三萬里河?xùn)|入海，五千仞岳上摩天。_，_。1把古詩補(bǔ)充完整。2“三萬里河”指的是（）A.黃河 B.長江3“五千仞”形容山（）A.很高 B.很大4“王師”指的是（）A.南宋朝廷的軍隊(duì) B.金兵5前兩句正確的朗讀節(jié)奏是（）A.三萬里河?xùn)|入海，五千仞岳上摩天。B.三萬里河?xùn)|/入海，五千仞/岳上摩天。C.三

5、萬里河?xùn)|入海，五千仞岳上摩天。6根據(jù)古詩內(nèi)容判斷下面說法的對(duì)錯(cuò)。（1）陸游是南宋著名的愛國詩人。（_）（2）“三萬里河”中的數(shù)字是實(shí)指，寫出了黃河之長。（_）（3）這首詩以“望”字為詩眼，表現(xiàn)了詩人希望、失望而終不絕望的千回百轉(zhuǎn)的心情。（_）（3）后兩句詩表達(dá)了詩人對(duì)朝廷強(qiáng)烈的控訴。（_）7用自己的話說一說后兩句的意思。_8這首詩表達(dá)了詩人怎樣的情感呢？_6. 古詩鑒賞。 軍城早秋（唐）嚴(yán)武昨夜秋風(fēng)入漢關(guān)，朔云邊月滿西山。更催飛將追驕虜，莫遣沙場匹馬還。1下列詞語解釋有錯(cuò)誤的是（    ）A.朔云：北方的云。B.更催：再次催促。C.驕虜：驕傲的

6、俘虜。D.莫遣：不要讓。2“更催飛將追驕虜”的“更”字讀音是_，意思是_。這句詩翻譯成現(xiàn)代漢語是_。3寫出詩中描寫環(huán)境的句子，再改寫成現(xiàn)代漢語。  _4判斷正誤。用“正確”“錯(cuò)誤”表達(dá)。 詩的前兩句描繪的是一幅初秋邊關(guān)陰沉凝重的夜景，寓意邊境局勢的緊張。（_）詩的后兩句表現(xiàn)了作者作為鎮(zhèn)守邊疆的將領(lǐng)擔(dān)心戰(zhàn)爭失敗的緊張心情。（_）全詩表現(xiàn)了邊防將帥剛毅果敢的性格和蔑視敵人的豪邁氣概。（_）7. 按要求完成練習(xí)。四時(shí)田園雜興（其三十一）_ _  _，_ _童孫未解供耕織，也傍桑陰學(xué)種瓜。1補(bǔ)充完整這首古詩。2這首詩的作者是_（朝代）_。3詩中分別出現(xiàn)了哪些人物？他們都在

7、做什么？_4這首詩表達(dá)了詩人怎樣的感情？_5課外你還知道哪些兒童詩？請(qǐng)你默寫一首。_，_。_，_。8. 閱讀古詩，完成練習(xí)。秋夜將曉出籬門迎涼有感宋陸游三萬里河?xùn)|入海，五千仞岳上摩天。遺民淚盡胡塵里，南望王師又一年。1“三萬里河”指的是_，“五千仞岳”指的是_。這里的“三萬里”和“五千仞”都是虛指，分別形容很_和很_。2“三萬里河?xùn)|入海，五千仞岳上摩天”運(yùn)用了()的修辭方法。A.比喻 B.夸張 C.擬人 D.對(duì)比3對(duì)前兩句詩的理解不正確的是()A.這兩句詩意境闊大深沉，對(duì)仗十分工整。B.山本來是不動(dòng)的，由于用了“摩”字，不但使人感到了山的雄偉，而且富有生氣。C.詩

8、中極力描寫河山的奇?zhèn)邀?，是為了突出祖國的可愛，表明朝廷收?fù)失地的決心。D.這樣的大好河山，卻陷于敵手，更加使人感到無比憤慨。4后兩句詩表達(dá)了作者怎樣的思想感情？_9. 閱讀古詩，回答問題。從軍行(一)青海長云暗雪山，孤城遙望玉門關(guān)。黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還。(1)解釋加橫線字的意思。  從軍行(   ) 暗雪山(   )  穿金甲(   ) 終不還(   )(2)根據(jù)意思在括號(hào)里寫出合適的詞語。  鐵衣、戰(zhàn)袍(   )   沙漠(

9、60; )  參加軍隊(duì)(   )   往遠(yuǎn)處望(   )(3)填空。  這首詩是_代詩人_寫的，是一首優(yōu)秀的_詩。詩的前兩句_，后兩句_。它反映了戍邊將士_、_的雄心壯志。(4)判斷對(duì)錯(cuò)，正確的打“”，錯(cuò)誤的打“×”。  “終不還”是寫將士對(duì)回歸家鄉(xiāng)沒有時(shí)目的感傷。 (   )  “孤城”的意思是孤零零的城池。 (   )  詩的最后一句寫出了將士們的豪壯誓言：不打敗敵人，決不回還。(   )&#

10、160; 王昌齡是唐代著名的邊塞詩人。   (   )  詩中的“孤城”就是指“玉門關(guān)”。   (   )(5)你還知道王昌齡從軍行系列詩的其他幾首嗎?請(qǐng)寫出一首。_10. 課外閱讀。十一月四日風(fēng)雨大作（宋）陸游僵臥孤村不自哀，尚思為國戍輪臺(tái)。夜闌臥聽風(fēng)吹雨，鐵馬冰河入夢(mèng)來。注：輪臺(tái)代指邊疆。1查字典，給下列字注音。戍（）闌（）2結(jié)合本詩，理解下列字詞的意思。尚：_ 夜闌：_3這首詩，表達(dá)了作者怎樣的思想感情？_11. 閱讀古詩，完成練習(xí)。示兒死去元知萬事空，但悲不見九州同。王師北定中原日，家祭無忘告乃翁

11、。1這首詩的作者是_朝詩人_。這首詩是他_所做，相當(dāng)于遺囑，我還知道他的另外一首詩_。2先解釋帶點(diǎn)的詞語，再寫出詩句的意思。王師北定中原日，家祭無忘告乃翁。北定：_ 乃翁：_詩句意思：_3詩人“悲”的什么？要兒孫們家祭時(shí)告訴他什么？_4這首詩表達(dá)了詩人什么樣的思想感情？_12. 讀古詩三首，回答問題。從軍行青海長云暗雪山，孤城遙望玉門關(guān)。黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還。秋夜將曉出籬門迎涼有感三萬里河?xùn)|入海，五千仞岳上摩天。遺民淚盡胡塵里，南望王師又一年。聞官軍收河南河北劍外忽傳收薊北，初聞涕淚滿衣裳。卻看妻子愁何在，漫卷詩書喜欲狂。白日放歌須縱酒，青春作伴好還鄉(xiāng)。即從巴峽穿巫峽，便下

12、襄陽向洛陽。1解釋加點(diǎn)字的意思。破：_ 將曉：_ 王師：_2解釋畫“ ”句子的意思。（1）黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還：_（2）遺民淚盡胡塵里，南望王師又一年：_（3）白日放歌須縱酒，青春作伴好還鄉(xiāng)。：_3分析“黃河遠(yuǎn)上白云間，一片孤城萬仞山”和“三萬里河?xùn)|入海，五千仞岳上摩天”兩句詩在表達(dá)上的異同。_4從軍行寫了戍邊士兵的_之情；秋夜將曉出籬門迎涼有感表達(dá)了作者_(dá)之情。聞官軍收河南河北被稱為作者平生第一_詩。13. 課內(nèi)閱讀。長相思山一程，水一程，_，夜深千帳燈。風(fēng)一更，雪一更，_，故園無此聲。1把這首詞補(bǔ)充完整。2詞中“_”寫出了路途的艱辛遙遠(yuǎn)，“_”寫出了風(fēng)雪交加，環(huán)境的惡劣，含蓄地表達(dá)了將士在外對(duì)_的思念之情。3用“_”畫出詞的上闋中動(dòng)態(tài)描寫的句子，再用“”畫出其中靜態(tài)描寫的句子。4這是一首描寫邊塞軍旅生活的佳作，請(qǐng)寫出下闋的意思。_14. 讀古詩，再做習(xí)題。清平樂.村居宋辛棄疾茅檐低小，溪上青青草。醉里吳音相媚好，白發(fā)誰家翁媼？大兒鋤豆溪東，中兒正織雞籠。最喜小兒亡賴，溪頭臥剝