


下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、人生寓言教學(xué)設(shè)計(jì)語 文 教 學(xué) 設(shè) 計(jì)課題人生寓言主備人_課型新授教學(xué)目標(biāo)1知識與能力目標(biāo):正確理解寓言的含義 2過程與方法目標(biāo):通過朗讀體會感受優(yōu)美的語言3情感與價(jià)值目標(biāo):體會寓意,培養(yǎng)應(yīng)對財(cái)富和不幸的審美心態(tài)和堅(jiān)韌意志。重點(diǎn)理解寓言的含義。難點(diǎn)學(xué)習(xí)文章精美的表達(dá)。教學(xué)準(zhǔn)備教師準(zhǔn)備書、教參學(xué)生準(zhǔn)備書 教 學(xué) 過 程自備補(bǔ)充集備補(bǔ)充一、導(dǎo)語我們在小學(xué)時(shí)都學(xué)過寓言,請同學(xué)們回憶一下你所學(xué)過的寓言,并說說它們都揭示了怎樣的道理呢?由此,請問大家什么是寓言?教師板書,學(xué)生記錄:寓言:文學(xué)體裁的一種。以散文或韻詩的形式,講述帶有勸諭或諷刺意味的故事。結(jié)構(gòu)大多短小,主人公多為動物,也可以是人或非生物。主
2、題多是懲惡揚(yáng)善,多充滿智慧哲理。 二白兔和月亮1這則寓言講了怎樣一個(gè)故事? 2白兔賞月的心態(tài)前后有什么不同?為什么會有這種變化? 3白兔在得到月亮以后,為什么會有得失之患? 4這則寓言給我們怎樣的啟示? 5.拓展延伸:生活中,你是否也有得失之患?原因是什么?學(xué)完這一課,你又能為自己積累到什么樣的人生哲理?6.這則寓言的語言很精美,你認(rèn)為哪個(gè)詞語你最有感觸,認(rèn)為用的最好?請找出來,并談出自己的感受。 7.小結(jié):人們的生命歷程中,得與失始終伴隨我們一生。有俗語說:“有得必有失?!逼鋵?shí),有失也必有得。正確的看待得與失,才能使我們能夠平和生活。三、落難的王子1王子落難前后性格有怎樣的變化?為什么會有這
3、樣的變化? 2王子是怎樣落難的?作者這樣便偏故事情節(jié)有何用意?王子落難你認(rèn)為是偶然的還是必然的? 3“我”是王子落難的見證人,然而,當(dāng)厄運(yùn)也落到了“我”的頭上,這說明了什么? 4文章結(jié)尾給人怎樣的啟示? 5只有落難后才會變得堅(jiān)強(qiáng),才能戰(zhàn)勝脆弱,這是一條定律嗎? 6.拓展:從自己的經(jīng)歷中舉出實(shí)例,說說你怎樣面對困難,使自己堅(jiān)強(qiáng)起來?四小結(jié):同學(xué)們,學(xué)習(xí)了兩則寓言,它們從不同的側(cè)面告訴我們很多人生啟示。我們知道了不計(jì)較得失是最大的“得”;不計(jì)較得失的人是最理智的人。我還要告訴你們,“塞翁失馬,焉知非?!?,“禍兮福所倚,福兮禍所伏”。愿同學(xué)們在今后的人生道路上遠(yuǎn)離欲壑,健全人格;藐視困難,直面人生。
4、 五作業(yè)必做日記都學(xué)過那些寓言故事?說明神呢道理? 怎樣極寫王子的脆弱?為什么把王子的遭遇編造的如此兇險(xiǎn)?了解“天呀!太可怕了”反復(fù)出現(xiàn)的作用?朗讀課文情節(jié)的發(fā)展有基礎(chǔ)轉(zhuǎn)折?白兔從前后不同的情感體驗(yàn)中悟出一個(gè)什么道理?通過對別人災(zāi)難的嘆息來寫她的脆弱。通過王子之口,寫出“厄運(yùn)使人堅(jiān)強(qiáng)”的道理。人生在世,或?;虻湶黄诙觯绾蚊鎸??板書設(shè)計(jì)人生寓言 周國平白兔和月亮 心曠神怡地賞月 諸神賞賜得失之患 接著不安心痛如割 請求撤銷落難的王子 寓意:厄運(yùn)能使脆弱的人堅(jiān)強(qiáng)起來。課后反思圍繞本課達(dá)成目標(biāo)、教學(xué)方式、學(xué)習(xí)方式、課程資源的開發(fā)與利用進(jìn)行反思本課內(nèi)容基本完成。由學(xué)生熟悉感興趣的寓言的介紹導(dǎo)入,學(xué)生的興趣很濃
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 旅游景區(qū)車位劃線及游客引導(dǎo)服務(wù)合同
- 草場租賃與草原旅游觀光合作協(xié)議范本
- 出租屋租賃合同(含健身房、瑜伽館及健身器材)
- 亞洲企業(yè)南美投資合作框架協(xié)議
- 場地建設(shè)合同常見違規(guī)行為防范及監(jiān)管措施
- 餐飲企業(yè)產(chǎn)品研發(fā)顧問服務(wù)協(xié)議
- 鄉(xiāng)村民宿租賃合同范例大全
- 工業(yè)園區(qū)場地調(diào)研委托合同范本
- 房屋出租可轉(zhuǎn)租條件審查及執(zhí)行服務(wù)協(xié)議
- 肥大細(xì)胞案例分享
- 旅游度假區(qū)運(yùn)營管理方案
- 理論聯(lián)系實(shí)際談一談你對高質(zhì)量發(fā)展的理解參考答案二
- T/CEMIA 026-2021濕電子化學(xué)品技術(shù)成熟度等級劃分及定義
- 2025屆高三語文最后一課
- 浙江省金華市東陽市2025年七年級下學(xué)期期末數(shù)學(xué)試題及答案
- 2025-2030中國保鮮盒市場營銷策略及前景供需調(diào)查分析研究報(bào)告
- 林業(yè)法律法規(guī)試題及答案
- 江西省煙草專賣局(公司)筆試試題2024
- 期末復(fù)習(xí)題(試題)2024-2025學(xué)年六年級下冊數(shù)學(xué)人教版
- 消防用水協(xié)議書
- 2023年廣州中考政治試題及答案
評論
0/150
提交評論