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文檔簡介
1、小學(xué)三年級(jí)下學(xué)期班主任工作計(jì)劃2020 導(dǎo)語】有了計(jì)劃,工作就有了明確的目標(biāo)和具體的步驟, 就可以協(xié)調(diào)大家的行動(dòng),增強(qiáng)工作的主動(dòng)性,減少盲目 性,使工作有條不紊地進(jìn)行。同時(shí),計(jì)劃本身又是對(duì)工 作進(jìn)度和質(zhì)量的考核標(biāo)準(zhǔn),對(duì)大家有較強(qiáng)的約束和督促 作用。所以計(jì)劃對(duì)工作既有指導(dǎo)作用,又有推動(dòng)作用, 搞好工作計(jì)劃,是建立正常的工作秩序,提高工作效率 的重要手段。小學(xué)三年級(jí)下學(xué)期班主任工作計(jì)劃XX(一) 一、指導(dǎo)思想本學(xué)期,我班的德育工作堅(jiān)持加強(qiáng)學(xué)生思想道德建 設(shè),以小公民道德建設(shè)為重點(diǎn),以愛國主義教育為中心, 以養(yǎng)成教育為基本內(nèi)容,在提高德育工作的針對(duì)性、實(shí) 效性上下功夫,切實(shí)加強(qiáng)少年兒童思想道德教育,
2、做好 班級(jí)管理工作,開展好中隊(duì)的讀書、隊(duì)會(huì)、安全等一系 列志愿者活動(dòng),在班級(jí)管理、活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生熱愛學(xué)習(xí)、 熱愛生活、熱愛勞動(dòng)的情感,能夠做到腳踏實(shí)地的上好 每一堂課、做好每一次作業(yè)、完成每一次社會(huì)實(shí)踐,培 養(yǎng)創(chuàng)新精神,引導(dǎo)少先隊(duì)員以體驗(yàn)教育為基本途徑開展 實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng),樹立堅(jiān)定遠(yuǎn)大的理想,快樂成長。二、志愿者活動(dòng)i1、指導(dǎo)思想以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),以養(yǎng) 成教育為基本內(nèi)容,切實(shí)加強(qiáng)少年兒童思想道德教育, 做好班級(jí)管理工作,開展好中隊(duì)的讀書、隊(duì)會(huì)、安全等 一系列志愿者活動(dòng),在班級(jí)管理、活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生熱愛 學(xué)習(xí)、熱愛生活、熱愛勞動(dòng)、熱愛南京的情感,能夠做 到腳踏實(shí)地的上好每一堂
3、課、做好每一次作業(yè)、完成每 一次社會(huì)實(shí)踐,培養(yǎng)創(chuàng)新精神,全面提高學(xué)生素質(zhì)及綜 合能力,推進(jìn)素質(zhì)教育,豐富少先隊(duì)文化建設(shè),樹立堅(jiān) 定遠(yuǎn)大的理想,快樂成長。2、工作要點(diǎn)文明禮儀的培養(yǎng):(1)行為規(guī)范教育,加強(qiáng)常規(guī)管理!利用午自修、班會(huì)課、放學(xué)前的每日小結(jié),強(qiáng)化中學(xué) 生日常行為規(guī)范的訓(xùn)練和教育,重中學(xué)校以及相關(guān)紀(jì)律 要求。如:穿好校服,佩帶好紅領(lǐng)巾;不過早到校門口; 校門外有序等候不吵鬧;校內(nèi)外不騎車;遵守課堂紀(jì)律; 課間文明休息等等。(2)搞好班級(jí)和包干區(qū)衛(wèi)生;不帶、不吃零食;加 強(qiáng)午餐管理。由值日生組長檢查。(3)每天由值日的學(xué)生在早操前檢查學(xué)生紅領(lǐng)巾的 佩戴情況,老師監(jiān)督學(xué)生做廣播操的認(rèn)真度。
4、(4)從第一天起組織班級(jí)小干部,設(shè)立班級(jí)專項(xiàng)檢 查評(píng)比,結(jié)合每日一星或每周一星的評(píng)選制度,鼓勵(lì)先 進(jìn),教育行規(guī)偏差生。(5)利用班會(huì)課,深層挖掘文明城市創(chuàng)建留下的精 神財(cái)富。三、重點(diǎn)好習(xí)慣的培養(yǎng)對(duì)學(xué)生的教育重點(diǎn)要培養(yǎng)學(xué)生一些實(shí)際可行的良好的行為習(xí)慣上,尤其是要重視培養(yǎng)學(xué)生與日常生活密切 相關(guān)的良好行為習(xí)慣,這對(duì)學(xué)生的人生成長有著很大的 幫助,尤其是對(duì)培養(yǎng)學(xué)生正確的人生觀、價(jià)值觀等方面 有著不可估量的作用。教育家葉圣陶說:“習(xí)慣成自然就 是能力。”“凡是好的態(tài)度和好的方法,都要使它化為習(xí) 慣,只有熟練得成了習(xí)慣,一輩子也用不盡。”由此看來, 教育就是培養(yǎng)習(xí)慣。(一)要貼近生活對(duì)學(xué)生的教育重點(diǎn)要培
5、養(yǎng)學(xué)生一些實(shí)際可行的良好的行為習(xí)慣上,尤其是要重視培養(yǎng)學(xué)生與日常生活密切 相關(guān)的良好行為習(xí)慣,這對(duì)學(xué)生的人生成長有著很大的幫助,尤其是對(duì)培養(yǎng)學(xué)生正確的人生觀、價(jià)值觀等方面 有著不可估量的作用。培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣也有很 多方面,如:要對(duì)人有禮貌、要懂得謙讓、要不說臟話、 要關(guān)心集體、要關(guān)心他人、要學(xué)會(huì)感恩、要遵紀(jì)守法、 要不亂扔垃圾、要愛惜糧食、要珍惜時(shí)間、要獨(dú)立作業(yè)、 要學(xué)會(huì)傾聽、要不懂多問、要誠信做事等等。有些看起 來是小事,但學(xué)生要能真正養(yǎng)成習(xí)慣還就是不容易。要 在班內(nèi)形成,一種文明禮貌、愛護(hù)公物、衛(wèi)生保潔等積 極向上的文明行為已初步形成。學(xué)生看見老師或客人都 能主動(dòng)打招呼,看見地上有
6、廢紙都能主動(dòng)地檢起來,看 見水龍頭點(diǎn)水都能主動(dòng)地關(guān)起來。撿到失物都能主動(dòng)交 給老師。學(xué)生整隊(duì)吃飯、每次考試學(xué)生都整隊(duì)進(jìn)場(chǎng)、學(xué) 生自行車的整齊排放、學(xué)生整隊(duì)進(jìn)專用教室上課、每天 的廣播操各班隊(duì)伍的整齊有序、課間學(xué)生不相互追逐打 鬧等。(二)要循序漸進(jìn)從根本上說,任何一個(gè)好習(xí)慣的培養(yǎng)都不會(huì)是輕而易 舉的,因此,我們一定要循序漸進(jìn),由淺入深,由近及 遠(yuǎn)。尤其是開始時(shí)我們要寧少勿多、寧簡勿繁、寧易勿 難。先找一個(gè)比較容易做到的,做起來有興趣的,很快就能嘗到甜頭的,而且能不斷受到自己和周圍人激勵(lì)的 習(xí)慣開始。剛開始下的功夫要大一些,花的時(shí)間要長一 些,這樣就容易成功。結(jié)合學(xué)生的實(shí)際,重點(diǎn)抓好三件 事情,
7、一是文明禮貌,二是愛護(hù)公物,三是衛(wèi)生保潔。 在做好對(duì)學(xué)生“文明禮貌、愛護(hù)公物、衛(wèi)生保潔”良好 習(xí)慣的鞏固工作的基礎(chǔ)上,再進(jìn)一步分析、研究學(xué)生實(shí) 際和學(xué)生特點(diǎn),確立新的行為習(xí)慣的培養(yǎng)目標(biāo):這就是 “誠信、感恩、寬容”我們?cè)O(shè)想,當(dāng)學(xué)生在“文明禮貌、 愛護(hù)公物、衛(wèi)生保潔”、“誠信、感恩、寬容”等方面的 行為習(xí)慣培養(yǎng)得有明顯成效時(shí),我們?cè)俅_立新的培養(yǎng)目 標(biāo),我們非常自信,通過全班師生的共同努力,學(xué)生良 好行為習(xí)慣的養(yǎng)成的美好愿望一定能實(shí)現(xiàn)。(三)要有意訓(xùn)練習(xí)慣不是短時(shí)間內(nèi)就形成的,要逐漸養(yǎng)成。在沒有養(yǎng) 成的時(shí)候,需要一些強(qiáng)制功夫,自己得隨時(shí)警覺,直到 “習(xí)慣成自然”。在培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣的實(shí)踐中,我
8、 們體會(huì)到,學(xué)生的習(xí)慣可以在有目的、有計(jì)劃的訓(xùn)練中 形成,也可以在無意識(shí)狀態(tài)中形成。而學(xué)生良好的行為 習(xí)慣必然在有意識(shí)的訓(xùn)練中形成,這是好習(xí)慣與不良習(xí) 慣的根本區(qū)別。首先要使學(xué)生明白道理,使學(xué)生知道為什么要培養(yǎng)這種好習(xí)慣,知道養(yǎng)成這種好習(xí)慣對(duì)自己的 人生成長有什么作用,因?yàn)橹挥忻靼琢怂闹匾?,?會(huì)有培養(yǎng)這個(gè)習(xí)慣的強(qiáng)烈愿望。其次是要使學(xué)生明白該 怎么做,如:要做到“文明禮貌”就是要尊敬師長、團(tuán) 結(jié)同學(xué)、見人要打招呼,要主動(dòng)幫助需要?jiǎng)e人幫助的人, 對(duì)關(guān)心過自己的人要學(xué)會(huì)感恩等等。要做到“愛護(hù)公物” 就是要愛護(hù)學(xué)校的一花一木,要愛護(hù)課桌、愛護(hù)學(xué)校的 一切教學(xué)設(shè)備,要節(jié)約用電、節(jié)約用水,尤其是不能
9、有 意的破壞公物等。要做到“衛(wèi)生保潔”就是要穿著整齊、 物品排放有序,要不亂丟廢紙垃圾不亂吐痰,就是要看 見地上有廢紙垃圾要主動(dòng)檢起來等等。三是要有意識(shí)訓(xùn) 練,成功的關(guān)鍵在于前一個(gè)星期,特別重要的是前一個(gè) 月。俗話說:“萬事開頭難”,“好的開端是成功的一半”, 培養(yǎng)習(xí)慣也是一樣。要經(jīng)常利用黑板報(bào)、主題班會(huì)等形 式對(duì)學(xué)生進(jìn)行“好習(xí)慣伴我行”的教育,在全班形成濃 厚的氛圍,使學(xué)生在活動(dòng)中得到體驗(yàn),在活動(dòng)中得到鍛 煉,在活動(dòng)中得到成長。(四)要強(qiáng)化監(jiān)督培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣最重要的是抓落實(shí),“三分 決策,七分監(jiān)督”才能收到實(shí)效。我們體會(huì)到凡事抓而不緊,抓而不實(shí),等于不抓。只布置,不監(jiān)督,再好的 計(jì)劃
10、、再高的要求,再完善的制度,也只是紙上談兵, 一紙空文。培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣是一個(gè)艱苦的實(shí)踐 過程,必須戒空談,注重實(shí)干;戒漂浮,注重實(shí)踐;戒 形式,注重實(shí)效。做到腳踏實(shí)地,持之以恒,才能收到 實(shí)效。通過抓學(xué)習(xí)習(xí)慣與衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成,使班級(jí)的班風(fēng)、 學(xué)風(fēng)得到了整體發(fā)展,每位學(xué)生都能把班集體的榮譽(yù)與 自己的行為緊密結(jié)合,都想為集體爭(zhēng)光。由此可知,抓 學(xué)生習(xí)慣的培養(yǎng),能促進(jìn)學(xué)生整體素質(zhì)發(fā)展。四、班隊(duì)活動(dòng)(一)總體思路:1、開展“愛國主義、社會(huì)主義、集體主義”教育。2、加強(qiáng)學(xué)生日常行為規(guī)范教育。3、進(jìn)一步深化班集體建設(shè)工作,打造班風(fēng)正、學(xué)風(fēng) 濃、特色顯的優(yōu)秀班集體。4、加強(qiáng)班級(jí)德育常規(guī)工作的管理,調(diào)
11、動(dòng)班內(nèi)各條線 的學(xué)生積極性。(二)常規(guī)管理:(1)加強(qiáng)班級(jí)德育隊(duì)伍建設(shè),落實(shí)各項(xiàng)考核評(píng)比。1、每月舉行1- 2次班干部工作例會(huì),學(xué)習(xí)理論,總 結(jié)經(jīng)驗(yàn),不斷提高班干部的工作水平和思想素質(zhì);做好 班干部競(jìng)爭(zhēng)上崗評(píng)選制。2、落實(shí)教育學(xué)生日常規(guī)范工作,重視對(duì)學(xué)生良好行 為習(xí)慣的培養(yǎng),以及優(yōu)美、整潔的班級(jí)環(huán)境、校園環(huán)境 的創(chuàng)設(shè)。主題班會(huì)做到有計(jì)劃、有方案、有主題、有實(shí)效。 要求精心設(shè)計(jì)一兩次對(duì)學(xué)生影響較大、質(zhì)量較高的主題 班會(huì),并做好班會(huì)記錄;有的放矢地進(jìn)行學(xué)生行為習(xí)慣的培養(yǎng),杜絕亂吃零 食、亂扔垃圾以及各種臟、舌L、差等現(xiàn)象,有針對(duì)性地 采取及時(shí)有效措施,跟蹤教育,進(jìn)行轉(zhuǎn)化工作。3、營造良好教書育人氛
12、圍。如整潔氛圍、誠信氛圍、 友愛氛圍、全勤氛圍、競(jìng)爭(zhēng)氛圍和教研氛圍等。4、加強(qiáng)督促檢查,進(jìn)一步提高德育工作的實(shí)效性, 樹立全程全方位大德育觀。通過評(píng)比考核評(píng)估制度,層 層落實(shí),在競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境中實(shí)行動(dòng)態(tài)管理,以促進(jìn)文明行為 習(xí)慣的養(yǎng)成,結(jié)合周月環(huán)保獎(jiǎng)杯、流動(dòng)紅旗等評(píng)比制度 進(jìn)行激勵(lì)。5、深入進(jìn)行德育,鼓勵(lì)學(xué)生參與班級(jí)管理,給班級(jí)管理出謀劃策。6、繼續(xù)積極開展班集體建設(shè)活動(dòng),營造良好的班級(jí) 環(huán)境和班級(jí)學(xué)習(xí)氛圍,形成一批班容美、班風(fēng)正、特色 顯的優(yōu)秀班集體,進(jìn)行表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。(2)加強(qiáng)學(xué)生養(yǎng)成教育和法制安全教育。1、落實(shí)小學(xué)生日常行為規(guī)范、小學(xué)生守則狠 抓學(xué)生的常規(guī)。做到“抓反復(fù),反復(fù)抓”加強(qiáng)一日常規(guī) 評(píng)
13、比的檢查、督促,約束極少數(shù)同學(xué)的不文明行為,凈 化、美化校園環(huán)境。通過倡議書、班會(huì)、宣傳、評(píng)比等 豐富多彩的形式促進(jìn)學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。2、繼續(xù)深化月教育主題活動(dòng)。本學(xué)期要充分結(jié)合節(jié) 日、紀(jì)念日和學(xué)校布置等切實(shí)開展有效的主題教育活動(dòng), 努力營造學(xué)校德育工作的良好氛圍,把教育貫穿到各項(xiàng) 活動(dòng)之中。3、充分發(fā)揮隊(duì)干作用。發(fā)揚(yáng)學(xué)生當(dāng)家作主精神,增 強(qiáng)他們工作責(zé)任感,使他們成為學(xué)校管理的得力助手。4、抓好宣傳陣地建設(shè)。本學(xué)期繼續(xù)發(fā)揮宣傳展板、 黑板報(bào)、宣傳作用,創(chuàng)造機(jī)會(huì),更多地讓學(xué)生參與到板 報(bào)、展板的工作之中。通過各種方式,加強(qiáng)環(huán)境育人效 果。5、把握好星期一升旗儀式、班會(huì)、隊(duì)會(huì)等德育工作 時(shí)間
14、,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的主題教育。(3)充分發(fā)揮社會(huì)、學(xué)校、家庭三點(diǎn)一面網(wǎng)絡(luò)功能。1、落實(shí)家訪工作,辦好家長學(xué)校。增強(qiáng)家校之間的 溝通和交流。2、繼續(xù)抓好德育陣地建設(shè),構(gòu)建校內(nèi)外德育網(wǎng)絡(luò), 組織好學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)和課外活動(dòng),全面提高學(xué) 生素質(zhì)。(4)注重學(xué)生心理健康健康教育。重視班級(jí)心理咨詢的建設(shè),及時(shí)發(fā)現(xiàn)處理學(xué)生的困 惑,對(duì)學(xué)生進(jìn)行一定的心理幫助,傾聽學(xué)生的心聲。同 時(shí)要加強(qiáng)家長的心理健康教育指導(dǎo)。關(guān)愛學(xué)困生,關(guān)注 留守兒童,及時(shí)與他們進(jìn)行溝通,交流思想。(5)加強(qiáng)班干部、小組長隊(duì)伍建設(shè)。1、抓好班干部隊(duì)伍建設(shè),有計(jì)劃、有重點(diǎn)地對(duì)班干 部進(jìn)行思想、業(yè)務(wù)等常規(guī)培訓(xùn);做好、完善班干部競(jìng)選 制度,要求班
15、干部認(rèn)真負(fù)責(zé),結(jié)合班干部工作的實(shí)績, 作為班干部晉升、評(píng)優(yōu)的重要依據(jù)。2、定期開展班干部工作交流,學(xué)習(xí)中隊(duì)活動(dòng)開展方 法,起到相互促進(jìn),共同發(fā)展的目的。103、加強(qiáng)班級(jí)特色文化建設(shè),使班級(jí)有特色。班級(jí)文 化氛圍能促進(jìn)少年兒童身心健康,促進(jìn)學(xué)生培養(yǎng)積極向 上的精神面貌。小學(xué)三年級(jí)下學(xué)期班主任工作計(jì)劃XX(二)又是一個(gè)學(xué)期開始了,為了讓班級(jí)充滿活力與創(chuàng)新, 為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的發(fā) 展,也為了使新學(xué)期班級(jí)上能有更新的氣息,特制定工 作計(jì)劃如下:一、班級(jí)基本情況新學(xué)期我班共有19名學(xué)生,男生9人,女生10人。 行為習(xí)慣方面:學(xué)生能按照一定行為規(guī)范自己,但自覺 性還有待提高,尤
16、其是男孩子在這方面的養(yǎng)成習(xí)慣做得 還不夠,下課奔跑,不佩戴紅領(lǐng)巾現(xiàn)象嚴(yán)重,經(jīng)常要老 師提醒。少數(shù)學(xué)生有尊師敬長的行為,大部分學(xué)生未養(yǎng) 成良好習(xí)慣。學(xué)習(xí)興趣濃厚,但大部分學(xué)生思維一般, 作業(yè)能按時(shí)完成,但也有少數(shù)學(xué)生沒有很好的學(xué)習(xí)習(xí) 慣。二、本學(xué)期工作目標(biāo)本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是:建立一支有進(jìn)取心、能力 較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍,全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的,形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,逐步 形成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)。三、具體措施:當(dāng)班主任,我覺得就應(yīng)該多貼近學(xué)生, 用一顆童心去了解孩子們的所需所想,不僅要抓班機(jī)班 風(fēng),更要抓學(xué)生的做人和安全,所以我從以下幾點(diǎn)采取 具體管理措施:(一)
17、常規(guī)教育方面三年級(jí)的學(xué)生,對(duì)于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)已經(jīng)比較 適應(yīng),每一項(xiàng)規(guī)章制度對(duì)于他們來說也是比較熟悉的。 但是他們正處在由低年級(jí)向高年級(jí)轉(zhuǎn)化的階段,許多地 方還需要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo),并且內(nèi)容 要近一點(diǎn)、小一點(diǎn)、實(shí)一點(diǎn),時(shí)時(shí)處處向?qū)W生進(jìn)行有針 對(duì)性的常規(guī)教育。因此,我決定從以下幾點(diǎn)入手:1、充分利用班隊(duì)會(huì)及晨會(huì)的時(shí)間學(xué)習(xí)一日常規(guī)、 小學(xué)生守則和小學(xué)生日常行為規(guī)范,并在日常學(xué) 習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對(duì)的,什么是不對(duì)的, 使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。并對(duì)表現(xiàn)不夠好的 學(xué)生,及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥、指導(dǎo),加強(qiáng)教育。2、在小學(xué)德育工作計(jì)劃中重點(diǎn)說明合理利用升旗儀 式、班會(huì),加強(qiáng)學(xué)生的
18、德育教育。通過國旗下講話、主題班會(huì),使學(xué)生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛國主義情感。 同時(shí),讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì)合作,學(xué)會(huì)生活。3、充分發(fā)揮各項(xiàng)活動(dòng)中的教育陣地的作用,增強(qiáng)學(xué) 生的榮譽(yù)感,使學(xué)生心中有他人、有集體。如:對(duì)于學(xué) 生的書寫讀的姿勢(shì),我將采用"誰的小樹長得最直”的 活動(dòng)進(jìn)行監(jiān)督,并在課堂上隨時(shí)提醒與幫助。(二)班級(jí)紀(jì)律方面一個(gè)班級(jí),要想有良好的班風(fēng),必須要有良好的紀(jì)律 才行。因而,我從以下幾點(diǎn)入手:1、課堂紀(jì)律首先,師生共同制定班規(guī)班紀(jì),并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲辦 法。這樣學(xué)生既感到有趣,又有動(dòng)力,而且可以在不知 不覺中遵守紀(jì)律。由于是孩子們自己制定的,這樣變被 動(dòng)的各種要求為主
19、動(dòng)的行為,有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為 行為。我們班的宗旨是"說到就要做到。”2、課間紀(jì)律課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間,良好的課間紀(jì)律將會(huì)給 整個(gè)校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而,豐富多彩的課 間活動(dòng),就是解決課間紀(jì)律亂的法寶。我將針對(duì)學(xué)生的 年齡特點(diǎn),采用師生共同參與的方式,開展”跳繩、做游戲、踢鍵子”等活動(dòng),使學(xué)生既健體又受教育,還能 增進(jìn)師生之間的感情,擴(kuò)大交流的空間。同時(shí),隨時(shí)提 醒學(xué)生要注意的危險(xiǎn)活動(dòng)和場(chǎng)地,寓教于樂。3、路隊(duì)紀(jì)律為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,適應(yīng)集體生活,將 在班級(jí)開展”路隊(duì)小標(biāo)兵”評(píng)比活動(dòng),使學(xué)生不僅做到 快、齊、靜,而且能夠進(jìn)行自主管理。每一個(gè)路隊(duì)將分 別設(shè)立一個(gè)
20、小隊(duì)長,每天定時(shí)向班級(jí)匯報(bào)路隊(duì)情況,及 時(shí)監(jiān)督,及時(shí)管理。(三)衛(wèi)生方面講究衛(wèi)生很重要。俗話說,病從口入。整理好衛(wèi)生, 既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,還能創(chuàng)設(shè) 一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。1、個(gè)人衛(wèi)生:要求衣著整潔,做好"三勤”,桌洞 勤清,物品勤擺,兩操勤做。2、班級(jí)衛(wèi)生:每天早、中、晚分派值日生清掃,設(shè) 立衛(wèi)生監(jiān)督崗,進(jìn)行檢查與監(jiān)督。對(duì)于主動(dòng)、及時(shí)打掃 衛(wèi)生的同學(xué)或小組,進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。同時(shí)利用花草美化環(huán)境, 并進(jìn)行愛護(hù)環(huán)境和花草的教育。(四)班干部的培養(yǎng)方面班級(jí)管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班干部 卻是班級(jí)管理的小助手。這學(xué)期我將采取班干部輪流制 (包括班長和組長),使班級(jí)管
21、理再上新臺(tái)階,讓每個(gè)孩 子的潛能都得到充分的挖掘,培養(yǎng)有個(gè)性的人,使孩子 們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)生活,學(xué)會(huì)合作和學(xué)會(huì)管理。(五)其他方面班級(jí)管理中還應(yīng)注重個(gè)體的發(fā)展,在各項(xiàng)活動(dòng)中挖掘 各種人才及學(xué)生的潛力,使班上的每個(gè)同學(xué)都能在某一 方面得到進(jìn)一步的發(fā)展。因此,在班級(jí)繼續(xù)開展各種活 動(dòng)。如:文明小標(biāo)兵評(píng)選、小書法家、小發(fā)明家、小詩 人、數(shù)學(xué)小博士和愛書人等各種評(píng)比活動(dòng)。在這些活動(dòng) 中,大力推出新人、新作,讓每個(gè)孩子都敢于面對(duì)大家 展示自我,充分鍛煉自己,提高學(xué)生的自信心。另外, 充分利用班級(jí)板報(bào)中的德育陣地,加強(qiáng)管理。四、每月班工作安排三月份:1、做好開學(xué)工作;2、做好班級(jí)文化布置,成立并規(guī)范班級(jí)圖
22、書角;3、加強(qiáng)期初的行為規(guī)范教育,開展“行為規(guī)范我能 行”主題班會(huì);4、眼保健操的培訓(xùn);5、開展“學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)”主題教育活動(dòng);6、進(jìn)行愛國主義教育;7、慶?!叭恕眿D女節(jié),教育學(xué)生關(guān)心孝順母親;四月份:1、對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全法制教育,弁開展“安全教育-珍愛生命”主題班會(huì);2、組織學(xué)生進(jìn)行春游;3、寫字水平測(cè)試;4、學(xué)生身體素質(zhì)測(cè)試;5、做好期中考試工作;五月份:1、慶祝五一勞動(dòng)節(jié);2、期中考試總結(jié);3、開展“我與好書交朋友”主題;4、班報(bào)刊出;六月份:1、慶祝六一兒童節(jié);2、開展學(xué)生朗讀經(jīng)典活動(dòng);3、期終考試工作;4、做好學(xué)期結(jié)束工作。還給孩子們一個(gè)金色的童年。這學(xué)期,我將會(huì)蹲下身 子和學(xué)生說話
23、,用心去交流,用欣賞的眼光尋找孩子身 上的每一處閃光點(diǎn)。我相信,只要關(guān)愛孩子,尊重孩子, 寬容孩子,我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙。上述措 施只是我對(duì)班級(jí)本學(xué)期的初步打算,在今后的工作中, 我將不斷地加以改進(jìn)。若有不足之處,敬請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和老師 批評(píng)、指正。小學(xué)三年級(jí)下學(xué)期班主任工作計(jì)劃XX(三)一、指導(dǎo)思想:以課堂教學(xué)和教育活動(dòng)為載體,堅(jiān)持以學(xué)生發(fā)展為本 的教育理念,發(fā)揮少先隊(duì)組織的獨(dú)特作用。努力構(gòu)建學(xué) 校、家庭、社會(huì)三結(jié)合的素質(zhì)教育環(huán)境。培養(yǎng)學(xué)生良好 的道德品質(zhì),讓學(xué)生樹立正確的生命觀,努力把學(xué)生培 養(yǎng)成具有時(shí)代精神、基礎(chǔ)學(xué)力、健身意識(shí)和健康情趣的 人,并結(jié)合本班的實(shí)際特點(diǎn),抓好學(xué)生的各方面教育
24、工 作。二、班級(jí)概況:本班由14名女生,15名男生組成共29名學(xué)生。大部 分學(xué)生有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感,思想比較上進(jìn),能夠做到尊敬師長。積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)。學(xué)習(xí)自覺主動(dòng)。 但也有部分同學(xué)在學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣方面還比較差, 回答問題等方面不夠踴躍,應(yīng)繼續(xù)加強(qiáng)練習(xí),培養(yǎng)其良 好的習(xí)慣自信心。多數(shù)同學(xué)能夠明辨是非,但有個(gè)別同 學(xué)比較嬌氣、任性,出現(xiàn)錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)不到或不愿改正。三、工作重點(diǎn):(一)強(qiáng)化學(xué)生日常行為習(xí)慣1、開學(xué)第一周,上一節(jié)行為習(xí)慣養(yǎng)成教育課,做好 學(xué)生的思想工作。規(guī)范兩操,有專門班干部進(jìn)行檢查, 同學(xué)間互相監(jiān)督。班長作好每天的行為規(guī)范檢查,教室 由各負(fù)責(zé)人分配指導(dǎo)一日三掃。體育委員負(fù)責(zé)好眼
25、保健 操的檢查工作。各科代表負(fù)責(zé)管理好晨讀。及時(shí)對(duì)好人 好事進(jìn)行表揚(yáng)。2、合理利用升旗儀式、重大節(jié)日,加強(qiáng)學(xué)生的德育 教育。舉行一些有意義的主題班隊(duì)會(huì),使學(xué)生懂得做人 的道理,培養(yǎng)其愛國主義情感。同時(shí),讓學(xué)生在各種活 動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì)合作,學(xué)會(huì)生活。3、充分發(fā)揮各項(xiàng)活動(dòng)中的教育陣地的作用,增強(qiáng)學(xué) 生的榮譽(yù)感,使學(xué)生心中有他人、有集體。(二)衛(wèi)生方面講究衛(wèi)生很重要。俗話說,病從口入。收拾好衛(wèi)生, 既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,還能創(chuàng)設(shè) 一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。1、個(gè)人衛(wèi)生:要求衣著整潔,勤剪指甲,做眼操前 先洗手2、班級(jí)衛(wèi)生:每天早晨,下午到校,下午放學(xué)分派 值日生清掃,衛(wèi)生委員及時(shí)檢查對(duì)于
26、主動(dòng)、及時(shí)打掃衛(wèi) 生的同學(xué)或小組,應(yīng)提出表揚(yáng)。(三)培養(yǎng)學(xué)生的自主性:1、充分發(fā)揮學(xué)生的主體精神,發(fā)揮小干部的職能作 用,結(jié)合班級(jí)實(shí)際,通過各項(xiàng)活動(dòng),實(shí)現(xiàn)學(xué)生自主管理。2、充分利用家校聯(lián)系本,及時(shí)和家長溝通交流。3、在教育內(nèi)容上,注重學(xué)生在誠信意識(shí)、遵守公共 秩序、保護(hù)環(huán)境、文明禮貌等道德行為上有突破性進(jìn)展, 使學(xué)生在法律常識(shí)、規(guī)則意識(shí)、法制能力及法律綜合素 質(zhì)等方面有顯著提高。(四)積極推行綠色環(huán)保教育1、利用教室領(lǐng)養(yǎng)花草美化室內(nèi)環(huán)境,井進(jìn)行愛護(hù)環(huán) 境和花草的教育。2、利用月初出板報(bào)、小報(bào)、班級(jí)樓道宣傳欄等活動(dòng)宣傳綠色環(huán)保知識(shí)3、領(lǐng)養(yǎng)愛心責(zé)任田,寓教于樂,讓學(xué)生體會(huì)勞動(dòng)的 快樂,收獲的喜悅,
27、以及愛護(hù)農(nóng)作物,保護(hù)環(huán)境的責(zé)任(五)狠抓安全教育1、圍繞消防安全;出好黑板報(bào)。教育學(xué)生加強(qiáng)安全防 火意識(shí)。2、平時(shí)重視交通、飲食、體育、人身、用電等安全, 做到安全教育天天講,時(shí)時(shí)講,處處講,努力營造平安 班級(jí);,做到無意外事故發(fā)生。3、重視同學(xué)們身體健康教育,體育活動(dòng)應(yīng)重視安全 保護(hù)措施,積極做好運(yùn)動(dòng)前的準(zhǔn)備操,盡量避免運(yùn)動(dòng)傷 害事故的發(fā)生。教育學(xué)生遵守規(guī)則,游戲中不做危險(xiǎn)動(dòng) 作(如:頭朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等), 不攜帶危險(xiǎn)物品進(jìn)行游戲(如:剪刀、玩具等尖銳物件), 不擅自離開集體,同伴間友好相處,互相謙讓,不擠不 撞,不(打、推、咬、抓)人。會(huì)躲避(如:發(fā)生火災(zāi) 時(shí)的自救方法
28、)。培養(yǎng)學(xué)生多做力所能及的事,學(xué)會(huì)自理。4、簡單自救方法教育:識(shí)別特殊號(hào)碼的用途(如110、 119、120),同時(shí)教育學(xué)生不可隨意播打這些號(hào)碼。熟記自家住址、電話號(hào)碼、父母姓名等,訓(xùn)練引導(dǎo)學(xué)生識(shí) 別方向,告誡學(xué)生不要輕信陌生人,若一人在家,不可 隨意開門。遇到危險(xiǎn)時(shí),教育學(xué)生學(xué)會(huì)躲避(如:發(fā)生 火災(zāi)時(shí)的自救方法)。培養(yǎng)學(xué)生識(shí)別方向,告誡學(xué)生不要 輕信陌生人,若一人在家,不可隨意開門。遇到危險(xiǎn)時(shí), 教育學(xué)生學(xué)會(huì)自救。四、每周工作安排:第一周:1、舉行開學(xué)典禮。2、學(xué)校集中對(duì)學(xué)生進(jìn)行校園安全、交通安全教育。第二周:1、參加升旗儀式。2、根據(jù)學(xué)校安排,結(jié)合本班實(shí)際,召開一次班會(huì):對(duì)學(xué)生進(jìn)行常規(guī)教育
29、。第三周:利用國旗下講話對(duì)學(xué)生進(jìn)行文明禮貌教育,并開展講 文明懂禮貌;活動(dòng)。第四周:學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣;活動(dòng),學(xué)習(xí)助人為樂;和螺絲釘;精 神第五周:1、本班舉行升旗活動(dòng)。2、心懷感恩,慶祝三八;婦女節(jié)活動(dòng)感謝母親。第六周:1、出一期學(xué)雷鋒、愛媽媽、敬老師的小報(bào)。2、校園綠化,給樹澆水。第七周:1、了解地球資源的有限程度,要節(jié)約水電等能源。2、進(jìn)行一次防地震、防火災(zāi)的安全演練。然后對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育(3月28日為全國中小學(xué)生安全教育日) 第八周:1、對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育,今天的幸福生活來之 不易2、少先隊(duì)活動(dòng)緬懷先烈,對(duì)學(xué)生進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育。 第九周:1、對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛護(hù)公物的教育。2、出一期愛國板
30、報(bào)。第十周:1、開展紀(jì)念地球日;活動(dòng)2、出一期愛護(hù)地球,保護(hù)環(huán)境;小報(bào)第十一周:1、對(duì)學(xué)生進(jìn)行道路安全教育(4月30日為全國交通 安全反思日)。2、開一次班會(huì):對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。第十二周:1、開展慶勞動(dòng)最光榮;活動(dòng)。2、出慶五一板報(bào)。第十三周:1、慶祝母親節(jié)感恩母親2、出一份感恩小報(bào)。第十四周:1、開展扶殘助殘活動(dòng)教師學(xué)生捐款(每年五月第三 個(gè)星期日為全國助殘日)2、繼續(xù)開展小學(xué)生守則小學(xué)生一日常規(guī)的學(xué) 習(xí)第十五周:1、籌備慶六一;活動(dòng)2、少先隊(duì)活動(dòng)我為領(lǐng)巾增光彩;活動(dòng)第十六周:1、慶六一活動(dòng)2、出一期慶六一;的黑板報(bào)。第十七周:1、環(huán)保教育(六.五世界環(huán)境日)。2、開展我運(yùn)動(dòng)、我快樂、我健
31、康;的活動(dòng)。小學(xué)三年級(jí)下冊(cè)班主任工作計(jì)劃又是一個(gè)學(xué)期開始了,為了讓班級(jí)充滿活力與創(chuàng)新, 為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的發(fā) 展,也為了使新學(xué)期班級(jí)上能有更新的氣息,特制定工 作計(jì)劃如下:一、常規(guī)教育方面三年級(jí)的學(xué)生,對(duì)于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)已經(jīng)比較 適應(yīng),每一項(xiàng)規(guī)章制度對(duì)于他們來說也是比較熟悉的。 但是他們正處在由低年級(jí)向高年級(jí)轉(zhuǎn)化的階段,許多地 方還需要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo),并且內(nèi)容 要近一點(diǎn)、小一點(diǎn)、實(shí)一點(diǎn),時(shí)時(shí)處處向?qū)W生進(jìn)行有針 對(duì)性的常規(guī)教育。因此,我決定從以下幾點(diǎn)入手:1、充分利用班隊(duì)會(huì)的時(shí)間學(xué)習(xí)小學(xué)生守則和小 學(xué)生日常行為規(guī)范,并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道
32、 什么行為是對(duì)的,什么是不對(duì)的,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué) 習(xí)和生活習(xí)慣。并對(duì)表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥、指導(dǎo),加強(qiáng)教育。2、在小學(xué)德育工作計(jì)劃中重點(diǎn)說明合理利用升旗儀 式、班會(huì),加強(qiáng)學(xué)生的德育教育。通過國旗下講話、主 題班會(huì),使學(xué)生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛國主義情感。 同時(shí),讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì)合作,學(xué)會(huì)生活。3、充分發(fā)揮各項(xiàng)活動(dòng)中的教育陣地的作用,增強(qiáng)學(xué) 生的榮譽(yù)感,使學(xué)生心中有他人、有集體。如:對(duì)于學(xué) 生的書寫讀的姿勢(shì),我將采用"誰的小樹長得最直”的 活動(dòng)進(jìn)行監(jiān)督,并在課堂上隨時(shí)提醒與幫助。二、班級(jí)紀(jì)律方面一個(gè)班級(jí),要想有良好的班風(fēng),必須要有良好的紀(jì)律 才行。因而,我從以下幾點(diǎn)入手:1、課堂紀(jì)律首先,師生共同制定班規(guī)班紀(jì),并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲辦
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