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文檔簡介

1、高校校史館建設(shè)方案近年來,高校校史館的建設(shè)越來越引起人們的重視。它不僅是學(xué)校發(fā)展歷程的回顧,更是學(xué)校教書育人,進行愛國主義和傳統(tǒng)教育的 基地。校史館,是學(xué)校歷史陳列館、展覽館或博物館的概稱。近年來, 學(xué)校校慶已成為社會關(guān)注的熱點之一, 同時作為校慶的重要內(nèi)容,越 來越多的學(xué)校,都在建立不等規(guī)模的校史館,以充分展現(xiàn)本校的歷史 文化底蘊。隨著多媒體展示技術(shù)不斷成熟,校史館在建設(shè)風(fēng)格上將由數(shù)字光 影多媒體展示方式取代傳統(tǒng)的展示方式,展示內(nèi)容更加新穎、靈活, 將高科技多媒體展示技術(shù)呈現(xiàn)在參觀者的面前。一、校史館建設(shè)的意義校史檔案記載了學(xué)校發(fā)展過程中教學(xué)、育人、科研、社會服務(wù)等 諸多方面的工作,形成了有

2、價值的文字、圖表、聲像等。校史則是從 校史檔案中提取的精華,是學(xué)校發(fā)展歷程的反映與總結(jié),是一部生動 感人有教育意義的歷史教材。隨著時間的推移,其重要價值和地位會 凸現(xiàn)出來。因此,對校史的聚集機構(gòu)一一校史館進行建設(shè),對構(gòu)建校 園文化起著積極作用,它在校園文化建設(shè)中具有教育導(dǎo)向功能,學(xué)校 應(yīng)充分發(fā)揮校史工作在校園文化建設(shè)中的作用,并加強校史的編研, 提供多種形式的校史信息服務(wù)。此外,校史館的建設(shè)還有利于對學(xué)生進行學(xué)校傳統(tǒng)教育和優(yōu)良校 風(fēng)教育,有利于增強校友對母校的認同感和凝聚力,有利于吸引更多 人關(guān)注高校的建設(shè)和發(fā)展,為高校建設(shè)創(chuàng)造更為有利的條件。二、校史館建設(shè)的步驟校史館建設(shè)不是普通的建筑物修建

3、,它的建設(shè)是一個長期工作成果的積累和更新過程。一般來說,校史館建設(shè)分如下三個步驟:(一)校史的確定和征集1. 歷史本身是一個莊重嚴肅的過程,校史的確定應(yīng)尊重歷史,本著實事求是的態(tài)度,堅持把校史確定標準與具體問題具體分析相結(jié)合。校史的確定包括校慶時間的確定,學(xué)校起源的確定等,具體來說,應(yīng)遵照如下原則1:尊重歷史,實事求是。不能隨意夸大或縮小 學(xué)校的校史,例如好大喜功,故意拉長校史年份;堅持標準與具體 問題具體分析相統(tǒng)一。在校史實際征集過程中,遇到對同一事物有多種反映時,應(yīng)結(jié)合實際情況,以有利于提高學(xué)校聲譽、有利于提高學(xué)校凝聚力為原則。只有使校史追溯建立在真實歷史的基礎(chǔ)之上,校史才能保證其科學(xué)性,

4、其相應(yīng)的校慶等活動才能避免消極的影響。2. 在堅持校史確定的原則下,校史征集是一項基礎(chǔ)、艱巨而又長期的工作。系統(tǒng)全面地收集學(xué)校各方面歷年來的大量信息,進行科學(xué)地分析和評價是建立校史館的前提。校史征集來源主要有以下三方面:檔案館。檔案館是校史資料的主要來源,它與校史館的關(guān)系非常密切。高校檔案有深厚的歷史淵源,不僅以傳統(tǒng)文化、教學(xué)管理、科研成果等主要內(nèi)容存在,還記載了師生員工在不同歷史階段的英雄壯舉、記敘了高校在逆境中艱苦辦學(xué)的創(chuàng)業(yè)歷程、記述了名師學(xué)者不求名利,獻身教育事業(yè)的動人事跡等。檔案是校史的基礎(chǔ)和依據(jù),校史必須是 以真實可靠的檔案材料為基礎(chǔ)的,而學(xué)校各部門、各方面的有價值的 材料都存放在檔

5、案館,其真實性有很大保障。止匕外,檔案是隨著學(xué)校 的建立而產(chǎn)生,發(fā)展而積累的,它具有歷史的傳承性;學(xué)校相關(guān)部門。學(xué)校的發(fā)展離不開各部門的協(xié)調(diào)工作與貢獻, 每個 部門都有各自的特色、榮譽及先進人物事跡。在校史館建立的征集過 程中,向?qū)W校院系、黨政管理、校辦產(chǎn)業(yè)等相關(guān)部門征集資料也是校 史資料積累的重要來源;老領(lǐng)導(dǎo)及校友。由于老領(lǐng)導(dǎo)和老校友閱歷豐富,甚至掌握不少鮮為 人知的校史,他們的記憶即是一本活的校史。因此,對他們掌握的資 料進行匯總和記載對校史館的建設(shè)非常重要。 從老領(lǐng)導(dǎo)及校友處征集 校史,主要依靠調(diào)查走訪和座談回顧的方式。(二)校史的陳列征集到的所有校史,包括文字、圖像、聲音、實物等,都應(yīng)

6、集 中妥善地保存起來。學(xué)校應(yīng)成立專門機構(gòu)對校史進行分類存儲。 對于 能夠反映學(xué)校歷史、體現(xiàn)學(xué)校特色、弘揚學(xué)校精神的代表性校史,還 應(yīng)布展展出。目前很多學(xué)校都設(shè)置了臨時場地或永久的校史館對校史 進行陳列展覽。突出個性,顯示特色,避免雷同是建設(shè)校史館所需注 意的基本原則。(三)校史書籍的編撰如同圖片離不開文字說明,校史館的建設(shè)同樣離不開校史書籍 的襯托。有些無法通過布展表現(xiàn)的內(nèi)容可以從校史書籍中補充體現(xiàn)出來,校史書籍可以更詳細系統(tǒng)地對校史進行說明。校史編撰,不僅豐富了檔案館館藏,其成果還可為中國教育史增添新篇章。校史書籍的編撰必須以真實可靠的檔案材料為基礎(chǔ),通過對征集到的大量校史信息進行科學(xué)的總結(jié)

7、和評價,描繪出歷史原貌,再現(xiàn)過去 2 。編撰校史的最終目的是通過對校史的研究,向全校師生進行全方位的教育活動,從而培養(yǎng)出更多、更優(yōu)秀的人才。三、校史館建設(shè)中的精神財富(一)校史館與校園文化建設(shè)回眸學(xué)校的發(fā)展歷程,時代所給予學(xué)校的不只是和煦的陽光,還有風(fēng)雨的考驗。校史并非是去而無返的遺跡,她在歲月流變中的種種積淀,是不可忽視的精神財富,對于我們今天的辦學(xué)實踐,也是很富于享用和借鑒意義的。翻開校史檔案,許許多多的學(xué)校都有著自己生動光榮的愛國愛校史, 這些都是校園文化發(fā)揮其教化育人作用的極好教材。校史檔案中豐富的愛國愛校內(nèi)容,是構(gòu)建先進校園文化的重要舉措,也會對校園文化的建設(shè)起教育導(dǎo)向作用。通過校史

8、工作構(gòu)建出良好的校園文化精神氛圍,可以使學(xué)校的師生員工了解學(xué)校的歷史,理解學(xué)校的發(fā)展規(guī)劃,認真貫徹執(zhí)行學(xué)校的各項政策措施;形成每個在校人都是學(xué)校一分子的意識,熱愛自己的學(xué)校,維護學(xué)校的良好形象;形成自覺、良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣與工作習(xí)慣。這樣,可以把廣大師生員工的思想和力量凝聚在一起,激發(fā)他們?yōu)楣餐陌l(fā)展目標進取的情感,進而內(nèi)化為一種積極進取、開拓創(chuàng)新的巨大合力 三、數(shù)字多媒體展示技術(shù)在校史館建設(shè)中的應(yīng)用1、數(shù)字光影沙盤數(shù)字沙盤系統(tǒng)是一種全新的沙盤展示模式。它有別于傳統(tǒng)沙盤搭 建實物模型的方式,利用投影設(shè)備結(jié)合物理模型,通過精確對位,制 作動態(tài)動畫,并投射到物理沙盤上,從而產(chǎn)生一種華麗的展示效果。 數(shù)

9、字沙盤賦予了傳統(tǒng)沙盤模型更加生動的內(nèi)涵, 更好地詮釋設(shè)計規(guī)劃 者的理念和圖片、視頻、動畫、解說等信息的同時也給用戶帶來一種 非凡的視覺體驗,給觀者以震撼的效果。數(shù)字沙盤系統(tǒng)數(shù)字沙盤系統(tǒng)二2、投影系統(tǒng)工程投影系統(tǒng)工程,是指大屏幕投影、環(huán)幕(異形面)投影或立體投 影,廣義地理現(xiàn),還包括項目相關(guān)的其他軟硬件,如融合設(shè)備(軟件)、 播放設(shè)備、立體聲音響等等,因此,丐業(yè)投影工程是一項系統(tǒng)集成工 程,方案和配置非常豐富,應(yīng)用范圍也極其廣泛。高清巨幕系統(tǒng)AVATAROnly In Cinemaswvvw,avatarmoviecom3大屏配合數(shù)字沙盤顯示弧幕系統(tǒng)360度環(huán)幕系統(tǒng)六通道弧幕系統(tǒng)3、地面互動系統(tǒng)

10、地面互動系統(tǒng)是一個聚積人氣的好方式。當你走過互動區(qū)域時,你的動作可以不虛擬場景發(fā)生實時感應(yīng)交互。 它包含了豐富的互動效 果:可以讓你步行在“水面”上,腳下魚兒跟隨;可以讓你漫步“草 地”,腳畔鮮花綻放;當然也可以根據(jù)客戶的實際需要進行個性化的 效果模板定制。地面互動影像效果絢麗,互動效果自然,是一種有效 營造特殊氣氛和效果的互動產(chǎn)品。地面互動一地面互動二4、360全息成像系統(tǒng)360 °全息成像也被稱之為三維全息影像、全息三維成像,是幻 影成像技術(shù)最成功的產(chǎn)品化體現(xiàn),是一種將三維畫面懸浮在柜體實景中的半空中成像的系統(tǒng)。它由透明材料制成的四面錐體,四個視頻發(fā) 射器將光信號發(fā)射到這個錐體中

11、的特殊棱鏡上, 匯集到一起后形成具 有真實維度空間的立體影像。觀眾的視線能從任何一面穿透它, 通過 表面鏡射和反射,觀眾能從錐形空間里看到自由飄浮的影像和圖形, 開需要人們佩戴任何偏光眼鏡,在完全沒有束縛下就可以盡情觀看 3D幻影立體顯示特效,給人以視覺上的強烈沖擊,是一種科技含量 高,新穎性強,廣受大中型展館歡迎的多媒體展項。360全息一i360全息二5、幻影成像系統(tǒng)幻影成像系統(tǒng)是基于“實景造型”和“幻影”的光學(xué)成像結(jié)合, 將所拍攝的影像(人、物)投射到布景箱中的主體模型景觀中,演示 故事的發(fā)展過程。繪聲繪色,虛幻莫測,非常直觀,給人留下較深的 印象?;糜俺上褚换糜俺上穸?、互動翻書系統(tǒng)互動翻書系統(tǒng)是在參觀者面前呈現(xiàn)一本以投影機成像方式的虛擬 書,參觀者只需要站在展臺前方,用手在空中揮動,即可實現(xiàn)翻書動 作,是一種更有趣味的活的書本?;臃瓡换臃瓡臃瓡?、全息成像透明成像即國內(nèi)常說全息投影,是近些年來流行的一種極富創(chuàng)意 性的成像手段,它是采用一種國外逆口的透明成像膜膜配合投影再加 以影像內(nèi)容來展示產(chǎn)品的一種推廣手段,能較完美的模擬全息影像的 神奇感官,在諸多類型的發(fā)布會、舞臺現(xiàn)場都有著廣泛的應(yīng)用。8、多點觸摸精視創(chuàng)典運用

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