教導(dǎo)主任在九年級家長會發(fā)言稿

1、尊敬的各位家長：大家好！你們帶著對子女成長的殷切關(guān)懷，對學(xué)校工作的極大支持，冒著寒冷來參加我們組織召開 的家長會，我謹代表學(xué)校和初三年級全體師生對你們表示最熱烈的歡迎和最衷心的感謝！說句 實在話，要把孩子教育好，僅僅依靠學(xué)校的力量遠遠不夠的，家長的積極配合對教育好孩子起 著舉足輕重的作用，因此我們的工作需要社會和家庭的配合。召開這次家長會的目的是為了加強老師與家長之間的聯(lián)系，相互交流學(xué)生在校及在家的情 況，以便我們老師能夠及時調(diào)整工作，提高教育教學(xué)質(zhì)量，同時促使家長也能夠積極參與到學(xué) 生的教育管理中來。總之一句話，就是 ?一切為了學(xué)生的成長 ?。這是我們共同的，也是最根 本出發(fā)點。我希望也相信

2、，從這個出發(fā)點出發(fā)，我們的家長會一定能夠達到預(yù)期的效果，取得 圓滿的成功！首先請允許我向家長們匯報初三年級教育教學(xué)工作：開學(xué)之初，我們首先對學(xué)生進行紀律整頓和學(xué)習(xí)動員。通過整頓，目前有了一個良好的風(fēng) 氣，也形成了相互理解相互尊重的融洽的師生關(guān)系。在全體師生的共同努力下，各項工作均取 得了很大的進步，給我們的教學(xué)工作提供了良好環(huán)境。初三是初中階段學(xué)生學(xué)習(xí)的又一個轉(zhuǎn)折點，可以說初三這一年將基本決定每一個學(xué)生在學(xué) 習(xí)、升學(xué)方面的前途命運。初三的每一位教師也都深知責(zé)任重大，都在千方百計把教育學(xué)生的 工作干好，各科老師一有空就往教室跑，對學(xué)生進行輔導(dǎo)。各科教師認真研究教學(xué)，各學(xué)科的 教學(xué)情況也有了很大突

3、破。請各位家長放心，我們有能力有信心，也能夠把我們的教育教學(xué)工 作做得更好，使學(xué)生的學(xué)習(xí)不斷取得進步。10月 7、8、9號，學(xué)校組織了考試。對這段時間學(xué)習(xí)情況的檢測，結(jié)果不是很滿意，但我 們不會放棄，要在現(xiàn)在的基礎(chǔ)爭取更大的進步。每個分數(shù)段人數(shù)都均衡，沒有斷層現(xiàn)象，大部 分同學(xué)成績較開學(xué)時都有進步，但是還有一部分同學(xué)進步不明顯，少數(shù)同學(xué)成績有所下降，具 體情況請各位家長等會議結(jié)束后向各科老師了解。根據(jù)我們了解的情況，感覺家長在教育中存在以下一些誤區(qū)：誤區(qū)一：過分期待。對孩子的期望值過高，超過了孩子的實際水平，給孩造成太大的心理誤區(qū)二：過分放心。對孩子的思想、行為了解不夠，總以為孩子十分優(yōu)秀，過

4、分放心，過 分大意，經(jīng)常聽孩子的一面之詞，或不問不理。誤區(qū)三：只注重孩子的成績，對孩子的身體備加呵護，卻忽視了孩子的心理健康，與孩子 溝通少。如：有些孩子在日記中寫道：我是一個孤獨無助的人，是一個本來就多余的人。一、兩步走：1、騰出空來趕快了解一下孩子目前的學(xué)習(xí)成績、思想動態(tài)，然后對癥下藥，幫孩子擬定 合理的時間表，并陪他（她）學(xué)習(xí)一段時間，讓他感到馬虎不得，感到再不認真也說不過去。 切不可簡單粗暴。2、家長要了解學(xué)校對學(xué)生的要求， 積極配合學(xué)校做好工作。 讓孩子心情輕松、 自信、健康， 創(chuàng)造良好的環(huán)境，讓孩子在溫馨、寬松的氛圍中學(xué)習(xí)。二、三方面入手：1、思想上鼓勁加壓：明確目標，相信孩子的能

5、力，關(guān)鍵在于為與不為；不同分數(shù)上不同學(xué) 校。2、生活上貼心照顧：思想高度緊張，精力高度集中，身體便容易虛弱。這時一定要堅持勞 逸結(jié)合，保證較充足的睡眠，實現(xiàn)學(xué)習(xí)與休息的良性循環(huán)，如果晚上開夜車，白天倒沒精神， 只能導(dǎo)致功課沒長進，身體也垮了。這個時候，家長也要關(guān)心孩子的起居飲食，督促孩子勞逸 結(jié)合，調(diào)整好生物鐘。加強營養(yǎng)，每天給孩子一袋牛奶。3、心理上熱情疏導(dǎo)： （交流、寬松）要學(xué)會欣賞孩子，要善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點，要讓他 們認識到自己能行，是好樣的。試想當(dāng)一個學(xué)生認識到自己也同樣很優(yōu)秀，當(dāng)他內(nèi)心成材成功 的欲望被激起時，學(xué)生能學(xué)不好嗎？要理解他們、尊重他們，不要對他們施加太多壓力，要對 他們

6、說你能行。事實上，學(xué)生要求也不在乎家長給他們買多少好吃的多少穿的，有時一句鼓勵 的話語、一個慈愛的眼神就可以使他們很滿足、充滿動力了。四個注意點： 切忌期望過高。不少家長對孩子抱有不切實際的期望，至少要考500分？、？一定要上一中' ?之類的話掛在嘴邊，殊不知這樣做不僅起不到激勵作用，反而讓孩子愈發(fā)悲觀、焦 慮，給孩子造成不必要的心理壓力。其實，到了這個時候，孩子的知識水平和能力基本上已成 定局，短時間內(nèi)不可能有 ?質(zhì)的飛躍 ?，因此，對家長來說，首要任務(wù)就是正確了解孩子的狀 況，接納孩子的現(xiàn)狀，不提不切實際的要求，你不妨告訴孩子： ?只要盡到最大努力就行了！? 注重學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)能力

7、的培養(yǎng)，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)方法。- 2 - 切忌制造緊張空氣。明智的做法是，家長該干嘛就干嘛，同時，盡量避免出現(xiàn)對孩子的 心理產(chǎn)生消極影響的事件，如夫妻吵架、鄰居沖突等等，營造溫馨、寬松的家庭氛圍。 切忌打擊孩子的自信心。自信心能讓考生把現(xiàn)有水平發(fā)揮到最佳程度，在這個階段，家 長對孩子要鼓勵、肯定，不要動輒批評、指責(zé)。當(dāng)孩子某一次測驗失利時，一味責(zé)罵只會讓孩 子更加缺乏自信，甚至自暴自棄，這時，家長最好多與老師、孩子溝通，共同找出失利的原因， 幫助孩子盡快走出失利的陰影。 切忌嘮叨。在孩子初三這個期間，一些家長總愛在孩子面前反復(fù)念叨？你要加把勁啊！ ？、 ?你一定要考好呀！ ？等等，這容易讓

8、孩子產(chǎn)生逆反心理，加重思想包袱。你有這嘮叨的功夫， 不如給孩子講講笑話，讓他的神經(jīng)放松一下。每個學(xué)生對每個家庭來說卻是百分之百的希望，所以我們始終堅持？不放棄每一個學(xué)生，關(guān)心鼓勵每一個學(xué)生的健康成長？的宗旨，我們的目標是統(tǒng)一的，我們的任務(wù)是一致的，愿我 們相互合作，把我們的學(xué)生，您的孩子，培養(yǎng)成學(xué)習(xí)勤奮，品質(zhì)優(yōu)良的優(yōu)秀人才，為將來學(xué)生 的升學(xué)、就業(yè)、乃至整個人生的發(fā)展打下堅實的良好的基礎(chǔ)。各位家長，我們能坐在一起，我們能相識，是一種緣分，我們珍惜，我們呵護，你們的孩 子不僅是我們的學(xué)生，也是我們的孩子。學(xué)生成績的進步，能力的提高，離不開老師和同學(xué)們 的共同努力，也不能缺少家長對子女的關(guān)心和教育

9、。歡迎家長們多多來校交流情況，指導(dǎo)工作！也歡迎家長們及時了解孩子情況！我希望廣大家長相信我們，支持我們，讓我們攜起手來，相 互配合，力爭圓滿完成本屆畢業(yè)班工作，讓你們的孩子得到全面的發(fā)展，為升入理想的學(xué)校和 步入成功的人生打下堅實的基礎(chǔ)。教育孩子是一個系統(tǒng)工程， 需要學(xué)校、家庭、社會的共同配合。我們的孩子就快走完了初中階段的路程， 等待著他們的將是三年耕耘后的收獲，為了更好地讓孩子們能夠迎接挑戰(zhàn)，我們十分希望，特別是那些學(xué)習(xí) 上有困難的學(xué)生家長，大家都必須充滿著信心，即使你的孩子在考試中分數(shù)不高，但應(yīng)該明白，分數(shù)未必等 于前途，比分數(shù)更重要的是信心。有了信心，就會去拼搏，能拼搏，就會進步。各位父老鄉(xiāng)親，孩子是你們的，也是我們的，為了我們共同的希望和未來的幸福生活，讓我們攜起手來！心往一處想，勁往一處使。給我們大家以時間，給我們大家以機會，歷史會證明你們的孩子是最優(yōu)秀的；給 我們以舞臺，給我們