數(shù)據(jù)庫設(shè)計(jì)樣例—校運(yùn)會管理系統(tǒng)

1、項(xiàng)目案例（一） 校運(yùn)會管理系統(tǒng)1需求分析1.1 編寫目的使用該文檔的使用成員為實(shí)現(xiàn)校運(yùn)會管理系統(tǒng)的開發(fā)人員以及學(xué)校的運(yùn)動會組織管理人員。1.2 背景項(xiàng)目名稱：校運(yùn)會管理系統(tǒng)項(xiàng)目提出者：項(xiàng)目開發(fā)者：項(xiàng)目開發(fā)小組項(xiàng)目鑒定者：暫無。項(xiàng)目開始時(shí)間： 1.3 定義系統(tǒng)數(shù)據(jù)流程圖的一些定義1.4 目標(biāo)當(dāng)學(xué)校運(yùn)動會管理人員使用了校運(yùn)會管理系統(tǒng)軟件后，可以由計(jì)算機(jī)完成：運(yùn)動員報(bào)名的自動核對；比賽時(shí)各種人員信息的查詢、核對、更新、刪除。校運(yùn)會管理系統(tǒng)用戶分為兩類：普通操作員：只須具有初級的計(jì)算機(jī)操作能力，一般高中生以上經(jīng)過稍稍培訓(xùn)都可勝任，只是負(fù)責(zé)比賽進(jìn)行時(shí)一些簡單數(shù)據(jù)的插入、更新、查詢。管理人員：這些人員應(yīng)具

2、備一定的數(shù)據(jù)庫知識，不過只要了解就行，這些人員負(fù)責(zé)對數(shù)據(jù)庫中重要數(shù)據(jù)及基本數(shù)據(jù)的更新，如對靜態(tài)表的重新定義，普通用戶的權(quán)限分配。1.5 需求分析1.5.1系統(tǒng)的功能需求通過對運(yùn)動會各個(gè)步驟、所需的各項(xiàng)信息等的分析，我們規(guī)定：(1) 項(xiàng)目有個(gè)人項(xiàng)目、集體項(xiàng)目之分(2) 對于集體項(xiàng)目，我們并不關(guān)心具體參加比賽的運(yùn)動員在每一項(xiàng)集體項(xiàng)目中，每個(gè)學(xué)院的參賽人數(shù)不可超過限制的參賽人數(shù)，且必須是該學(xué)院的學(xué)生(3) 一個(gè)項(xiàng)目可有多名運(yùn)動員參加，但一名運(yùn)動員最多只能參加兩項(xiàng)個(gè)人項(xiàng)目（用一個(gè)觸發(fā)器實(shí)現(xiàn)），且只能屬于一個(gè)學(xué)院(4) 一個(gè)項(xiàng)目可由多名裁判主持，每一個(gè)裁判在此項(xiàng)目中所擔(dān)任的職務(wù)不同，且有主、副裁判之分(

3、5) 在同一時(shí)間內(nèi)可同時(shí)舉行多項(xiàng)比賽，但是只能進(jìn)行一項(xiàng)徑賽比賽（用一個(gè)觸發(fā)器實(shí)現(xiàn)）(6) 在同一時(shí)間內(nèi)，一名裁判只能主持一項(xiàng)比賽、擔(dān)任一個(gè)職務(wù)（用一個(gè)觸發(fā)器實(shí)現(xiàn)）但在不同的時(shí)間內(nèi)，一名裁判可主持不同的項(xiàng)目、擔(dān)任不同的職務(wù)(7) 一名運(yùn)動員在同一時(shí)間內(nèi)只能參加一項(xiàng)比賽（用一個(gè)觸發(fā)器實(shí)現(xiàn)）(8) 在同一時(shí)間內(nèi)，一個(gè)學(xué)院只能參加一項(xiàng)集體項(xiàng)目比賽（通過用一個(gè)觸發(fā)器限制在同一時(shí)間內(nèi)只能舉行一項(xiàng)集體項(xiàng)目）(9) 在某一項(xiàng)目中，只有一個(gè)主裁判，其余都為副裁判(10) 一項(xiàng)個(gè)人項(xiàng)目可有多個(gè)同時(shí)破記錄者，一名運(yùn)動員同時(shí)破多項(xiàng)記錄一項(xiàng)集體項(xiàng)目可同時(shí)有多個(gè)破記錄的學(xué)院，一個(gè)學(xué)院可同時(shí)破多項(xiàng)記錄1.5.2 系統(tǒng)總體功

4、能圖1.5.3系統(tǒng)流程圖1.5.4 實(shí)體與數(shù)據(jù)通過對運(yùn)動會各方面分析，運(yùn)動會中包含的實(shí)體有學(xué)院、運(yùn)動員（不包含集體項(xiàng)目中的運(yùn)動員）、項(xiàng)目（集體項(xiàng)目和個(gè)人項(xiàng)目）、裁判、職務(wù)、獎勵（集體項(xiàng)目獎勵和個(gè)人項(xiàng)目獎勵，名次為0表示破記錄）、賽事類別（田賽、徑賽、集體項(xiàng)目等）集體項(xiàng)目獎勵和個(gè)人項(xiàng)目獎勵不同包含的數(shù)據(jù)項(xiàng)分別如下：(1) 學(xué)院編號，學(xué)院名稱，上屆運(yùn)動會名次，歷史最高名次，本次運(yùn)動會總分，本次運(yùn)動會名次等(2) 運(yùn)動員編號，學(xué)號，姓名，性別，所屬學(xué)院，班級等(3) 項(xiàng)目編號，項(xiàng)目名稱，參賽者性別（男或女或不限）、每個(gè)學(xué)院限參賽人次，比賽時(shí)間，結(jié)束時(shí)間等(4) 裁判編號，姓名，性別等(5) 職務(wù)編號

5、，職務(wù)名稱（如計(jì)時(shí)員、測量員、記錄員等），職務(wù)級別（主裁判和副裁判）等(6) 名次，獎勵分?jǐn)?shù)，獎勵物品（如獎狀等），獎勵金額等(7) 賽事類別編號，賽事類別名稱等實(shí)體之間的聯(lián)系有：(1) 學(xué)院與運(yùn)動員之間（1：M）(2) 運(yùn)動員、個(gè)人項(xiàng)目與個(gè)人項(xiàng)目獎勵之間（1：M，1：1）(3) 學(xué)院、集體項(xiàng)目與集體項(xiàng)目獎勵之間（1：M，1：1）(4) 賽事類別與項(xiàng)目之間（1：M）(5) 裁判、項(xiàng)目與職務(wù)之間（M：N）l通過以上分析，運(yùn)動會數(shù)據(jù)庫包含的模塊有：輸入模塊主要是各種信息的輸入，如學(xué)院信息、運(yùn)動員信息、項(xiàng)目信息、比賽信息、獎勵信息等輸出模塊主要是各種查詢結(jié)果的輸出等。2 概念設(shè)計(jì) 采用自底向上的方法

6、用E-R圖表示各實(shí)體之間的聯(lián)系。2.1實(shí)體學(xué)院與運(yùn)動員之間的聯(lián)系 上述E-R圖表示一個(gè)學(xué)院有多名運(yùn)動員參加個(gè)人項(xiàng)目，一名運(yùn)動員只能屬于一個(gè)學(xué)院2.2運(yùn)動員、個(gè)人項(xiàng)目和個(gè)人項(xiàng)目獎勵之間的聯(lián)系上述E-R圖表示一個(gè)項(xiàng)目可有多項(xiàng)不同的獎勵（如第一名、第二名等的獎勵不同）對于每一項(xiàng)獎勵可在不同的項(xiàng)目中出現(xiàn)；一名運(yùn)動員最多只能有兩項(xiàng)個(gè)人項(xiàng)目獎勵（此時(shí)p=02）,每一項(xiàng)獎勵可有多名運(yùn)動員獲得；一名運(yùn)動員最多能參加兩項(xiàng)個(gè)人項(xiàng)目（此時(shí)m=12），一項(xiàng)個(gè)人項(xiàng)目可有多名運(yùn)動員參加。2.3學(xué)院、集體項(xiàng)目和集體項(xiàng)目獎勵之間的聯(lián)系 上述E-R圖表示一個(gè)學(xué)院可獲得多項(xiàng)集體項(xiàng)目獎勵、參加多項(xiàng)集體項(xiàng)目，一項(xiàng)集體項(xiàng)目可有多個(gè)學(xué)院

7、參賽、有多項(xiàng)不同的獎勵，一項(xiàng)集體項(xiàng)目獎勵可被多個(gè)學(xué)院獲得、可在多項(xiàng)集體項(xiàng)目中出現(xiàn)。2.4賽事類別與項(xiàng)目之間的聯(lián)系2.5裁判、項(xiàng)目、職務(wù)之間的聯(lián)系 上述E-R圖表示一名裁判在不同的時(shí)間內(nèi)可主持多項(xiàng)比賽、擔(dān)任多項(xiàng)職務(wù)，同一職務(wù)可被多名裁判擔(dān)任、可出現(xiàn)在多項(xiàng)比賽中，一項(xiàng)項(xiàng)目可由多名裁判共同主持、可有多個(gè)職務(wù)（如計(jì)時(shí)員、測量員、記錄員等）。2.6 總E-R圖將上述分E-R全部合并，并化簡的到如下的總E-R圖（為簡化畫圖工作，上述各實(shí)體中的屬性 未畫出，并把集體項(xiàng)目和個(gè)人項(xiàng)目合并為項(xiàng)目、集體項(xiàng)目獎勵和個(gè)人項(xiàng)目獎勵合并）：上述E-R圖中學(xué)院、項(xiàng)目和獎勵之間的聯(lián)系如上述中的E-R圖一樣，運(yùn)動員、項(xiàng)目和獎勵之

8、間表示的聯(lián)系如上述2中的E-R圖一樣3 邏輯設(shè)計(jì)本次設(shè)計(jì)的數(shù)據(jù)庫在SQL Server 2000上實(shí)現(xiàn)，將概念結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)中的E-R圖轉(zhuǎn)換成SQL Sever 2000支持的關(guān)系數(shù)據(jù)模型后，結(jié)合上述分析得到如下數(shù)據(jù)表：3.1 關(guān)系設(shè)計(jì)(1) 運(yùn)動員表（運(yùn)動員編號,運(yùn)動員姓名,性別,聯(lián)系方法,班級編號）;(2) 班級表（班級編號,班級全稱,班級總得分）;(3) 項(xiàng)目表（項(xiàng)目編號,項(xiàng)目名稱, 性別限制，集體項(xiàng)目人數(shù),開始時(shí)間,結(jié)束時(shí)間,田徑賽區(qū)分,每班最大人數(shù),已選人數(shù),規(guī)則編號,場地編號）;(4)（聯(lián)）記錄表（項(xiàng)目編號,項(xiàng)目名稱,運(yùn)動員編號,運(yùn)動員姓名,班級編號,班級描述,運(yùn)動會名,田徑賽區(qū)分,成績

9、）;(5)（靜）規(guī)則表（規(guī)則編號,規(guī)則名稱,文本路徑）;(6)（靜）工作人員表（工作人員編號,工作人員姓名,單位,運(yùn)動會職務(wù)）;(7)（靜）場地表（場地編號,場地名稱,具體地址）;(8)（靜）器材表（器材編號,器材名稱,存放簡介）;(9)（聯(lián)）項(xiàng)目人員表（項(xiàng)目編號,工作人員編號）;(10)（聯(lián)）項(xiàng)目器材表（項(xiàng)目編號,器材編號）;(11)（聯(lián)）運(yùn)動員成績表（項(xiàng)目編號,運(yùn)動員編號,田徑賽區(qū)分, 比賽性質(zhì)，小組號，跑道號，成績,名次）;(12)（聯(lián)）團(tuán)體賽成績表（項(xiàng)目編號,班級編號,田徑賽區(qū)分, 比賽性質(zhì)，小組號，跑道號，成績,名次）;(13)（聯(lián)）班級總分表（班級編號，總分，總分排名）；3.2 約

10、束的說明:(1)每次運(yùn)動會報(bào)名時(shí)，記錄一個(gè)運(yùn)動員信息需有幾個(gè)自動處理過程：“運(yùn)動員表”做刪除操作時(shí)應(yīng)先判斷該運(yùn)動員是否已經(jīng)有成績,有的話則不充許做刪除操作，并回退事務(wù)并做出相應(yīng)的用戶提示。否則應(yīng)判斷相應(yīng)的“運(yùn)動員成績表”中有沒有該運(yùn)動員的的記錄，有的話一同刪除?！斑\(yùn)動員表”做插入、更新操作時(shí)應(yīng)判斷要插入、更新的運(yùn)動員信息是否已經(jīng)存在也就是對運(yùn)動員的姓名和班級進(jìn)行判斷（具體判斷用來報(bào)學(xué)生配合報(bào)名管理者來實(shí)現(xiàn)，不由機(jī)算機(jī)控制，機(jī)算機(jī)只提供相關(guān)信息）。有的話不再插入，并回退事務(wù)并提示用戶，運(yùn)動員若有相同的姓名則應(yīng)在性名后加abc等處理?！斑\(yùn)動員成績表” 刪除操作時(shí)應(yīng)判斷相應(yīng)的“運(yùn)動員表”中有沒有相應(yīng)

11、的數(shù)據(jù)，有的話一同刪除。“集體項(xiàng)目人數(shù)” 的特別觸發(fā)：一方面用來確定該項(xiàng)目是否為集體項(xiàng)目，另一方面用來確定集體項(xiàng)目的人數(shù)要求，人數(shù)方面的要求主要是為了更方便地生成秩序冊（因?yàn)轫?xiàng)目的具體規(guī)定在“規(guī)則表中”，而規(guī)則表是用文本的方式存儲的，不方便查詢）。同一場地的兩個(gè)不同項(xiàng)目，開始時(shí)間與結(jié)束時(shí)間之間的時(shí)間段不應(yīng)相交。每一個(gè)運(yùn)動員報(bào)名，都應(yīng)該能夠判斷否其所在班級的報(bào)該項(xiàng)目的人數(shù)是否到了人數(shù)限度。及對已選人數(shù)做相應(yīng)的增減操作。(2)每次有新成績更新時(shí)，有幾個(gè)自動處理過程每次更新一個(gè)決賽成績時(shí)，判斷“記錄表”中的記錄是否被打破，是則更新之。每次生成一個(gè)成績時(shí)，相應(yīng)地修改班級總分表中的相關(guān)數(shù)據(jù)。名次可考慮自動生成，當(dāng)然也可以跟據(jù)系統(tǒng)計(jì)員的相關(guān)資料直接輸入。(3)各種“意義流水號”的編號可以考慮由系統(tǒng)生成，而且證明確是可以實(shí)現(xiàn)的。4 物理設(shè)計(jì)(1)將本屆和歷屆運(yùn)動會數(shù)據(jù)進(jìn)行分開存放(可根據(jù)具體軟硬件限制選擇“完全記錄形式”及“比賽要素形式” 完全記錄形式：把所有今年的表都存入到對應(yīng)的歷屆表中)比賽要素形式：用于存放“班級表”、“運(yùn)動員表”及“運(yùn)動員成績表”(2)將靜態(tài)表與動態(tài)表分開存放(3)將備份數(shù)據(jù)與現(xiàn)行數(shù)據(jù)進(jìn)行分開