體育教案－投擲實心球、跳蹦蹦球VIP

1、體育教案投擲實心球、跳蹦蹦球教學(xué)內(nèi)容投擲實心球、跳蹦蹦球課型探究性課次十四課次教學(xué)目標1、 知道投擲的用力順序，探究投擲動作的最佳效果，學(xué)會鍛煉方法。2、 運用投擲技能、跳蹦蹦球游戲，提高協(xié)調(diào)性與快速用力的能力。3、激發(fā)學(xué)生的活動興趣，培養(yǎng)學(xué)生團結(jié)合作的精神，增強健康與安全意識。教學(xué)內(nèi)容教師活動與教學(xué)方式學(xué)生活動與學(xué)習(xí)方式學(xué)與練活動效果一、教學(xué)情景導(dǎo)入。游戲性活動。1、優(yōu)化教學(xué)常規(guī)、創(chuàng)設(shè)活動情景，調(diào)動學(xué)生的情緒。2、設(shè)疑問題，揭示教學(xué)目標,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動機與興趣。3、創(chuàng)造活動的空間，指導(dǎo)學(xué)生做拋接沙袋與投擊目標游戲。4、適時參與學(xué)生活動、加強師生情感交流，活躍課堂氣氛。5、教學(xué)活動方式：以趣

2、促動，以動促練，以練促效。1、以最佳的精神狀態(tài)走進課堂，盡快地進入角色。2、以疑促思，勇于實踐。進行嘗試性的參與游戲活動。3、領(lǐng)悟拋接、投準游戲的安全規(guī)則，適時能創(chuàng)造性的活動。4、游戲活動方式：自由組合，以需自選，互動練習(xí)，引伸出投擲的雛形。1、情景輻射效果好，師生進入角色2、促進師生情感交流。3、培養(yǎng)學(xué)生的想象力與創(chuàng)造力，提高學(xué)習(xí)的興趣。4、達到熱身目的，引伸出投擲的雛形。二、多種形式的投擲教學(xué)。1、精心設(shè)計，合理布置投擲活動區(qū)域，讓學(xué)生在愉快中學(xué)習(xí)。2、指導(dǎo)學(xué)生進行探究性的投擲練習(xí)。采用四種不同的投擲動作練習(xí)，探究“投擲用力順序”和“最佳效果的投擲方法”。3、全方位觀察，重視安全教育，點拔

3、講解，示范準確，及時指導(dǎo)。4、設(shè)置不同的投擲目標，關(guān)注學(xué)生的差異，滿足學(xué)生需要，培養(yǎng)投擲興趣。5、組織學(xué)生相互觀摩，相互討論與評價，激勵學(xué)生努力實現(xiàn)目標。1、明確投擲練習(xí)的安全要求，有序的進入指定投擲活動區(qū)域。2、學(xué)會四種形式的“拋、投、推”實心球的動作。探究投擲的共性問題？運用哪種投擲動作，能將實心球投的最遠？3、進行互動式的練習(xí)，領(lǐng)悟動作要領(lǐng)，合理運用技術(shù)，提高投擲能力。4、根據(jù)不同的需求，選擇投擲的動作，進行自主性練習(xí)，努力達標。5、適時的進行自我評價與相互評價活動，形成積極進取的學(xué)習(xí)態(tài)度。1、進入最佳的教與學(xué)狀態(tài)，產(chǎn)生濃厚的學(xué)習(xí)興趣。2、探究性的學(xué)習(xí)，獲取新的知識，掌握練習(xí)的方法。3、

4、領(lǐng)悟要領(lǐng)，掌握技能，合理運用,科學(xué)鍛煉。4、展示自我，發(fā)展個性，體驗成功的樂趣。5、學(xué)會評價，培養(yǎng)學(xué)生積極向上努力進取的體育精神。教學(xué)內(nèi)容教師活動與教學(xué)方式學(xué)生活動與學(xué)習(xí)方式學(xué)與練活動效果6、采用自主練習(xí)、統(tǒng)一指導(dǎo)與目標激勵的教學(xué)方式：以疑導(dǎo)入，先練后教，以思促教，以練促趣。6、進行探究性的學(xué)習(xí)方式：自我體驗、互動探究、以思促練、以練促會、以會促用。三、跳蹦蹦球體育游戲。學(xué)與練的重點：用力方法與身體平衡能力。1、指導(dǎo)學(xué)生自主性的跳蹦蹦球游戲，讓學(xué)生自我體驗，感悟要領(lǐng)。2、組織學(xué)生講解與示范，3、采用單人、多人、接力、繞障礙的活動形式，指導(dǎo)學(xué)生自由組合，跳蹦蹦球。4、隨著音樂的快樂節(jié)奏，師生共同

5、參與跳蹦蹦球活動。5、教學(xué)方式：自主、合作、探究、激勵。1、學(xué)生自主性的活動，體會跳蹦蹦球的方法，感悟要領(lǐng)，產(chǎn)生興趣。2、學(xué)生之間的交流與互動活動，理解與運用技能，學(xué)會練習(xí)方法。3、自找伙伴，根據(jù)各自需要，選擇多種形式的活動，跳蹦蹦球游戲。4、傾聽音樂，在快樂中跳蹦蹦球游戲，提高動作的節(jié)奏感。5、學(xué)習(xí)方式：有趣、生動、活潑、創(chuàng)意。1.啟發(fā)引導(dǎo)自主練習(xí)，激發(fā)興趣,發(fā)展跳躍活動。2、注重師生交流。共同探究，掌握練習(xí)方法。3、發(fā)展個性，激發(fā)學(xué)生創(chuàng)造性活動的欲望。4、學(xué)習(xí)互動氣氛活躍，培養(yǎng)節(jié)奏感與協(xié)調(diào)性。5、體會、學(xué)習(xí)、掌握運用。四、快樂放松活動。1、采用“大海啊故鄉(xiāng)”名曲，誘導(dǎo)學(xué)生做小舞步放松活動。2、教師的姿態(tài)優(yōu)美，韻律感強，具有感染力。1、隨著教師的優(yōu)美示范，大家做小舞步放松活動。2、動作舒暢，姿態(tài)優(yōu)美，節(jié)奏感強，具有強烈的表演力。1、欣賞名曲，愉悅身心，陶冶情操。五、教與學(xué)評價活動。1、啟發(fā)學(xué)生進行相互間的評價