道德與法治三年級上第一單元測試題及答案_第1頁
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文檔簡介

1、道德與法治三年級上驗收測試題第一單元一、想一想,填一填1. 從出生到現(xiàn)在,我們成長的每一步都離不開()。2. 學(xué)而時習(xí)之,()?論語。3. 玩耍對我們來說是很重要的學(xué)習(xí)()。4. 好書很吸引人,()也是一種快樂的學(xué)習(xí)活動。5. 敏而好學(xué),()。6. 每個人在學(xué)習(xí)過程中都會遇到一些困難,這些困難就像我們學(xué)習(xí)中的“( )”。7. 我們天生愛學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)方面每個人都有自己的(),我們都能學(xué)的好。8. 每個人都有這樣的或那樣的(),但有時候我們自己卻不知道。9. “問題”是最好的老師。要想學(xué)得好,就要多在心中畫( )。10. 要想學(xué)得好,就要會合理地(),這樣才能快樂的學(xué)習(xí),盡情地休息。11. 把自己

2、和別人的(),放進(jìn)“我的學(xué)習(xí)錦囊”里,并在學(xué)習(xí)中隨時運(yùn)用這些好方法。二、是與非,判一判1. 大人們已經(jīng)學(xué)會了很多本領(lǐng),所以就不用在學(xué)習(xí)了。2. 做事也能長本領(lǐng),我們的很多本領(lǐng)都是在“做”中學(xué)來的。3. 從出生到現(xiàn)在,我們已經(jīng)有了很多本領(lǐng),這些本領(lǐng)都是天生就有的。(4. 玩耍對我們來說不是學(xué)習(xí)途徑。5. 讀書太麻煩了,不喜歡就可以不讀書。6. 玲玲說學(xué)騎自行車太難了,又危險,她不學(xué)了。7. 明明膽子很小,上課時有不會的問題也不敢提出來。8. 提問題太多,老師會覺得你很笨。9. 當(dāng)我們有了疑問,可以用多種方法尋找答案。10. 班長每次考試都第一,她不需要學(xué)習(xí)別人的好經(jīng)驗。、快樂連連看1 .下面這些

3、同學(xué)是通過多種途徑在學(xué)習(xí),他們都學(xué)會了哪些本領(lǐng),試著連一連。使我喜歡上了音 樂。使我們增長了科 學(xué)知識。懂得了人與人之 間應(yīng)有好相待。認(rèn)識了許多植物 和昆蟲。通過閱讀學(xué)到了 許多知識。a n天生的本領(lǐng)后學(xué)的本領(lǐng)(熊聞到濃郁的花香)2 .從出生到現(xiàn)在,我們已經(jīng)有了很多本領(lǐng)。哪些本領(lǐng)是天生的,哪些是后天學(xué)習(xí)中獲得 的?試著連一連。四、視野拓展?fàn)I1. 從出生到現(xiàn)在,我們已經(jīng)有了很多本領(lǐng)。設(shè)想一下,如果沒有學(xué)到這些本領(lǐng),我們會 是什么樣子呢?2. 我們的爸爸、媽媽已經(jīng)學(xué)會了很多本領(lǐng),為什么還要不斷地學(xué)習(xí)呢?3. 玩耍對我們來說是很重要的學(xué)習(xí)途徑。說說你在玩耍中學(xué)到了什么?4. 你在學(xué)習(xí)中遇到過什么困難

4、嗎?你是怎么戰(zhàn)勝困難的,和大家分享一下。5. 既然人人都能學(xué)的好,為什么有時候我們還是覺得自己學(xué)的不夠理想呢?請你找找原因。6. 當(dāng)我們在生活中或?qū)W習(xí)時有了疑問,可以用哪些方法尋找答案呢?7. 小麗平時寫作業(yè)時,一會兒吃零食,一會兒看電視,一會兒玩玩具,每次作業(yè)要兩個小時才能完成,這次只用了四十分鐘,猜猜是什么原因呢?一、想一想,填一填1.學(xué)習(xí)2.不亦說乎3.途彳全4.讀書5.不恥下問6.攔路虎7.長處8.學(xué)習(xí)潛力9.問號10.安排時間11.好經(jīng)驗、是與非,判一判1. >2.v3. M. X5. X6. >7. >8. X9. a/10. x、快樂連連看1 .下面這些同學(xué)是通過多種途徑在學(xué)習(xí),他們都學(xué)會了哪些本領(lǐng),試著連一連。2 .從出生到現(xiàn)在,我們已經(jīng)有了很多本領(lǐng)。哪些本領(lǐng)是天生的,哪些是后天學(xué)習(xí)中獲得 的?試著連一連。四、視野拓展?fàn)I(開放性話題,答案不唯一)1 .答:如果我沒有學(xué)習(xí)許多知識,我就是一個什么也不懂,什么也不會的人。(如果我什么本領(lǐng)也沒有,長大之后就找不到工作 )2 .答:人只有不斷地學(xué)習(xí),才會有進(jìn)步,才會越來越聰明,才能為社會做貢獻(xiàn)。3 .答:我在玩玩具時學(xué)會了整理,在玩積木時認(rèn)識了幾何圖形。4 .答:語文書中有一篇要求背誦的課文太長了,我背了好長時間也沒有背下來。后來我 就找同桌幫我一起背,終于背了下來。5

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