臨死前的嚴監(jiān)生

1、臨死前的嚴監(jiān)生【教學目標】1、正確流利地朗讀課文，理解白話文用詞的古今異義；2、角色朗讀，在品讀中感受到嚴監(jiān)生愛財如命的形象；3、讀寫結(jié)合，學習作者抓住人物的神態(tài)、動作表現(xiàn)人物特點的方法?！窘虒W準備】【教學過程】師：最近我們跟隨課文走進了“四大名著”，你能說出他們嗎？。師：這節(jié)課我們要來看看另外一個優(yōu)秀的古典文學作品（學生看屏幕）生齊說儒林外史，師點擊出示作品簡介“在這部小說里，作家吳敬梓用諷刺的手法，描寫了封建社會讀書人對功名的追求，以及他們的生活狀況?！睅熣b讀作品簡介。師：今天我們就來看其中的一個“讀書人”，請大家看黑板，老師把他的名字寫在黑板上。讀“嚴監(jiān)生”師：糾正音師：嚴監(jiān)生何許人也?

2、 他的家境又如何呢？老師給大家?guī)砹艘环葙Y料，請看屏幕“嚴監(jiān)生家里有十多萬兩銀子，丫鬟無數(shù)，良田萬畝，除此之外，在縣城里還有鋪面二十多間，經(jīng)營典當，每天收入最少也有幾百兩銀子?！敝该麑W生讀資料。師：你會用哪個詞來形容這個嚴監(jiān)生？生1：非常有錢師：能用一個成語來說說嗎？生2：家財萬貫師：這個成語來形容嚴監(jiān)生真是最恰當不過了，老師把它寫下來。（師板書“家財萬貫”）師：這么一個家財萬貫的嚴監(jiān)生，當他臨死前又會是怎樣的情況呢？（師板書“臨死前”）來，讓我們一起來讀讀課題。生齊讀課題臨死前的嚴監(jiān)生師：下面讓我們自由地讀讀這篇課文，這是一篇白話文，它和我們現(xiàn)代漢語的表達方式和用語習慣不太一樣，可能比較拗口

3、，注意讀準字音，讀通句子，看看課文中的注釋，把難讀的地方多讀幾遍。生自由朗讀課文。師：剛才大家都讀得很認真，下面看看你讀得效果怎樣？先看看大屏幕上的這些詞語，我請同學來讀一讀。出示句子，相機指導讀音師：現(xiàn)在回到剛才我們所提出的那個問題，看看這臨死前的嚴監(jiān)生是一副什么樣子？請同學們快速瀏覽課文，找出句子。生：嚴監(jiān)生喉嚨里痰響得一進一出，一聲不倒一聲的，總不得斷氣，還把手從被單里拿出來，伸著兩個手指頭。（屏幕出示這句話）師：此時你想到了哪些詞語來形容此時的嚴監(jiān)生？（生讀句子，師板書“奄奄一息”）師：就是這樣一個（奄奄一息、生命垂危、危在旦息）的嚴監(jiān)生，卻總不得斷氣，還把手從被單里拿出來，伸著兩個手

4、指頭，什么意思呢？（師板書“兩個手指”）面對嚴監(jiān)生的那兩個手指，家人們紛紛猜測，他們是怎么猜的，請同學們輕聲讀課文，用橫線劃出有關(guān)句子。生1：大侄子走上前來問道：“二叔，你莫不是還有兩個親人不曾見面？”師：你想，此時面對一個奄奄一息的老人，你應(yīng)該用怎樣的生音跟他說話，請你再把這個句子重讀一遍。生再讀句子，屏幕出示句子。師：然后誰也來了？生2：二侄子走上前來問道：“二叔，莫不是還有兩筆銀子在那里，不曾吩咐明白？ ”生3：奶媽抱著哥子插口道：“老爺想是因兩位舅爺不在跟前，故此記念?！睅煟哼@么多人都猜了，那他們猜對了沒呢？先來看看大侄子的生：沒有猜對，他把頭搖了兩三搖。（屏幕出示這個句子）師：老師把

5、這句話改一下，你看行不？“他把頭搖了搖?！闭埬銕蟿幼鱽碜x一讀這兩個句子。生讀，體會。生：我感受到他此時心里很著急。師：如此奄奄一息的嚴監(jiān)生，卻還是搖了兩三搖，是心里有話可又說不出來呀，那個心里的急呀。請同學帶上這一種著急的心情來讀讀這個句子。生讀句子。師：再來看看二侄子的生：“他把兩眼睜的滴溜圓，把頭又狠狠搖了幾搖，越發(fā)指的緊了?！边€是沒猜對。師：你覺得這時候的嚴監(jiān)生心里是怎樣想的？生1：二侄子呀，你怎么會這樣想呢？我不要說兩筆銀子的事。生2：他此時心里更著急了。師：你從哪兒看出來的時候把、生2：睜的滴溜圓，狠狠搖了幾搖這兩個詞語中看出他更著急了。師：你能帶著之種心情來讀一讀這個句子嗎？生2

6、讀句子師：大家想，更著急了，我們能不能換個詞，表示他此時的心情。生1：急切生2：焦急師：最后來看看奶媽猜的生：“他聽了這話，把眼閉著搖頭，那手只是指著不動?！睅煟捍藭r的嚴監(jiān)生他生：很失望了，絕望了師：你從哪看出來的時候把、生：他眼睛都閉起來了，就是失望的表情。師：你真會讀句子。是呀，嚴監(jiān)生面對大家如此的猜測，心里可是失望到了極點了呀！你們剛才也從某個人的角度猜了他兩個手指的意思，現(xiàn)在也讓我們依照課文根據(jù)你先前的猜測接著寫下去，想想嚴監(jiān)生聽了你們的這個猜測后，他又會有怎樣的表現(xiàn)？心里又會怎么想？生在作業(yè)紙上完成。師：好，看看你寫得怎樣。讀得時候希望你能把先前猜測的先讀出來，再讀嚴監(jiān)生的表現(xiàn)。生1

7、：他聽了這話，眼睛閉著頭不搖，只是兩根手指緊緊的，神情變得暗淡無光了。師：你從他的神態(tài)眼神暗淡無光了，寫出了嚴監(jiān)生的失望生2：他聽了這話，手也放不下了，睜開了眼睛，雙眼迥迥地看著燈，心里似乎想說什么，可也說不出了。生3：唉，你們這群人，怎么就不懂我的心呢？我的意思是叫你們把桌上的兩盞挑掉一莖，這么簡單的問題你們都猜不出來，真?zhèn)宋业男陌?！?：他嘆了嘆氣，搖了搖頭，依然把兩根手指伸直。生5：嚴監(jiān)生聽了，失望透頂，他張著嘴想說，可是就是就不出來，只是把嘴張得大大的，拼命地搖著頭。師：你看，嘴張得大大的，你真會想象他的動作，描寫很成功。生6：他把頭又搖了兩三搖，還用另一只手拍打棉被。師：嚴監(jiān)生是生

8、氣到了極點了，另一只手拍打棉被的描述相當成功。師：大家都沒能猜對。是啊，也許是念及尚未謀面的親人，也許是付托嗷嗷待哺的兒女，也許是安頓身后的家產(chǎn)，這可都是人之常情啊，可是嚴監(jiān)生念念不忘的究竟是什么呢？看看文章的最后一段（屏幕出示課文最后一部分）趙氏慌忙揩揩眼淚，走近上前道：“爺，別人都說的不相干，只有我能知道你的意思！你是為那燈盞里點的是兩莖燈草，不放心，恐費了油。我如今挑掉一莖就是了?！闭f罷，忙走去挑掉一莖。眾人看嚴監(jiān)生時，點一點頭，把手垂下，登時就沒了氣。學生自由讀這部分，想想兩個手指到底是指什么？ 生：兩莖燈草師板書“兩莖燈草”師： 請大家看黑板。如此家財萬貫嚴監(jiān)生，在生命奄奄一息的那一刻，想的竟然是生：兩莖燈草師：一莖燈草才多少錢呀？生：一文，五角？師：是呀一文，對嚴監(jiān)生來說那可是生：九牛一毛師：的事，他用生命中的最后一口氣，想說的就是那兩莖燈草，面對這樣一個出乎意料的結(jié)果，此時此刻，你想用什么詞語來評價嚴監(jiān)生？生1：我覺得他很節(jié)儉師：生命的最后一刻，為了這一文錢的燈草，值嗎？用節(jié)儉這個詞看看是不是合適呢？生2：愛財如命生3：吝嗇師：（板書“愛財如命”）他把錢看得都比自己