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1、本科畢業(yè)論文評(píng)語(yǔ)模板3篇學(xué)位論文評(píng)語(yǔ)是對(duì)學(xué)位論文是否達(dá)到相應(yīng)水平作出的評(píng)價(jià)。本文是范文網(wǎng)小編為大家整理的本科畢業(yè)論文評(píng)語(yǔ)模板,僅供參考。 本科畢業(yè)論文評(píng)語(yǔ)模板篇一: 姓名:_ 班號(hào):_ 專業(yè):_ 畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)題目:_ 工作起止日期:_年_月_日起 _年_月_日止 指導(dǎo)教師對(duì)畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)進(jìn)行情況,完成質(zhì)量及評(píng)分意見: _ 指導(dǎo)教師簽字:_ 評(píng)閱人評(píng)閱意見: _ 評(píng)閱教師簽字:_ 評(píng)閱教師職稱:_ 指導(dǎo)教師職稱:_ 答辯委員會(huì)評(píng)語(yǔ): _ 根據(jù)畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)的材料和學(xué)生的答辯情況,答辯委員會(huì)作出如下評(píng)定: 學(xué)生_畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)答辯成績(jī)?cè)u(píng)定為:_ 對(duì)畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)的特殊評(píng)語(yǔ):_ 答辯委員
2、會(huì)主任(簽字):_ 職稱:_ 答辯委員會(huì)副主任(簽字):_ 職稱:_ 答辯委員會(huì)委員(簽字):_ 年 月 日 本科畢業(yè)論文評(píng)語(yǔ)模板篇二: 優(yōu): 論文選題符合專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo),能夠達(dá)到綜合訓(xùn)練目標(biāo),題目有較高難度,工作量大。選題具有較高的學(xué)術(shù)研究(參考)價(jià)值(較大的實(shí)踐指導(dǎo)意義)。 該生查閱文獻(xiàn)資料能力強(qiáng),能全面收集關(guān)于考試系統(tǒng)的資料,寫作過程中能綜合運(yùn)用考試系統(tǒng)知識(shí),全面分析考試系統(tǒng)問題畢業(yè)論文,綜合運(yùn)用知識(shí)能力強(qiáng)。 文章篇幅完全符合學(xué)院規(guī)定,內(nèi)容完整,層次結(jié)構(gòu)安排科學(xué),主要觀點(diǎn)突出,邏輯關(guān)系清楚,有一定的個(gè)人見解。 文題完全相符,論點(diǎn)突出,論述緊扣主題。 語(yǔ)言表達(dá)流暢,格式完全符合規(guī)范要求;參考
3、了豐富的文獻(xiàn)資料,其時(shí)效性較強(qiáng);沒有抄襲現(xiàn)象。 良: 論文選題符合專業(yè)培養(yǎng)要求,能夠達(dá)到綜合訓(xùn)練目的,題目有一定難度,工作量較大。選題具有教學(xué)實(shí)踐指導(dǎo)意義。 該生查閱文獻(xiàn)資料能力較強(qiáng),能較為全面收集與研究?jī)?nèi)容相關(guān)的文獻(xiàn)資料,寫作過程中能綜合運(yùn)用所學(xué)專業(yè)技能,綜合運(yùn)用知識(shí)能力較強(qiáng)。 文章篇幅符合學(xué)院規(guī)定,內(nèi)容較為完整,層次結(jié)構(gòu)安排科學(xué),主要觀點(diǎn)突出,邏輯關(guān)系清楚,能夠從教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)實(shí)踐、教學(xué)總結(jié)三個(gè)方面較為完整的論述了針對(duì)交互設(shè)計(jì)課程在一體化教學(xué)模式下的教學(xué)研究,并提出個(gè)人觀點(diǎn)。 文題相符,論點(diǎn)突出,論述緊扣主題。語(yǔ)言表達(dá)流暢,格式完全符合規(guī)范要求,其時(shí)效性較強(qiáng);未發(fā)現(xiàn)抄襲現(xiàn)象。 中: 論文選
4、題符合專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo),能夠達(dá)到綜合訓(xùn)練目標(biāo),題目有一定難度,工作量一般。選題具有學(xué)術(shù)研究(參考)價(jià)值(實(shí)踐指導(dǎo)意義)。 該生查閱文獻(xiàn)資料能力一般,能收集關(guān)于考試系統(tǒng)的資料,寫作過程中基本能綜合運(yùn)用考試系統(tǒng)知識(shí),全面分析考試系統(tǒng)問題,綜合運(yùn)用知識(shí)能力一般。 文章篇幅完全符合學(xué)院規(guī)定,內(nèi)容基本完整,層次結(jié)構(gòu)安排一般,主要觀點(diǎn)集中有一定的邏輯性,但缺乏個(gè)人見解。 文題基本相符,論點(diǎn)比較突出,論述能較好地服務(wù)于論點(diǎn)。 語(yǔ)言表達(dá)一般,格式完全符合規(guī)范要求;參考了一定的文獻(xiàn)資料,其時(shí)效性一般;未見明顯抄襲現(xiàn)象。 及格: 論文選題符合專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo),基本能夠達(dá)到綜合訓(xùn)練目標(biāo),題目難度較小,工作量不大。論文選題一
5、般。 該生查閱文獻(xiàn)資料能力較差,不能全面收集關(guān)于考試系統(tǒng)的資料,寫作過程中綜合運(yùn)用考試系統(tǒng)知識(shí),全面分析考試系統(tǒng)問題的能力較差強(qiáng)。 文章篇幅符合學(xué)院規(guī)定,內(nèi)容不夠完整,層次結(jié)構(gòu)安排存在一定問題,主要觀點(diǎn)不夠突出,邏輯性較差,沒有個(gè)人見解。 文題有偏差,論點(diǎn)不夠突出,論述不能緊緊圍繞主題。 語(yǔ)言表達(dá)較差,格式符合規(guī)范要求;占有資料較少,其時(shí)效性較差;有部分內(nèi)容與他人成果雷同 本科畢業(yè)論文評(píng)語(yǔ)模板篇三: 開題報(bào)告: 該同學(xué)的“南京雨花茶提升品牌知名度措施探析”選題,應(yīng)用性較強(qiáng)。該同學(xué)到茶葉銷售市場(chǎng)調(diào)研和查閱相關(guān)資料,了解了南京雨花茶歷史、品質(zhì)和近年來(lái)市場(chǎng)情況,發(fā)現(xiàn)南京雨花茶品質(zhì)優(yōu)良,但品牌知名度不
6、高的現(xiàn)狀。擬結(jié)合市場(chǎng)營(yíng)銷理論探究形成這種狀況的原因,提出了如何提升南京雨花茶提升品牌知名度的研究思路、研究方法研究目標(biāo)和研究計(jì)劃。 該同學(xué)的已基本具備了本課題研究的基本資料,具備寫該論文的理論基礎(chǔ)。開題報(bào)告內(nèi)容翔實(shí)。 同意該生選題。 中期檢查表:(學(xué)生) 我已根據(jù)課題研究需要收集相關(guān)參考資料,并深入到茶葉市場(chǎng)進(jìn)行觀察了解,結(jié)合所學(xué)市場(chǎng)營(yíng)銷理論知識(shí)認(rèn)真思考,撰寫了論文提綱,完成論文初稿,現(xiàn)正在修改論文。 學(xué)生回答問題的簡(jiǎn)要情況:(答辯記錄人) 該同學(xué)回答問題思路清晰;語(yǔ)言表達(dá)較準(zhǔn)確,概念清楚,論點(diǎn)正確;主要問題回答準(zhǔn)確,回答問題有理論根據(jù)。報(bào)告時(shí)間符合要求。 指導(dǎo)教師對(duì)畢業(yè)論文的評(píng)語(yǔ): 能獨(dú)立查
7、閱文獻(xiàn)和從事其他調(diào)研;能正確翻譯外文資料;0.10能提出并較好地論述課題的實(shí)施方案;有收集、加工各種信息及獲取新知識(shí)的能力。能正確選擇研究(實(shí)驗(yàn))方法,獨(dú)立進(jìn)行研究工作。0.20 能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)和技能去發(fā)現(xiàn)與解決實(shí)際問題;能正確處理實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù);能對(duì)課題進(jìn)行理論分析,得出有價(jià)值的結(jié)論。0.20 按期圓滿完成規(guī)定的任務(wù),工作量飽滿,難度較大,工作努力,遵守紀(jì)律;工作作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)。0.20 綜述簡(jiǎn)練完整,有見解;立論正確,論述充分,結(jié)論嚴(yán)謹(jǐn)合理;文學(xué)通順,技術(shù)用語(yǔ)準(zhǔn)確,符號(hào)統(tǒng)一,編號(hào)齊全,書寫工整規(guī)范,圖表完備、整潔、正確;論文結(jié)果有應(yīng)用價(jià)值。0.20 工作中有創(chuàng)新意識(shí);對(duì)前人工作有改進(jìn)或獨(dú)特見解。 評(píng)閱教師對(duì)畢業(yè)論文的評(píng)語(yǔ): 查閱文獻(xiàn)有一定廣泛性;翻譯外文資料質(zhì)量較好;有綜合歸納資料的能力和自己的見解。0.15綜述簡(jiǎn)練完整,有見解;立論正確,論述充分,結(jié)論嚴(yán)謹(jǐn)合理;實(shí)驗(yàn)正確,分析處理科學(xué);文學(xué)通順,技術(shù)用語(yǔ)準(zhǔn)確,符號(hào)統(tǒng)一,編號(hào)齊全,書寫工整規(guī)范,圖表完備、整潔、正確;論文結(jié)果有應(yīng)用價(jià)值。0.50工作量飽滿,難度較大。0.25對(duì)前人工作有改進(jìn)或突破,或有獨(dú)特見解。0.10 答辯小組意見: 報(bào)告內(nèi)容: 思路清晰;語(yǔ)言表達(dá)
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