第4節(jié)　噪聲的危害和控制教案

1、.第4節(jié)噪聲的危害和控制知識(shí)與技能1理解噪聲的來源和危害。2知道防治噪聲的途徑，增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)的意識(shí)。過程與方法通過體驗(yàn)與觀察，理解防治噪聲的思路。情感、態(tài)度與價(jià)值觀通過學(xué)習(xí)，培養(yǎng)熱愛、保護(hù)我們賴以生存的“地球村的環(huán)境意識(shí)。重點(diǎn)知道噪聲的來源及其危害，知道減弱噪聲的途徑。難點(diǎn)環(huán)境保護(hù)的教育。老師：多媒體、錄音機(jī)、氣球、玻璃板、示波器、老師教學(xué)參考用書、網(wǎng)上查找的資料、物理套餐。學(xué)生：鬧鐘、泡沫塑料、空紙盒、棉花、物理套餐、網(wǎng)上查找資料。老師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖提問1聲音是如何產(chǎn)生和傳播的？2我們是怎樣聽到聲音的？3聲音有哪些特性？考慮、答復(fù)。使學(xué)生對(duì)有關(guān)知識(shí)進(jìn)展回憶，以備本節(jié)使用。新課導(dǎo)入今日說

2、法：由一學(xué)生講述?中華人民共和國環(huán)境噪聲污染法?中的主要內(nèi)容。演示：1以中音播放一曲樂音，然后突然以很大的聲音播放。2先播放一曲樂音，再播放一段噪聲。3用充氣的氣球在枯燥的玻璃板上摩擦，其聲音聽起來讓人們感到非常不舒適。學(xué)生說法。體驗(yàn)中去比較、考慮并討論，然后由學(xué)生提出問題并猜測(cè)。進(jìn)步學(xué)習(xí)興趣、活潑課堂氣氛。生活現(xiàn)象往往會(huì)促成學(xué)生對(duì)科學(xué)概念的理解，引起學(xué)生的重視。教學(xué)新課一、噪聲的來源演示：觀察噪聲的波形，如圖2.41噪聲的波形。利用示波器觀察鐵釘刮玻璃時(shí)產(chǎn)生的噪聲的波形，并與音叉聲音的波形做比較。演示：播放一段噪聲，如建筑工地的敲擊聲、混凝土攪拌機(jī)的轟隆聲、電鋸聲、機(jī)器的轟鳴聲等。歸納結(jié)果噪

3、聲的來源。引導(dǎo)學(xué)生討論和發(fā)言，師生一起歸納小結(jié)。二、噪聲的等級(jí)和危害學(xué)生閱讀教材第43頁小資料的表，請(qǐng)學(xué)生回想在這些環(huán)境中的感受，并歸類。舉例：噪聲對(duì)人們有哪些危害討論：非洲北部農(nóng)村70歲老人的聽力比美國20多歲的城市青年還好，這是為什么？三、噪聲控制學(xué)生實(shí)驗(yàn)：教材上沒有的實(shí)驗(yàn)，為了讓學(xué)生感受更深，特增設(shè)學(xué)生實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)步驟：用鬧鐘作聲源，將鬧鐘用泡沫塑料墊起，或?qū)Ⅳ[鐘置于空紙盒中，或用棉花塞住耳朵，都可以感覺到噪聲減弱了。觀察、理解。討論5 min，舉手發(fā)言，講述噪聲的來源并歸類。發(fā)言，舉各種例子討論2min，舉手發(fā)言。明了方法步驟，兩人一組，動(dòng)手做實(shí)驗(yàn)，操作、觀察分析。5 min通過演示，使

4、學(xué)生對(duì)噪聲的概念有一個(gè)比較全面的認(rèn)識(shí)。培養(yǎng)學(xué)生的互助合作精神以及分析總結(jié)問題的才能。思維發(fā)散，理論聯(lián)絡(luò)實(shí)際，學(xué)以致用。培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手才能及通過實(shí)驗(yàn)去發(fā)現(xiàn)噪聲控制的方法。培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)才能。老師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖教學(xué)新課學(xué)生閱讀教材圖2.43幾種控制噪聲的措施實(shí)例。舉例：生活中治理噪聲的例子。四、環(huán)境保護(hù)的教育閱讀并歸類。發(fā)言，舉各種例子。理論與生活實(shí)際嚴(yán)密聯(lián)絡(luò)。加強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)。測(cè)評(píng)與小結(jié)1課堂小測(cè)試。2測(cè)試反響，師生共同評(píng)講矯正。3請(qǐng)學(xué)生小結(jié)1噪聲的來源。2噪聲的等級(jí)和危害。3噪聲控制。4環(huán)境保護(hù)。做5 min測(cè)試。討論歸納出本節(jié)課的知識(shí)構(gòu)造圖。通過練習(xí)，檢測(cè)學(xué)習(xí)效果，反響，共同矯正。最后的歸納總結(jié)起到了畫龍點(diǎn)睛的作用。布置作業(yè)對(duì)本節(jié)重點(diǎn)內(nèi)容進(jìn)一步穩(wěn)固第四節(jié)噪聲的危害和控制一、噪聲