四年級(jí)下冊(cè)英語(yǔ)試題期末模擬卷C外研社

1、.2019-2019學(xué)年第二學(xué)期期中教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)英語(yǔ)試題時(shí)間：40分鐘，總分值：110分卷面書(shū)寫(xiě)：10分同學(xué)們，請(qǐng)認(rèn)真書(shū)寫(xiě)，讓你的試卷?yè)碛幸粡埜蓛簟⒄麧?、漂亮的面孔?聽(tīng)力部分40分2.聽(tīng)句子。你將聽(tīng)到五個(gè)句子，請(qǐng)選出與所聽(tīng)句子一致的選項(xiàng)，并將其字母 標(biāo)號(hào)填入到題前括號(hào)內(nèi)。每個(gè)句子讀兩遍。每題2分，10分 1. A .Shes a nice teacher. B .Hes cool. C. Shes a bit shy. 2. A. Its very big. B .Its very tall. C .Its long and wide. 3.A.Ill go swimming. B .Ill

2、 go to the park. C. Ill read my book. 4. A. It can walk. B. It can talk. C. It can do the housework. 5. A .I was two then. B. We were young then.C. It wasnt clean then. 3. 聽(tīng)句子，判斷以下圖片與你所聽(tīng)到的是否相符，相符的寫(xiě)T，不相符的寫(xiě)F. 每題2分，10分 1. 2. 3. 4. 5. 4. 聽(tīng)錄音，根據(jù)你聽(tīng)到的句子選擇恰當(dāng)?shù)拇鹫Z(yǔ)，每個(gè)句子讀兩遍10分 1.A. Its a book B Yes ,it is C Its

3、very nice 2. A Yes, it is B Yes ,it will C Yes, I will 3. A No, it wont B No,I wont C , Yes,I will 4. A , Very well B Yes , I am C Im five 5, A Yes, you were B Yes,I was C Yes ,I am 筆試部分60分一抄寫(xiě)以下句子，看誰(shuí)寫(xiě)的美觀(guān)。5分Where there is a will .there is a way. _二請(qǐng)找出類(lèi)別與眾不同的單詞。每題1分，共5分 1.A.cute B .cool C .noodles D.s

4、hy 2.A.father B. car C. mother D.sister 3.A .old B .famous C .robot D.small 4.A.Monday B .kite C .Friday DTuesday. 5.A.the Great Wall B .Big Ben C. Hady Park D.Tower Bridge三.根據(jù)漢語(yǔ)或首字母提示填充單詞。每題1分，共5分 1. Maomao is a _ 聰明的girl. 2. Her hair was _ 長(zhǎng)的 then. 3.I was out with Grandpa for our Chinese _ 一堂課. 4

5、.Shanghai is a big C_ 5.How are you Grandma? Very w_.四.仿寫(xiě)句子.5分1.A: Will you take a kite tomorrow? B: Yes ,I will. A: _ 球B: _.2. She was thin then .Now she is fat._. 他以前很矮，如今高了五請(qǐng)選出最恰當(dāng)?shù)淖g文。每題2分，共8分 1. 機(jī)器人會(huì)做蛋糕。A. Robot can do everything.B. They can help children learn.C. Robots can make cakes. 2. 明天將是晴天

6、嗎？ A. It will do cold tomorrow.B. Will it be sunny tomorrow?C. Will it be hot tomorrow? 3. 機(jī)器人會(huì)走路。A. Robots can talk.B. Robots can walk.C. Robots cant walk. 4. 她是一個(gè)好老師。 A. Shes a nice teacher. B. Shes a bit shy. C. Shes very nice. 六.句子匹配。請(qǐng)從B欄中選出與A欄句子相匹配的句子，并將其代號(hào)填入相應(yīng)的括號(hào)內(nèi)。每題2分，共12分 A B 1.Whats that? A

7、.No, it isnt. 2.Will you take your ball? B.They will make cakes. 3. What will they do? C .Its a robot. 4. Were you at home yesterday? D .Yes, I will. 5.Is that your house? E.No, I wasnt. 6、Who are they? F.They are my grandparents.七.連詞成句。請(qǐng)把打亂順序的句子重新排列成一句話(huà)，第一個(gè)大寫(xiě)字母已給出。每題2分，共10分1is, This , my , mother .

8、_.2. can, walk , It ._.3.go swimming, Ill , on Monday._.4. were, young, They, then._.5in .it , Will , Beijing, be windy, ?_ 八閱短文，與短文內(nèi)容一致的在題后括號(hào)內(nèi)寫(xiě)T，不一致的寫(xiě)F10分 . Im Amy .Look at this picture, Im listening to music.This is my brother,Sam.Hes watching TV.My mother is cooking vegetables.My father is readin

9、g a book. 1.Amy is watching TV.課本、報(bào)刊雜志中的成語(yǔ)、名言警句等俯首皆是,但學(xué)生寫(xiě)作文運(yùn)用到文章中的甚少,即使運(yùn)用也很難做到恰如其分。為什么?還是沒(méi)有徹底“記死的緣故。要解決這個(gè)問(wèn)題,方法很簡(jiǎn)單,每天花3-5分鐘左右的時(shí)間記一條成語(yǔ)、一那么名言警句即可。可以寫(xiě)在后黑板的“積累專(zhuān)欄上每日一換,可以在每天課前的3分鐘讓學(xué)生輪流講解,也可讓學(xué)生個(gè)人搜集,每天往筆記本上抄寫(xiě),老師定期檢查等等。這樣,一年就可記300多條成語(yǔ)、300多那么名言警句,日積月累,終究會(huì)成為一筆不小的財(cái)富。這些成語(yǔ)典故“貯藏在學(xué)生腦中,自然會(huì)出口成章,寫(xiě)作時(shí)便會(huì)隨心所欲地“提取出來(lái),使文章增色添

10、輝。 2.Sam is listening to music.我國(guó)古代的讀書(shū)人,從上學(xué)之日起,就日誦不輟,一般在幾年內(nèi)就能識(shí)記幾千個(gè)漢字,熟記幾百篇文章,寫(xiě)出的詩(shī)文也是字斟句酌,瑯瑯上口,成為滿(mǎn)腹經(jīng)綸的文人。為什么在現(xiàn)代化教學(xué)的今天,我們念了十幾年書(shū)的高中畢業(yè)生甚至大學(xué)生,竟提起作文就頭疼,寫(xiě)不出像樣的文章呢?呂叔湘先生早在1978年就鋒利地提出:“中小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)效果差,中學(xué)語(yǔ)文畢業(yè)生語(yǔ)文程度低,十幾年上課總時(shí)數(shù)是9160課時(shí),語(yǔ)文是2749課時(shí),恰好是30%,十年的時(shí)間,二千七百多課時(shí),用來(lái)學(xué)本國(guó)語(yǔ)文,卻是大多數(shù)不過(guò)關(guān),豈非咄咄怪事!尋根究底,其主要原因就是腹中無(wú)物。特別是寫(xiě)議論文,初中程度

11、以上的學(xué)生都知道議論文的“三要素是論點(diǎn)、論據(jù)、論證,也通曉議論文的根本構(gòu)造:提出問(wèn)題分析問(wèn)題解決問(wèn)題,但真正動(dòng)起筆來(lái)就犯難了。知道“是這樣,就是講不出“為什么。根本原因還是無(wú)“米下“鍋。于是便翻開(kāi)作文集錦之類(lèi)的書(shū)大段抄起來(lái),抄人家的名言警句,抄人家的事例,不參考作文書(shū)就很難寫(xiě)出像樣的文章。所以,詞匯貧乏、內(nèi)容空洞、千篇一律便成了中學(xué)生作文的通病。要解決這個(gè)問(wèn)題,不能單在布局謀篇等寫(xiě)作技方面下功夫,必須認(rèn)識(shí)到“死記硬背的重要性,讓學(xué)生積累足夠的“米。.要練說(shuō)，得練看。看與說(shuō)是統(tǒng)一的，看不準(zhǔn)就難以說(shuō)得好。練看，就是訓(xùn)練幼兒的觀(guān)察才能，擴(kuò)大幼兒的認(rèn)知范圍，讓幼兒在觀(guān)察事物、觀(guān)察生活、觀(guān)察自然的活動(dòng)中，積累詞匯、理解詞義、