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1、 放學(xué)時的踩踏事件 敘事:2011年9月18日下午,學(xué)校完成了一天的教學(xué),家長們都來到了幼兒園各班的門口,等待幼兒放學(xué)。鈴聲一響,開始接幼兒了,家長們都蜂擁而上在教室門口大聲喊自己的孩子,孩子們激動不已使勁往前擠,也不管家長來沒有來。第一排一個小個子男孩楊某(男,5歲)急急地站到了門口,但家長并沒有到,他于站在那里向外觀看,而后面的孩子并沒有看到前面有人擋路一個勁向前擠,楊某站立不穩(wěn)摔了下去,后面的同學(xué)仍向前涌踩在了楊某的身上,幸好老師站在門口送孩子,力聲喝住所有幼兒原地站立不許動,使勁排開后面幼兒,將楊某抱起,所幸只踩傷一點皮,并未造成嚴(yán)重后果。 反思:此起事件的發(fā)生,是由于幼兒年齡較小在學(xué)
2、校幼兒過著有組織有紀(jì)律的集體生活,而放學(xué)后,家長總是因為孩子小而格外將就和放縱,所以幼兒對上完一天的課而回家特別期盼,家長也集體表現(xiàn)出一種心慌忙碌的神態(tài),生怕接在別人后面,總想先接走而導(dǎo)致事件。該事件幸未造成嚴(yán)重后果,但也教訓(xùn)學(xué)校和老師要加強(qiáng)學(xué)生的文明禮讓行為習(xí)慣,從幼兒開始要養(yǎng)成有秩序守紀(jì)律的良好行為習(xí)慣,而幼兒園包括家長也要進(jìn)行教育,讓他們接送孩子做到依秩序,講規(guī)矩,不能蜂擁而來,要時刻敲響安全的警鐘,從行動上杜絕此類安全事件的發(fā)生。 都是垃圾惹的禍 資中縣公民鎮(zhèn)楠木寺小學(xué) 張利君敘事:2012年5月29日上午,課間休息,由于馬上要搞“六一”兒童節(jié)慶?;顒?,部分幼兒在操場練習(xí)舞蹈,另一部分
3、幼兒在旁邊玩耍嬉戲。幼兒園大班幾個孩子在操場上相互追打,一會兒跑進(jìn)教室,一會兒跑出教室。忽然其中一個孩子彭某(男,5歲)快速跑出教室時,另一個孩子袁某(男,5歲)在后面使勁一推,彭某笑著向后面看去并躲閃,腳踩到了別人扔在地上的食品口袋,一滑摔倒了,額頭撞在了桌子邊上,瞬間鮮血涌出,流得滿臉鮮血。后經(jīng)醫(yī)院診斷彭某為:右額部頭皮裂傷。經(jīng)醫(yī)院清創(chuàng)縫合四針,七天后拆線,傷愈,直接經(jīng)濟(jì)損失約500元。反思:幼兒天性好動,課間休息時間開展自由活動,大多數(shù)正常幼兒都會三五成群嬉戲打鬧,由于幼兒年齡還較小,跑跳都還不是很穩(wěn),學(xué)校在平時對幼兒園加強(qiáng)課外活動場地的管理,撿拾場地內(nèi)的磚塊石頭應(yīng)做到杜絕石塊硬物,幼兒
4、會拾起丟扔玩而造成對幼兒的傷害,對垃圾應(yīng)當(dāng)及時處理,讓幼兒養(yǎng)成不亂扔垃圾及果皮的習(xí)慣,以防其他同學(xué)和自己踩到摔傷;教育幼兒注意安全,相互玩耍時不要使推拉同學(xué),要強(qiáng)調(diào)在教室內(nèi)特別有木質(zhì)椅子和桌子教室內(nèi)不許跑跳和追打,以防摔跟頭造成嚴(yán)重后果,學(xué)校在有能力的情況下盡快將桌椅板凳換成圓角塑膠的桌椅以杜絕安全事故的發(fā)生。幼兒園內(nèi)的花生米資中縣公民鎮(zhèn)楠木寺小學(xué) 張利君敘事:2010年4月10日上午天氣較寒冷,8:40上課后,幼兒園大班的孩子都進(jìn)入了教室坐在自己位置,等待老師清點人數(shù)和晨檢之后,高興在老師帶領(lǐng)下做晨操舞蹈。這時有家長給自己小孩陳某(男,5歲)送衣服來。由于對孩子的愛隨手放了一把花生進(jìn)孩子的衣
5、服兜里,老師由于已經(jīng)晨檢過,對該男孩歸隊并沒有再檢查。到了10:10分第二節(jié)課大課間休息時間,陳某邊吃著花生一邊和同學(xué)們游戲,跑動中由于哈哈一笑,花生一下滾入嘴里將氣管堵住,陳某瞬間臉紅筋脹,老師發(fā)現(xiàn)之后,迅速將陳某頭腳倒置,擠壓腹部,所幸老師處理及時,花生米被腹部擠壓出來的氣流從氣管處沖開,滾出,沒有造成任何嚴(yán)重事故。反思:幼兒園內(nèi)幼兒年幼好動是其天性,他們毫無安全意識,在這起事件中大人也沒有想到過吃東西會有危險,為了防止此類事故的發(fā)生,學(xué)校和老師要對家長再三要求,不要讓幼兒玩耍尖銳(鐵釘?shù)龋?xì)小,圓形(玻璃球,鎳幣等)的東西,幼兒往往喜歡將這些小東西放入嘴里玩耍,而意外吞入。老師要隨時收繳平時認(rèn)知的危險物品,還
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