高中物理知識十日通 第二日 力 平衡

1、高中物理知識十日通第二日力 平衡（常見的力、力的合成與分解）（一）常見的幾種力知識點1.重力G_ 2.胡克定律F_ F = Kx (x為伸長量或壓縮量,K為勁度系數(shù))3.滑動摩擦力f=FN 與物體相對運動方向_，：摩擦因數(shù)，F(xiàn)N：正壓力(N) 說明 ： a、FN為接觸面間的彈力，可以大于G；也可以等于G;也可以小于G，為滑動摩擦系數(shù)，只與接觸面材料和粗糙程度有關(guān)，與接觸面積大小、接觸面相對運動快慢以及正壓力FN無關(guān).4.靜摩擦力0f靜fm （與物體相對運動趨勢方向_，fm為最大靜摩擦力）f靜由物體的平衡條件或牛頓第二定律求解,與正壓力無關(guān). fm與正壓力有關(guān)。5.萬有引力F_（G6.67

2、15;10-11N·m2/kg2,方向在它們的連線上）6.靜電力F_ （k9.0×109N·m2/C2,方向在它們的連線上）7.電場力F_ （E：場強N/C，q：電量C，正電荷受的電場力與場強方向相_）8.安培力F_ （為B與L的夾角，當LB時:F_，B/L時:F_）9.洛侖茲力f_（為B與V的夾角，當VB時：f_，V/B時:f_）二級規(guī)律*方法*技巧*易錯*易混（1）摩擦力可以是阻力，也可以是動力。摩擦力方向可能與運動方向相同，也可能相反，也可能與運動方向垂直.（例：圓盤上勻速圓周運動的物體受的靜摩擦力），但一定與相對運動或趨勢方向相反，（2）靜摩擦力不要用f=

3、N計算，而要從物體受到的其它外力和物體的運動狀態(tài)來判斷。（3）動摩擦因數(shù)是反映接觸面的物理性質(zhì)，與接觸面積的大小和接觸面上的受力無關(guān).此外，動摩擦因數(shù)無單位，而且一般小于1.（4）當靜摩擦力未達到最大值時，靜摩擦力大小與壓力無關(guān)，但最大靜摩擦力與壓力成正比.（5）摩擦力可以作正功，也可以作負功，還可以不作功。（6）靜止的物體可能受滑動摩擦力的作用，運動的物體可能受靜摩擦力的作用。 受滑動摩擦力的作用的物體一定相對滑動，受靜摩擦力的作用的物體一定相對靜止（7）一條繩各處張力相同，繩張力一定沿著繩，桿作用力不一定沿著桿。（二）力的合成與分解知識點（1）平行四邊形定則（2）三角形定則（3）二級規(guī)律（

4、1）*方法*技巧*易錯*易混（1）二力合力大小范圍：_F_，三力合力最小若可能為零，則零最小。（2）F1與F2的值一定時,F1與F2的夾角(角)越大，合力越_;（3）合力的值一定時,F1與F2的夾角(角)越大，F(xiàn)1 F2越_; (4) 合力大小可以大于分力、也可以小于分力、也可以等于分力。(5) 其他矢量合成 分解同樣遵守平行四邊形定則（三）共點力平衡知識點（1）共點力的平衡F合0，推廣二級規(guī)律（1）幾個力作用于物體的同一點，或它們的作用線交于同一點（該點不一定在物體上），這幾個力叫共點力。三力平衡若不平行則必共點，且剛好構(gòu)成封閉三角形。常用于動態(tài)分析。多力平衡有時可轉(zhuǎn)化為三力平衡處理（2）彈

5、力、滑動摩擦力的合力方向保持不變。（3）物體沿斜面剛好靜止或自由勻速下滑 =tan。*方法*技巧*易錯*易混（1）幾個力平衡，則一個力與其它力合力平衡。（2）a=0才是平衡狀態(tài)，只有靜止，勻速直線兩種，勻速圓周不是平衡狀態(tài)，豎直上拋到最高點、單擺到最高點都不是平衡狀態(tài)。（3）三力互成1200角平衡，則三力_,（4）滑輪兩側(cè)繩拉力大小相等（5）相對靜止或相對勻速直線的物體都可看做一整體，物體間可以不相連、不接觸。多物體問題常整體隔離分析相結(jié)合。（6）解題途徑: 當物體在兩個共點力作用下平衡時，這兩個力一定等值反向；當物體在三個共點力作用下平衡時，往往采用平行四邊形定則或三角形定則；當物體在四個或四個以上共點力作用下平衡時，往往采用正交分解法。AABBGC（7）如圖所示，在系于高低不同的兩桿之間且長L大于兩桿間 隔