統(tǒng)編人教部編版小學(xué)語(yǔ)文二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第一單元測(cè)試卷(含答案)

1、1人教（統(tǒng)編）版語(yǔ)文二年級(jí)下冊(cè)第一單元測(cè)試卷一、把加點(diǎn)的字的拼音補(bǔ)充完整。（9分）gu 1古詩(shī) *sg ch u沖 出 *x hu a杏花*、讀拼音，寫詞語(yǔ)。（g u niang ji t do絲 絳 *才 t兒 童 *m y i滿 意*16分)ing q i bm j u村 居 *l zh i柳 枝*j d o剪刀*i k g r u x iy j u1三、在加點(diǎn)的字的正確讀音下面畫橫線。（3分）拂堤(t 1 d i)絢麗(XU m x Ln)扶正(h u ft) *嫩芽（n船g nd）格外（g e g e>一堆（dui tu i） *四、照樣子，給下面的字加上不同的偏旁，再組詞。（6

2、分）'桃（桃樹）兆T中跳（跳高） 五、詞語(yǔ)巧搭配。（連線）（4分）嫩綠的陽(yáng)光溫暖的柳枝五顏六色的天空萬(wàn)里無(wú)云的鮮花六、課文回頭看。（11分）1 .“不知細(xì)葉誰(shuí)裁出， 。”這兩句詩(shī)出自 代 詩(shī)人賀知章的詠柳。2 .“,拂堤楊柳醉春煙?！边@兩句詩(shī)出自清代詩(shī)人高鼎的»。3 . “春天來(lái)了！我彳門 至“了她，我至“了她，我至”了她，我們 到了她?！本渥又兴顚懙倪@幾個(gè)字都是表示 的字，說(shuō)明小朋友們找到了春天，心情十分愉快。4 .“一棵綠油油的小柏樹栽好了，就像戰(zhàn)士一樣 地站在那 里?！边@句話把小柏樹比喻成 。七、句子模仿秀。（12分）1 .小松鼠、小刺猜和小狐貍在那里快活地 蹦啊跳啊

3、。 快活地。2 .狐貍太太奇怪地問(wèn)：“這是誰(shuí)在我家門前種的花？真美啊!奇怪地問(wèn)：“ 3 .筍芽?jī)航K于鉆出了地面。 終于。八、讀一讀，找一找，將字連成四句詩(shī)，并寫出來(lái)。（ 8分）原上離一榮一歲燒原上風(fēng)離火草春不盡又吹生枯野九、閱讀詩(shī)歌，完成練習(xí)。（16分）舞春燕兒馱著春，在柳梢上舞；剪著風(fēng)，剪著雨，輕輕盈盈。蝶兒馱著春，在花叢中舞；吃著香，吃著蜜，輕輕盈盈。箏兒馱著春，在天空中舞；戲著霞，吻著云，輕輕盈盈。燕舞，蝶舞，箏舞，舞出一個(gè)明媚的春！1 .根據(jù)詩(shī)歌內(nèi)容填空。（3分）燕兒在 上舞，蝶兒在 中舞，箏兒在 中舞2 .除了燕兒、蝶兒和箏兒，還會(huì)有誰(shuí)也在舞春呢？試著寫出三種。（3分）。3 .為什么

4、說(shuō)燕兒“剪著風(fēng)，剪著雨”？（5分）4 .請(qǐng)你用一個(gè)詞語(yǔ)或一句話來(lái)贊美春天。（5分）1十、看圖寫話。（15分）春雨沙沙，春雨沙沙。圖中的小黃狗為什么總在雨中站著？它會(huì)對(duì)小鴨子和小蝸牛說(shuō)些什么呢？請(qǐng)?jiān)诘谒姆鶊D中補(bǔ)充一個(gè)你想畫的動(dòng)物，并按順序?qū)⑦@四幅圖連成一個(gè)與眾不同的小故事吧！人教（統(tǒng)編）版語(yǔ)文二年級(jí)下冊(cè)第一單元測(cè)試卷參考答案一、sh s c ch eng i u ng an i n二、姑娘 驚奇碧空如洗 郵局 禮物 引人注目三、d 1 n 由 xu cn g e f u du i四、示例：注注意住住房植植樹值值日種種子鐘鬧鐘五、嫩綠的一柳枝 溫暖的一陽(yáng)光 五顏六色的一鮮花萬(wàn)里無(wú)云的一填空六、1.二月春風(fēng)似剪刀 唐2 .草長(zhǎng)鶯飛二月天村居3 .看聽(tīng)聞?dòng)|感官4 .筆直戰(zhàn)士七、示例：1.魚兒在水中 游來(lái)游去5 .青蛀先生 燕子你為什么飛得這么低呀6 .小烏龜爬到了大海邊八、離離原上草一歲一枯榮野火燒不盡春風(fēng)吹又生九、1.柳梢花叢天空7 .示例:柳樹、桃花、迎春花。8 .示例：因?yàn)檠嘧拥奈舶秃图舻兜男螤詈芟瘢?這里把燕子的尾巴比作剪 刀。9 .示例：春天，你就像一個(gè)美麗的姑娘，搖曳