《懶惰的智慧》課件2

1、懶惰的智慧懶惰的智慧凱利（美國(guó)）凱利（美國(guó)）濫（濫（ ）用用 摞（摞（ ） 水泵（水泵（ ） 循規(guī)蹈矩（循規(guī)蹈矩（ ）注意下列字的讀音：注意下列字的讀音：. . . . .luln nbng感知內(nèi)容：感知內(nèi)容： 歸納本文提出的觀點(diǎn)以及為證明該歸納本文提出的觀點(diǎn)以及為證明該觀點(diǎn)作者在文中所列舉的事例。觀點(diǎn)作者在文中所列舉的事例。 服務(wù)員送餐具服務(wù)員送餐具 遠(yuǎn)祖取水、渡水遠(yuǎn)祖取水、渡水 波特發(fā)現(xiàn)活塞發(fā)動(dòng)機(jī)原理波特發(fā)現(xiàn)活塞發(fā)動(dòng)機(jī)原理 吉爾布萊思的研究吉爾布萊思的研究 懶漢發(fā)現(xiàn)懶漢發(fā)現(xiàn)萬有引力萬有引力露茜收餐具露茜收餐具 建立建立2+2=42+2=4的人是懶漢的人是懶漢 懶惰激勵(lì)發(fā)明懶惰激勵(lì)發(fā)明 懶惰

2、促進(jìn)進(jìn)步懶惰促進(jìn)進(jìn)步 懶惰的智慧懶惰的智慧 家務(wù)勞動(dòng)家務(wù)勞動(dòng) 社會(huì)職業(yè)社會(huì)職業(yè) 社會(huì)發(fā)展社會(huì)發(fā)展 小小 大大 普遍性普遍性 典型性典型性 舉例論證舉例論證露茜收餐具露茜收餐具 摞高，一次拿完摞高，一次拿完分批，多走幾趟分批，多走幾趟 懶懶勤勤（正面）（正面） （反面）（反面） 服務(wù)員送餐具服務(wù)員送餐具 對(duì)比論證對(duì)比論證 走一次走一次懶（正面）懶（正面） 走幾次走幾次勤（反面）勤（反面） “ “懶惰懶惰”的本義是指的本義是指“不愛勞動(dòng)，不不愛勞動(dòng)，不愛工作愛工作”，課文中的，課文中的“懶惰懶惰”可以這么理可以這么理解嗎？請(qǐng)你根據(jù)本文的立意談?wù)劚疚闹薪鈫?？?qǐng)你根據(jù)本文的立意談?wù)劚疚闹小皯卸钁卸琛钡?/p>

3、含義（四人小組交流探討）的含義（四人小組交流探討） 參考：參考：“懶惰懶惰”的含義可以是的含義可以是 討厭吃苦受累，想在腦力尋找捷徑；討厭吃苦受累，想在腦力尋找捷徑； 勤于動(dòng)腦，懶于動(dòng)手；勤于動(dòng)腦，懶于動(dòng)手； 不滿現(xiàn)狀，不斷創(chuàng)新；不滿現(xiàn)狀，不斷創(chuàng)新； 智搏而非力搏；智搏而非力搏； 聰明的聰明的“懶懶”辦法辦法自主學(xué)習(xí)：自主學(xué)習(xí)： 請(qǐng)嘗試按自己的思路，精選本文里的事例請(qǐng)嘗試按自己的思路，精選本文里的事例（至少三個(gè)）證明本文的觀點(diǎn)（至少三個(gè)）證明本文的觀點(diǎn) 要求：要求： 1 1、列一個(gè)提綱（排好事例的順序）、列一個(gè)提綱（排好事例的順序） 2 2、講清自己的理由。、講清自己的理由。 明確：議論文在證

4、明觀點(diǎn)時(shí)可以：明確：議論文在證明觀點(diǎn)時(shí)可以： 1 1、舉事例進(jìn)行論證（、舉事例進(jìn)行論證（舉例論證舉例論證） 注：事例必須有注：事例必須有普遍性普遍性和和典型性典型性2 2、可以運(yùn)用正反兩面的事例加以對(duì)、可以運(yùn)用正反兩面的事例加以對(duì)比論證，增強(qiáng)說服力（比論證，增強(qiáng)說服力（對(duì)比論證對(duì)比論證） 按本文的思路，結(jié)合生活實(shí)際，請(qǐng)談?wù)劕F(xiàn)按本文的思路，結(jié)合生活實(shí)際，請(qǐng)談?wù)劕F(xiàn)在生活中哪些日常用品可能是懶惰的智慧激發(fā)的在生活中哪些日常用品可能是懶惰的智慧激發(fā)的發(fā)明？發(fā)明？ 參考參考：洗衣機(jī)、洗碗機(jī)、傻瓜照相機(jī)、不粘：洗衣機(jī)、洗碗機(jī)、傻瓜照相機(jī)、不粘膠膠 貼紙、帶輪子的箱包、點(diǎn)鈔機(jī)、一次物品、貼紙、帶輪子的箱包、點(diǎn)鈔機(jī)、一次物品、快餐市場(chǎng)、銀行卡快餐市場(chǎng)、銀行卡、復(fù)印機(jī)、電梯、電話、汽、復(fù)印機(jī)、電梯、電話、汽車車聯(lián)系生活：聯(lián)系生活： 你能否在所展示習(xí)題中任選一句話，就相關(guān)你能否在所展示習(xí)題中任選一句話，就相關(guān)的觀點(diǎn)說出相反的觀點(diǎn)，試試用舉例論證和對(duì)的觀點(diǎn)說出相反的觀點(diǎn)，試試用舉例論證和對(duì)比論證加以適當(dāng)?shù)慕庹f？比論證加以適當(dāng)