第2節(jié)　二力平衡第1課時　二力平衡條件

1、.第八章運動和力 第2節(jié)二力平衡 班級 姓名 1關(guān)于平衡力，以下說法正確的選項是A物體在平衡力的作用下一定保持靜止狀態(tài)B作用在兩個物體之間的互相作用力可能是平衡力C物體受到重力和拉力的作用，這兩個力方向相反，它們一定是平衡力D運動的物體在平衡力的作用下一定保持勻速直線運動狀態(tài)2如下圖，在“探究二力平衡條件的實驗中，用圖甲中的小紙片懸掛在支架上代替圖乙中的小車放在程度桌面上做實驗，解釋最合理的是A可以任意改變小紙片的形狀B可以減少摩擦力的影響C小紙片的重力可以忽略不計D小紙片是比較容易獲取的器材3小華在探究“二力平衡的條件時，先后進展了如圖甲、乙所示的實驗，其中乙圖將紙片旋轉(zhuǎn)了一個角度，該實驗是

2、想探究二力平衡時A是否作用在同一直線上 B是否作用在同一物體上C方向是否相反 D大小是否相等4以下選項中，物體能處于平衡狀態(tài)的是5如圖是用力F把一木塊靜止壓在墻面上的示意圖，關(guān)于受力分析有以下說法：手對木塊的壓力和墻對木塊的彈力是一對平衡力手對木塊的壓力和木塊的重力是一對平衡力木塊受到的摩擦力和木塊的重力是一對平衡力手對木塊的壓力和木塊對手的彈力是一對平衡力上述說法中正確的選項是A只有正確 B只有正確C只有正確 D只有正確6汽車在牽引力的作用下沿平直公路做勻速直線運動，以下判斷正確的選項是A汽車的重力和汽車對地面的壓力是一對平衡力B汽車受到的牽引力和摩擦力是一對平衡力C汽車對地面的壓力和地面對

3、汽車的支持力是一對平衡力D假如汽車所受外力突然完全消失，那么汽車會漸漸停下來7在以下事例中，受平衡力作用的物體是A正在勻速上升的電梯B騰空而起正在加速上升的火箭C減速進站的火車D正在圓形軌道上運動的過山車8一列火車在平直的鐵路上做勻速直線運動，是因為A火車沒有受到外力的作用B火車受到的牽引力大于它受到的阻力C火車受到的牽引力和阻力是一對平衡力D火車沒有受到阻力9如下圖，體操運發(fā)動靜止在平衡木上，與運發(fā)動所受重力是一對平衡力的是A平衡木對運發(fā)動的支持力 B運發(fā)動對平衡木的壓力C平衡木受到的重力 D運發(fā)動對地球的吸引力10小華靜止站在程度地面上，以下說法正確的選項是A他對地面的壓力和他所受到的重力

4、二力平衡B他對地面的壓力和地面對他的支持力二力平衡C他受到的重力和地面對他的支持力是互相作用力D他對地面的壓力和地面對他的支持力是互相作用力11有一架直升飛機重150 000 N，停在空中時，螺旋槳產(chǎn)生向上的舉力，這個力的大小是_N；當它沿程度方向飛行時，豎直向上的舉力是_N，當它勻速下降時，舉力將_選填“變大“變小或“不變。12形狀不規(guī)那么的石塊靜止在程度桌面上，O為重心，請畫出它所受力的示意圖。13以下現(xiàn)象中，不是一對互相作用力的是A劃船時，船槳對水的力與水對船槳的力B地球?qū)θ说奈εc人對地球的吸引力C靜止在桌面上的茶杯所受的重力與桌面對它的支持力D提水時，手提水桶的力與水桶對手向下的拉

5、力14小明的質(zhì)量是50 kg，當他站在地面上時受到的重力的方向是_，大小是_N，與重力相平衡的力是_。g取10 N/kg15如下圖，彈簧秤的稱鉤和提環(huán)分別用細繩繞過定滑輪后吊著A和B兩個物體且處于靜止狀態(tài)，A和B的質(zhì)量都是0.5 kg，那么彈簧秤的讀數(shù)為_Ng10 N/kg。16如下圖，甲、乙兩個彈簧測力計放在程度面上并互相鉤在一起。用程度拉力F1和F2分別拉開，兩彈簧測力計靜止時，以下分析正確的選項是A甲對乙的拉力和乙對甲的拉力是一對平衡力BF1對甲的拉力與乙對甲的拉力是一對平衡力C甲對乙的拉力與乙對F2的拉力是互相作用力D甲和乙受到的合力均為零，F(xiàn)1F217如下圖，物塊靜止在固定的斜面上。此時物塊的重力產(chǎn)生兩方面的作用效果：使物塊壓緊斜面以及使物塊有沿斜面向下滑動的趨勢，因此可將物塊的重力沿斜面方向和垂直斜面的方向進展分解。實際解決問題時，就可以用這兩個方向上的分力來等效替代物塊的重力。以下說法正確的選項是A物塊受到斜面的支持力和物塊的重力是一對互相作用力B物塊受到斜面的支持力和物塊的重力沿斜面方向的分力是一對互相作用力C物塊受到斜面的摩擦力和物塊的重力是一對平衡力D物塊受到斜面的摩擦力和物塊的重力沿斜面