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上節(jié)知識(shí)回顧歡迎回到 內(nèi)蒙古ScratchScratch編程公益課堂第13課 瘋狂的字母授課教師：高文光單位：鄂爾多斯市東勝區(qū)東青小學(xué)班級(jí)邀請(qǐng)碼：JMSMTCPEJMSMTCPE本節(jié)課學(xué)習(xí)內(nèi)容教學(xué)目標(biāo)：教學(xué)目標(biāo)： （1 1）學(xué)會(huì)分析程序；）學(xué)會(huì)分析程序； （2 2）規(guī)范程序初始化；）規(guī)范程序初始化； （3 3）克隆積木的使用；）克隆積木的使用； 克隆的簡(jiǎn)單例子克隆三問(wèn)1.克隆與復(fù)制的有什么不同？2.你覺(jué)得用克隆有哪些好處？3.為什么要?jiǎng)h除克隆體?你做的程序中哪里合適用克??？根據(jù)克隆原理做一個(gè)打字游戲的項(xiàng)目Where（舞臺(tái)）Who（角色）What（做什么）How（如何實(shí)現(xiàn)）WH程序分析拓展作業(yè)拓展作業(yè)本節(jié)課學(xué)習(xí)內(nèi)容重點(diǎn)知識(shí)：重點(diǎn)知識(shí)： （1 1）利用）利用WHWH表格分析程序表格分析程序； （2 2）規(guī)范程序初始化；）規(guī)范程序初始化； （3 3）克隆積木）克隆積木 作業(yè)： 根據(jù)“瘋狂的字母”基礎(chǔ)程序，大膽想象，補(bǔ)全你覺(jué)得缺少的部分?！跋胂?創(chuàng)造-玩耍-分享-反思”有限的課堂，無(wú)限的創(chuàng)意QQ群群：979757465相約明天 19:30感恩陪伴，感謝有你！

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