大腳板拓展項目3篇

1、大腳板拓展項目3 篇我們每個人都有一雙腳，日常生活中我們都可以很自如地去操控它們，因為它們是我們身體重要的組成部分，完全受我們支配，你有沒有想過，假如將你的雙腳與第二個人、第三個人，甚至更多的人的腳綁在一起時你還能自如的操控它們嗎?要如何才能做得到?大腳板拓展項目基本信息：項目名稱：大腳板（有軌電車）需要時間：30 分鐘適合人數(shù)：12 -60 人所屬類別：場地拓展項目、團隊合作項目大腳板拓展項目介紹：大腳板項目要求所有參訓隊員在一片空曠的大場地上，以8-12人拆分為多個小組，每個小組的全體隊員兩腳分別踩著兩根長約3.6米寬約 0.15 米的木板，手提兩根連接木板的繩子，按照教練的命令前進或后退

2、（ 教練員可以增加其難度，如上坡、拐彎、后退等） 。兩塊木板就是鞋子，團隊成員同時站在木板鞋子上行走直至目的地。拓展項目有軌電車大腳板拓展項目規(guī)則說明：1 、使用兩段繩子或畫線等在空曠的大場地上標識好起點與終點線;2 、行進途中，任何隊員腳如果觸碰到地面即視為犯規(guī)，須重新上板后再出發(fā)。3 、所有隊員的左右腳都分別站在左右二塊木板上，在身體的任何部位不接觸地面的情況下，依靠全隊的力量，齊心協(xié)力從起點抵達終點。大腳板拓展項目作用：1 、培養(yǎng)團隊精神，感受個人與集體的關系;2 、 團隊的進步是建立在個人進步的基礎上的，只有個人進步了，才能帶動整個團隊的前進;3 、讓隊員們體會團隊中服從分配的必要性;

3、4 、 培養(yǎng)領導者在團隊遇到緊急情況時，迅速統(tǒng)一團隊意志的能力。大腳板拓展項目分享要點：1 、你認為在本項目中反映出什么問題?2 、一步一個腳印，踏踏實實做人、做事才更容易成功!3 、談談團隊建設中團隊核心是如何發(fā)揮作用的?4 、齊心協(xié)力是一個團隊成功的基礎。5 、人人都知道，但未必人人都能做好，這恰恰需要團隊去學習和體驗，這就是“知易行難”。6 、提高隊員組織、溝通和協(xié)作的能力和技巧，團隊的領導藝術和技巧。7 、人力資源的合理分配和運用，行動之前的討論和計劃對于事情的成敗起重要作用，培養(yǎng)人處理事情良好計劃性和條理性，培養(yǎng)隊員集體榮譽感，為團隊勇于奉獻的精神。8 、培養(yǎng)團隊的協(xié)調(diào)和凝聚力激發(fā)團

4、隊的意志力，團隊步調(diào)一致才能得勝利。拓展項目大腳板操作流程：1 、使大家集中注意力，布置項目名稱，項目目標。2 、宣布項目規(guī)則（ 先講分三輪進行，首先講第一輪規(guī)則） 。3 、 講項目足以事項和項目完成的衡量標準（ 可根據(jù)起點和終點和木板的首尾具體描述） 。4 、開始第一輪，完畢后開始宣布第二輪規(guī)則，并請各隊代表協(xié)商并取得統(tǒng)一意見，培訓時根據(jù)所選規(guī)則執(zhí)行評判。5 、第二輪完畢后，開始第三輪宣布規(guī)則，注意各隊不得討論，培訓師要單獨記錄各隊的規(guī)則，執(zhí)行中根據(jù)所選進行評判。培訓師監(jiān)控要點：1 、注意排頭學員的安全，以板尾通過終點線位標準。2 、學員的腳板不許穿入繩子內(nèi)。3 、服從培訓師口令的原則。拓展

5、項目大腳板大腳板拓展項目（2）| 我們每個人都有一雙腳， 日常生活中我們都可以很自如地去操控它們，因為它們是我們身體重要的組成部分，完全受我們支配，你有沒有想過，假如將你的雙腳與第二個人、第三個人，甚至更多的人的腳綁在一起時你還能自如的操控它們嗎?要如何才能做得到?大腳板拓展項目基本信息：項目名稱：大腳板（有軌電車）需要時間：30 分鐘適合人數(shù)：12 -60 人所屬類別：場地拓展項目、團隊合作項目大腳板拓展項目介紹：大腳板項目要求所有參訓隊員在一片空曠的大場地上，以8-12人拆分為多個小組，每個小組的全體隊員兩腳分別踩著兩根長約3.6米寬約 0.15 米的木板，手提兩根連接木板的繩子，按照教練

6、的命令前進或后退（ 教練員可以增加其難度，如上坡、拐彎、后退等） 。兩塊木板就是鞋子，團隊成員同時站在木板鞋子上行走直至目的地。大腳板拓展項目規(guī)則說明：1 、使用兩段繩子或畫線等在空曠的大場地上標識好起點與終點線;2 、行進途中，任何隊員腳如果觸碰到地面即視為犯規(guī)，須重新上板后再出發(fā)。3 、所有隊員的左右腳都分別站在左右二塊木板上，在身體的任何部位不接觸地面的情況下，依靠全隊的力量，齊心協(xié)力從起點抵達終點。大腳板拓展項目作用：1 、培養(yǎng)團隊精神，感受個人與集體的關系;2 、 團隊的進步是建立在個人進步的基礎上的，只有個人進步了，才能帶動整個團隊的前進3 、讓隊員們體會團隊中服從分配的必要性;4

7、 、 培養(yǎng)領導者在團隊遇到緊急情況時，迅速統(tǒng)一團隊意志的能力。大腳板拓展項目分享要點：1 、你認為在本項目中反映出什么問題?2 、一步一個腳印，踏踏實實做人、做事才更容易成功!3 、談談團隊建設中團隊核心是如何發(fā)揮作用的?4 、齊心協(xié)力是一個團隊成功的基礎。5 、人人都知道，但未必人人都能做好，這恰恰需要團隊去學習和體驗，這就是“知易行難”。6 、提高隊員組織、溝通和協(xié)作的能力和技巧，團隊的領導藝術和技巧。7 、人力資源的合理分配和運用，行動之前的討論和計劃對于事情的成敗起重要作用，培養(yǎng)人處理事情良好計劃性和條理性，培養(yǎng)隊員集體榮譽感，為團隊勇于奉獻的精神。8 、培養(yǎng)團隊的協(xié)調(diào)和凝聚力激發(fā)團隊

8、的意志力，團隊步調(diào)一致才能得勝利。操作流程：1 、使大家集中注意力，布置項目名稱，項目目標。2 、宣布項目規(guī)則（ 先講分三輪進行，首先講第一輪規(guī)則） 。3 、 講項目足以事項和項目完成的衡量標準（ 可根據(jù)起點和終點和木板的首尾具體描述）4 、開始第一輪，完畢后開始宣布第二輪規(guī)則，并請各隊代表協(xié)商并取得統(tǒng)一意見，培訓時根據(jù)所選規(guī)則執(zhí)行評判。5 、第二輪完畢后，開始第三輪宣布規(guī)則，注意各隊不得討論，培訓師要單獨記錄各隊的規(guī)則，執(zhí)行中根據(jù)所選進行評判。培訓師監(jiān)控要點：1 、注意排頭學員的安全，以板尾通過終點線位標準。2 、學員的腳板不許穿入繩子內(nèi)。3 、服從培訓師口令的原則。拓展項目之鴨鴨大腳板大腳

9、板拓展項目（3）| 一、拓展訓練項目準備：1 、 （ 四根繩子+兩塊木板）*n（n 代表組數(shù) ）;2 、寫好規(guī)則的白板;3 、起點和終點的標線。二、拓展訓練項目名稱：鴨鴨大腳板三、拓展訓練項目類型：團隊項目四、拓展訓練項目目標：在規(guī)定的時間內(nèi)利用提供給你們的工具，以4-5 人 /組競爭的形式，獲得最高分數(shù)為最終目標。五、拓展訓練規(guī)則及注意事項：1 、本項目共分為3 輪 ;2 、 r1 規(guī)則為第一到最后一名的得分依次降低;r2 由培訓師先宣布規(guī)則， 各組派一名代表協(xié)商并溝通，選擇一種規(guī)則后重新進行項目。r3 由培訓師先宣布規(guī)則，并依此征求各組意見，各組不能溝通，根據(jù)比賽結果依學員選擇的規(guī)則對各組

10、的結果進行評分，最終以三輪累計為最終成績;四組為例：round 1： 5， 3， 0， -3。round 2:5, 3, 0,-3或都為5（第一名和最后一名距離在1m以內(nèi)）/0（第一名和最后一名距離在1m以外）round 3 ： 5， 3， 0， -3 或都為5（第一名和最后一名距離在0.5m以內(nèi) ）/0（ 第一名和最后一名距離在0.5m 以外 ）各自按照各自選定的規(guī)則記分。3 、在項目行進的過程中，若有學員的腳觸及地面，須重新上板后再出發(fā)。六、拓展訓練操作流程：使大家集中注意力，布置項目名稱，項目目標;宣布項目規(guī)則;（ 先講分三輪進行，首先講第一輪規(guī)則）講項目足以事項和項目完成的衡量標準;（ 可根據(jù)起點和終點和木板的首尾具體描述）開始第一輪，完畢后開始宣布第二輪規(guī)則，并請各隊代表協(xié)商并 取得統(tǒng)一意見，培訓時根據(jù)所選規(guī)則執(zhí)行評判第二輪完畢后，開始第三輪宣布規(guī)則，注意各隊不得討論，培訓 師要單獨記錄各隊的規(guī)則，執(zhí)行中根據(jù)所