中國,因我們更美

1、中國，因我們更美中國，因我們更美 高三資料高三資料文化課題文化課題省長課題省長課題一體化數(shù)字平臺建設一體化數(shù)字平臺建設等均結等均結新果，新果，全體老師全體老師學科督導學科督導文字督導文字督導部門部門督導校級領導督導校級領導接力打造接力打造是因。是因。學習學習展示展示傳播傳播 2013年度教科室主要工作年度教科室主要工作 2013年2月 26日 學習學習1.學習已有資源學習已有資源2.學習身邊領導、老師學習身邊領導、老師3.學習政策學習政策 學習促進自我，優(yōu)化環(huán)境。學習促進自我，優(yōu)化環(huán)境。展示優(yōu)秀展示優(yōu)秀一一. 將我們的優(yōu)秀展示出來將我們的優(yōu)秀展示出來 1.繼續(xù)上傳優(yōu)秀教學資料（教學共案、個案、

2、反思案、繼續(xù)上傳優(yōu)秀教學資料（教學共案、個案、反思案、課件、隨筆、原創(chuàng)試題）上傳數(shù)學部確定，按數(shù)統(tǒng)計公布。課件、隨筆、原創(chuàng)試題）上傳數(shù)學部確定，按數(shù)統(tǒng)計公布。 20132013年要求將我們使用的教材第一輪共案上傳完畢。年要求將我們使用的教材第一輪共案上傳完畢。 這一學期上傳完相應教材共案。共案設置了審查一欄，這一學期上傳完相應教材共案。共案設置了審查一欄，老師上傳后，由備課組長審核方可展示（確認共案不重復、老師上傳后，由備課組長審核方可展示（確認共案不重復、質量優(yōu)）。個人修改權限：質量優(yōu)）。個人修改權限：4848小時內(nèi)小時內(nèi) 已經(jīng)有共案的只統(tǒng)計個案（可完整教案）、反思案。已經(jīng)有共案的只統(tǒng)計個案

3、（可完整教案）、反思案。 2.2.題庫建設。題庫建設。展示優(yōu)秀展示優(yōu)秀3.3.繼續(xù)做好課堂實錄繼續(xù)做好課堂實錄 1 1）上學期做了）上學期做了6060堂，本學期至少堂，本學期至少3030堂，內(nèi)容以講堂，內(nèi)容以講壇上缺的項目為主壇上缺的項目為主, ,以展示新老師為主或者協(xié)助新老以展示新老師為主或者協(xié)助新老師成長為主。師成長為主。 2 2）實錄后，并選擇性做出分析！分析也上傳到網(wǎng)）實錄后，并選擇性做出分析！分析也上傳到網(wǎng)上。上。4.4.關于班主任、教育管理等方面的優(yōu)秀資料的聚合。關于班主任、教育管理等方面的優(yōu)秀資料的聚合。5.展示督導優(yōu)秀展示督導優(yōu)秀 1.部門督導部門督導： 對部門上傳數(shù)量、質量的

4、督查。對部門上傳數(shù)量、質量的督查。 2.學科督導：學科督導： 1）上傳教案數(shù)已經(jīng)由各部門確定，點評文字每篇不少）上傳教案數(shù)已經(jīng)由各部門確定，點評文字每篇不少于于200字。字。督導個人上傳教案、個案、反思案。督導個人上傳教案、個案、反思案。 2）有些科目共案已經(jīng)上傳完畢，該學科督導每月寫出）有些科目共案已經(jīng)上傳完畢，該學科督導每月寫出一個本學科優(yōu)秀實錄分析（字數(shù)，含實錄在內(nèi)一個本學科優(yōu)秀實錄分析（字數(shù)，含實錄在內(nèi)5000字以字以上）。上）。 3. 文字督導文字督導：對共案、個案、反思案等上傳文字清查。：對共案、個案、反思案等上傳文字清查。文字督導有負責范圍內(nèi)的修改權。文字督導有負責范圍內(nèi)的修改權

5、。 展示優(yōu)秀展示優(yōu)秀二二. .學校將老師們的優(yōu)秀展示出來學校將老師們的優(yōu)秀展示出來。 1.學校主網(wǎng)站展示學校主網(wǎng)站展示 展示展示 3.書籍展示書籍展示 展示的過程也是完善的過程，也是傳播的過程！展示的過程也是完善的過程，也是傳播的過程！傳播優(yōu)秀傳播優(yōu)秀1.1.將優(yōu)秀傳播出去。將優(yōu)秀傳播出去。2.2.繼續(xù)協(xié)助高中部做好高考復習資料的編寫出版工作。繼續(xù)協(xié)助高中部做好高考復習資料的編寫出版工作。3.3.整理優(yōu)秀實錄與評價資料。整理優(yōu)秀實錄與評價資料。將優(yōu)秀傳遞、傳播將優(yōu)秀傳遞、傳播 （知識轉化為資本）（知識轉化為資本） 傳播促進展示，展示提升傳播促進展示，展示提升學習，學習完善自我。學習，學習完善自我。讓愛智慧陶妙如