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1、.Lesson 12 Do you have a pen 同步練習一、看圖連線 book pen tree ruler pencil二、單詞拼寫1. 是 _2. 它 _3. 樹 _4. 直尺 _5. 鉛筆_三、抄寫句子1. Do you have a tree?2. Do you have a ruler?3. Does he have a pen?4. The girl has an umbrella.5. They have bags.四、短語翻譯1. 一個男孩 _2. 一個女孩 _3. 一支鋼筆 _4. 一棵樹 _5. 一把尺子 _五、連詞成句1. it, a, tree, is ?_2

2、. has, ruler, a, he ._3. have, boy, the, what, does ?_4. pen, a, the girl, has ._5. has, ball, who, a ?_答案：一、 book pen tree ruler pencil二、1. is 2. it 3. tree 4. ruler 5. pencil三、略。四、1. a boy2. a girl3. a pen其實,任何一門學科都離不開死記硬背,關鍵是記憶有技巧,“死記之后會“活用。不記住那些根底知識,怎么會向高層次進軍?尤其是語文學科涉獵的范圍很廣,要真正進步學生的寫作程度,單靠分析文章的寫

3、作技巧是遠遠不夠的,必須從根底知識抓起,每天擠一點時間讓學生“死記名篇佳句、名言警句,以及豐富的詞語、新穎的材料等。這樣,就會在有限的時間、空間里給學生的腦海里注入無限的內(nèi)容。日積月累,積少成多,從而收到水滴石穿,繩鋸木斷的成效。4. a tree其實,任何一門學科都離不開死記硬背,關鍵是記憶有技巧,“死記之后會“活用。不記住那些根底知識,怎么會向高層次進軍?尤其是語文學科涉獵的范圍很廣,要真正進步學生的寫作程度,單靠分析文章的寫作技巧是遠遠不夠的,必須從根底知識抓起,每天擠一點時間讓學生“死記名篇佳句、名言警句,以及豐富的詞語、新穎的材料等。這樣,就會在有限的時間、空間里給學生的腦海里注入無限的內(nèi)容。日積月累,積少成多,從而收到水滴石穿,繩鋸木斷的成效。5. a ruler五、1. Is it a tree?2. What does the boy have?家庭是幼兒語言活動的重要環(huán)境，為了與家長配合做好幼兒閱讀訓練工作，孩子一入園就召開家長會，給家長提出早期抓好幼兒閱讀的要求。我把幼兒在園里的閱讀活動及閱讀情況及時傳遞給家長，要求孩子回家向家長朗讀兒歌，表演故事。我和家長共同配合，一道訓練，幼兒的閱讀才能進步很快

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