長(zhǎng)青中學(xué)關(guān)心下一代工作總結(jié)_第1頁(yè)
長(zhǎng)青中學(xué)關(guān)心下一代工作總結(jié)_第2頁(yè)
長(zhǎng)青中學(xué)關(guān)心下一代工作總結(jié)_第3頁(yè)
長(zhǎng)青中學(xué)關(guān)心下一代工作總結(jié)_第4頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩5頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、長(zhǎng)青中學(xué)關(guān)心下一代工作總結(jié)我校關(guān)工委工作以中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)為指導(dǎo),按市、區(qū)教育局要求堅(jiān)持以德育為主線,以愛(ài)國(guó)主義教育為主旋律,以思想品德教育為基礎(chǔ),圍繞學(xué)校中心工作,從實(shí)際出發(fā),扎實(shí)有效地開(kāi)展了一系列工作,現(xiàn)將有關(guān)工作總結(jié)如下:一、提高思想認(rèn)識(shí),健全組織機(jī)構(gòu),創(chuàng)建“五好 ”關(guān)工委我校根據(jù)中共中央、國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)和關(guān)于在基層開(kāi)展 “五好 ”關(guān)工委創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)的意見(jiàn)文件精神,我校關(guān)工委制定了關(guān)工委創(chuàng)建 “五好 ”關(guān)工委活動(dòng)實(shí)施方案,圍繞 “領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)好、骨干隊(duì)伍作用好、 制度健全執(zhí)行好、活動(dòng)經(jīng)常效果好、積極探索創(chuàng)新好

2、”的 “五好 ”關(guān)工委標(biāo)準(zhǔn)開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng),充分發(fā)揮老同志優(yōu)勢(shì),圍繞教育中心工作,切實(shí)加強(qiáng)青少年思想道德教育。1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)十分重視關(guān)工委工作。根據(jù)教育局關(guān)工委的要求,結(jié)合我校的實(shí)際情況,配齊配好關(guān)工委組織,我校關(guān)工委主任由副校長(zhǎng)親自兼任,主持日常工作。學(xué)校及時(shí)調(diào)整充實(shí)領(lǐng)導(dǎo)小組成員,健全工作制度,落實(shí)職責(zé),動(dòng)員老同志、老教師積極參加到關(guān)心下一代工作中來(lái),聘請(qǐng)退休的老同志擔(dān)任授課老師。2、學(xué)校為關(guān)工委提供專門(mén)活動(dòng)場(chǎng)地,掛有牌子,提供辦公設(shè)備和用品,訂有中國(guó)火炬、教育部關(guān)心下一代等多種雜志。3、認(rèn)真抓好制度建設(shè),建立健全工作制度、例會(huì)制度、學(xué)習(xí)制度,并認(rèn)真貫徹執(zhí)行。學(xué)校關(guān)工委工作做到有計(jì)劃、有總結(jié),

3、講效,實(shí)現(xiàn)了規(guī)化管理,保障了關(guān)工委工作的順利實(shí)施。4、學(xué)校關(guān)工委緊密?chē)@學(xué)校的中心任務(wù),聯(lián)系實(shí)際,有組織、有領(lǐng)導(dǎo)、有計(jì)劃地開(kāi)展有實(shí)效的活動(dòng)。定期召開(kāi)工作會(huì)議,總結(jié)交流工作情況,共同商量、分析本校在學(xué)生思想道德教育方面存在的問(wèn)題,并根據(jù)新形勢(shì)下青少年學(xué)生思想道德的新特點(diǎn),積極探索青少年學(xué)生思想道德建設(shè)的新思路、新辦法。二、以體驗(yàn)教育為基本途徑,加強(qiáng)主題活動(dòng)Word 文檔(一 )扎實(shí)有效地開(kāi)展 “圓中國(guó)夢(mèng) ”主題教育系列活動(dòng)1、開(kāi)展 “我的中國(guó)夢(mèng) ”宣傳活動(dòng)。我校利用國(guó)旗下演講、 黑板報(bào)、校園廣播開(kāi)展 “中國(guó)夢(mèng) ”宣傳學(xué)習(xí),從思想上教育學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)人民、熱愛(ài)中華民族的情感,立志為打造美麗中國(guó)

4、夢(mèng)而努力學(xué)習(xí)。2、開(kāi)展 “中國(guó)夢(mèng) ”主題班會(huì)和生動(dòng)的 “與人生對(duì)話 我的中國(guó)夢(mèng) ”主題心愿墻活動(dòng)。從 10 月 14 日開(kāi)始,各班主任分別用觀看 “中國(guó)夢(mèng) ”、分享個(gè)人夢(mèng)想、暢談對(duì)中國(guó)夢(mèng)的理解、朗誦少年中國(guó)說(shuō)等方式進(jìn)行 “中國(guó)夢(mèng) ”主題班會(huì),引導(dǎo)學(xué)生準(zhǔn)確了解 “中國(guó)夢(mèng) ”的本質(zhì)涵和重大意義,啟發(fā)了同學(xué)們感悟 “我的夢(mèng) ”和“中國(guó)夢(mèng) ”的聯(lián)系,然后全體同學(xué)把自己制作 “中國(guó)夢(mèng)、我的夢(mèng) ”心愿留言粘貼在教室后面的心愿墻上。通過(guò)豐富多彩的系列活動(dòng),讓學(xué)生們理解了 “中國(guó)夢(mèng) ”的歷史底蘊(yùn)和時(shí)代涵,使學(xué)生進(jìn)一步明確人生理想目標(biāo),深刻領(lǐng)會(huì)到每個(gè)人的前途命運(yùn)都與國(guó)家和民族的前途命運(yùn)緊密相連,激發(fā)了同學(xué)們勤奮

5、學(xué)習(xí)、牢記使命、放飛夢(mèng)想、勵(lì)志青春,達(dá)到了良好的教育效果。關(guān)工委協(xié)同學(xué)校組織學(xué)生參加縣教育局舉辦的 “經(jīng)典誦讀比賽,并取得了良好的成績(jī)。 ”(二 )堅(jiān)持開(kāi)展 “讀書(shū) ”和主題讀書(shū)活動(dòng),積極打造書(shū)香校園我們通過(guò)開(kāi)展 “讀書(shū) ”和 “復(fù)興中華,從我做起 ”主題讀書(shū)活動(dòng),積極打造書(shū)香校園,以讀書(shū)長(zhǎng)知識(shí)、以讀書(shū)增智慧,以讀書(shū)促養(yǎng)成,以讀書(shū)樹(shù)理想,提高學(xué)生們的審美情趣和文化底蘊(yùn)。1、我校成立了強(qiáng)有力的讀書(shū)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組和得力的讀書(shū)輔導(dǎo)教師隊(duì)伍,形成有力的領(lǐng)導(dǎo)、管理機(jī)制,使我校讀書(shū)活動(dòng)有組織、有指導(dǎo)性地開(kāi)展。2、我們想方設(shè)法創(chuàng)設(shè)了開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)的多種渠道:一是搞好圖書(shū)室開(kāi)放。為了學(xué)生讀書(shū)方便,圖書(shū)室每天照常開(kāi)

6、放,給學(xué)生借書(shū),讓他們?cè)陂営[室讀書(shū)。二是為滿足學(xué)生的讀書(shū)需求,學(xué)校為各班級(jí)配置了書(shū)架,建立了富有個(gè)性的圖書(shū)角,班級(jí)圖書(shū)角成了學(xué)生讀書(shū)的另一個(gè)重要陣地。三是開(kāi)展“書(shū)香家庭 ”快樂(lè)讀書(shū)活動(dòng)。我們積極與學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系,努力創(chuàng)造條件,雙休日讓其父母和學(xué)生一起讀書(shū),經(jīng)常交流,書(shū)情加親情,對(duì)學(xué)生的閱讀起到了很好的促進(jìn)作用。四是組織學(xué)生參加縣局舉辦的“第四屆新華杯做有道德的知識(shí)競(jìng)賽”并取得了優(yōu)異的成績(jī)。五是開(kāi)展主題班會(huì)活動(dòng)。每學(xué)期我們要求各班開(kāi)展一次以“我讀書(shū),Word 文檔我成長(zhǎng),我快樂(lè) ”為主題的主題班會(huì)活動(dòng)。各班級(jí)依據(jù)學(xué)生情況,從實(shí)際出發(fā),開(kāi)展了適合學(xué)生的主題班會(huì)活動(dòng)。如開(kāi)展了古詩(shī)文誦讀、讀書(shū)心得交流會(huì)

7、等活動(dòng),活動(dòng)中充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生的閱讀積極性,增加了自身的人文素養(yǎng)。同時(shí)引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、自主活動(dòng),從實(shí)踐中體會(huì)到讀書(shū)帶來(lái)的樂(lè)趣。六是在寒、暑假建立 “家庭 學(xué)校連心卡 ”,老師與家長(zhǎng)配合,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的讀書(shū)指導(dǎo),。3、“激揚(yáng)中國(guó)夢(mèng) ”詮釋 “青春力量 ”,持續(xù)開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng)。為了進(jìn)一步弘揚(yáng)雷鋒精神,美化、凈化學(xué)生的心靈,凝聚學(xué)生團(tuán)結(jié)互助、奉獻(xiàn)愛(ài)心的思想品質(zhì),提升學(xué)生的道德情操。(三 )辦好家長(zhǎng)學(xué)校,努力提高家長(zhǎng)學(xué)校的辦學(xué)水平良好的家庭教育,可以促進(jìn)學(xué)生的健康成長(zhǎng)。我校為了提高家長(zhǎng)學(xué)校聯(lián)系質(zhì)量,為營(yíng)造學(xué)生健康成長(zhǎng)的良好環(huán)境,我們制訂了一系列家長(zhǎng)學(xué)校的有關(guān)規(guī)章制度并開(kāi)展活動(dòng)。一是加強(qiáng)家長(zhǎng)學(xué)校的組織領(lǐng)導(dǎo)

8、,做到有校領(lǐng)導(dǎo)分管,各位班主任全面負(fù)責(zé)本班的家庭教育指導(dǎo)工作,分工明確,職責(zé)到位。落實(shí)好各個(gè)班級(jí)家長(zhǎng)學(xué)校舉辦的時(shí)間、地點(diǎn)、教師、容及措施等。二是針對(duì)學(xué)校教育、家庭教育及社會(huì)教育互相脫節(jié)的薄弱環(huán)節(jié),我校通過(guò)家長(zhǎng)學(xué)校,以家長(zhǎng)座談會(huì)、家訪、聯(lián)系等多種形式,同學(xué)生家長(zhǎng)經(jīng)常性聯(lián)系,及時(shí)交流情況,積極發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)們參與孩子的教育管理中,使學(xué)校教育和家庭教育互相配合,互相滲透。三是做好家長(zhǎng)學(xué)校的常規(guī)工作,通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)等形式,做到以教學(xué)講授為主,教學(xué)講授與專題講座相結(jié)合,宣傳和普及家庭教育知識(shí),推廣家庭教育 經(jīng)驗(yàn),不斷提高家長(zhǎng)的科學(xué)教育子女的能力,共同為學(xué)生的健康成長(zhǎng)營(yíng)造良好的發(fā)展空間。四是召開(kāi)家庭教育經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),

9、讓家長(zhǎng)代表在會(huì)議上介紹自己的家教經(jīng)驗(yàn),用身邊人、身邊事給所有家長(zhǎng)現(xiàn)身說(shuō)法,用家長(zhǎng)的做法教育家長(zhǎng)。由于家長(zhǎng)的做法看得見(jiàn),摸得著對(duì)其他家長(zhǎng)有很大的教育意義。Word 文檔五是抓好參加家長(zhǎng)學(xué)校學(xué)習(xí)活動(dòng)的出勤率,要求各班主任做好每次學(xué)習(xí)活動(dòng)的本班考勤工作,及時(shí)做好缺勤家長(zhǎng)的思想工作,保證人人來(lái)聽(tīng)課,使每次聽(tīng)課率不少于 70% 。六是做好培優(yōu)輔差工作,特別是在轉(zhuǎn)化 “后進(jìn)生 ”的幫教工作中,積極爭(zhēng)取家長(zhǎng)的支持和配合,充分發(fā)揮家庭教育的作用,使學(xué)校教育與家庭教育有機(jī)結(jié)合,提高后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化率。通過(guò)以上的活動(dòng),讓家長(zhǎng)們對(duì)學(xué)校教育工作提出寶貴的意見(jiàn)和建議,讓所有的家庭都來(lái)關(guān)心孩子的健康成長(zhǎng),使學(xué)校的德育工作逐步

10、走向系列化。(四 )多項(xiàng)措施扎實(shí)做好關(guān)愛(ài)特殊學(xué)生群體工作根據(jù)教育局關(guān)工委工作的要求,我校結(jié)合自身五類(lèi)特殊學(xué)生群體的特點(diǎn),著力于對(duì)家庭貧困學(xué)生、學(xué)習(xí)困難學(xué)生、單親及孤兒學(xué)生、外來(lái)務(wù)工人員子女和留守兒童等五類(lèi)特殊群體的幫扶、教育和管理,扎實(shí)做好特殊學(xué)生群體工作,促進(jìn)每一名學(xué)生健康快樂(lè)發(fā)展。1、成立領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),明確職責(zé)分工。成立關(guān)愛(ài)特殊群體學(xué)生領(lǐng)導(dǎo)小組,加強(qiáng)對(duì)特殊群體學(xué)生的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和管理,保證各項(xiàng)工作要求全面認(rèn)真落實(shí)到位。領(lǐng)導(dǎo)小組由校長(zhǎng)任組長(zhǎng),家長(zhǎng)學(xué)校校長(zhǎng)任副組長(zhǎng),班主任為成員,學(xué)校政教處、關(guān)工委、團(tuán)委等部門(mén)結(jié)合各自工作職能,加強(qiáng)上下聯(lián)系和溝通,做到相互配合和協(xié)作,切實(shí)做好關(guān)愛(ài)特殊群體學(xué)生工作。2、實(shí)

11、施教師結(jié)對(duì)幫扶特殊群體學(xué)生制度。為了做好特殊群體學(xué)生的幫扶轉(zhuǎn)化工作,我校遵循以人為本,不放棄一個(gè)學(xué)生的原則。建立特殊群體學(xué)生教育管理與轉(zhuǎn)化實(shí)施方案,進(jìn)行全方位的個(gè)性化輔導(dǎo)。根據(jù)特殊學(xué)生幫扶計(jì)劃,確定一對(duì)一幫教形式進(jìn)行教育,幫教教師建立特殊學(xué)生幫教 檔案,制定具有針對(duì)性的培養(yǎng)計(jì)劃和幫扶措施,及時(shí)總結(jié)方法。3、學(xué)校定期舉辦 “特殊群體學(xué)生幫教工作”經(jīng)驗(yàn)交流座談會(huì),研究工作,探索新路,采取措施,不斷提高教師們的思想認(rèn)識(shí),不斷總結(jié)關(guān)愛(ài) “特殊群體學(xué)生 ”的方法經(jīng)驗(yàn),從而進(jìn)一步提高我們關(guān)愛(ài)特殊群體學(xué)生的工作成效。三、存在的困難和問(wèn)題Word 文檔農(nóng)村家庭教育幾乎一片空白?,F(xiàn)在農(nóng)村大多學(xué)生的父母在外務(wù)工,監(jiān)護(hù)人是祖父母、外祖父母或其他親屬的,其本身教育程度有限,還要參加生產(chǎn)勞動(dòng),有的要同時(shí)監(jiān)管幾個(gè)家庭的孩子,可謂身心疲憊,力不從心,或是俳徊于隔代教育溺愛(ài)的誤區(qū)。因而這些學(xué)生在學(xué)校出現(xiàn)問(wèn)題時(shí),學(xué)校難以與家長(zhǎng)及時(shí)交流溝通,無(wú)法形成教育合力??傊?,在上級(jí)關(guān)工委的指導(dǎo)與關(guān)心支持下,經(jīng)過(guò)努力,我校關(guān)工委工作取得了一定的成績(jī)。學(xué)生的思想品德教育普遍得到了提高,學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育有了進(jìn)一步加強(qiáng),文明、和諧的校園之風(fēng)已逐步形成。多年來(lái)我校全體師生無(wú)一例亂紀(jì)行為現(xiàn)象的發(fā)生,沒(méi)有校園重大傷害事件發(fā)生,沒(méi)有重大交通安全事故發(fā)生,學(xué)生都能夠健康成長(zhǎng),快樂(lè)成長(zhǎng)。

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論