《一個(gè)小村莊的故事》課件(使用)

1、讀讀課文，說(shuō)說(shuō)課文講了讀讀課文，說(shuō)說(shuō)課文講了一個(gè)怎樣的故事？一個(gè)怎樣的故事？郁郁蔥蔥郁郁蔥蔥清澈見(jiàn)底清澈見(jiàn)底湛藍(lán)深遠(yuǎn)湛藍(lán)深遠(yuǎn)清新甜潤(rùn)清新甜潤(rùn)造犁造犁 裸露裸露 擴(kuò)大擴(kuò)大 一棟棟一棟棟 咆哮咆哮 洪水洪水森林森林 蓋房蓋房 砍下砍下 柴煙柴煙 喘氣兒喘氣兒 黎明黎明認(rèn)讀字組詞郁郁蔥蔥郁郁蔥蔥清澈見(jiàn)底清澈見(jiàn)底湛藍(lán)深遠(yuǎn)湛藍(lán)深遠(yuǎn)清新甜潤(rùn)清新甜潤(rùn)森林森林 蓋房蓋房 造犁造犁 砍樹(shù)砍樹(shù) 裸露裸露 擴(kuò)大擴(kuò)大 一棟棟一棟棟 柴煙柴煙 咆哮咆哮 黎明黎明生字組詞注意生字字形與寫法注意生字字形與寫法 這個(gè)小村莊原先這個(gè)小村莊原先是什么樣子的？是什么樣子的？郁郁蔥蔥郁郁蔥蔥清澈見(jiàn)底清澈見(jiàn)底 山谷中，早先有過(guò)一個(gè)美麗

2、的小 村莊。山上的森林( )，村 前河水( )，天空( )， 空氣( )。郁郁蔥蔥 清澈見(jiàn)底湛藍(lán)深遠(yuǎn)清新甜潤(rùn)最后，小村莊最后，小村莊 。 請(qǐng)自由讀課文的第請(qǐng)自由讀課文的第2 2、3 3、4 4自然段，自然段，找出相關(guān)的句子，并在書上畫出來(lái)，和找出相關(guān)的句子，并在書上畫出來(lái)，和你的同桌互相讀一讀。你的同桌互相讀一讀。 美麗的小村莊為什么會(huì)發(fā)生美麗的小村莊為什么會(huì)發(fā)生這么大的變化？這么大的變化？被洪水卷走了被洪水卷走了 誰(shuí)家想蓋房，誰(shuí)家想造犁，就拎誰(shuí)家想蓋房，誰(shuí)家想造犁，就拎起斧頭到山坡上去，把樹(shù)木起斧頭到山坡上去，把樹(shù)木 砍下來(lái)。砍下來(lái)。一棵一棵一棵一棵 誰(shuí)家想蓋房，誰(shuí)家想誰(shuí)家想蓋房，誰(shuí)家想造犁

3、，就拎起斧頭到山造犁，就拎起斧頭到山上去，把樹(shù)木一棵一棵上去，把樹(shù)木一棵一棵砍下來(lái)?？诚聛?lái)。 （數(shù)量多）把砍樹(shù)沒(méi)當(dāng)作一回事，很隨便。 就這樣，山坡上出現(xiàn)了就這樣，山坡上出現(xiàn)了的土地。的土地。裸露裸露 一年年，一代代，山坡上的一年年，一代代，山坡上的樹(shù)樹(shù) 減少，裸露的土地減少，裸露的土地 擴(kuò)擴(kuò)大大不斷不斷不不斷斷 一年年，一代代一年年，一代代山坡上的樹(shù)木不斷山坡上的樹(shù)木不斷減少，裸露的土地減少，裸露的土地不斷擴(kuò)大不斷擴(kuò)大 （亂砍樹(shù)木的行為還將繼續(xù)）時(shí)間長(zhǎng)時(shí)間長(zhǎng)因?yàn)樗?一年年，一代代一年年，一代代，山坡上的樹(shù)木不斷，山坡上的樹(shù)木不斷減少，裸露的土地不斷擴(kuò)大減少，裸露的土地不斷擴(kuò)大l 一年年，一代

4、代一年年，一代代，山坡上的樹(shù)木不斷，山坡上的樹(shù)木不斷減少減少，裸露的土地不斷，裸露的土地不斷擴(kuò)大擴(kuò)大裸露的土地裸露的土地 一年年，一代代一年年，一代代，山坡上的樹(shù)木不斷，山坡上的樹(shù)木不斷，裸露的土地不斷，裸露的土地不斷擴(kuò)大擴(kuò)大減少減少因?yàn)橐驗(yàn)樗运陨狡律系臉?shù)木不斷減少，山坡上的樹(shù)木不斷減少，裸露的土地不斷擴(kuò)大裸露的土地不斷擴(kuò)大山坡上的樹(shù)木不斷減少，山坡上的樹(shù)木不斷減少，裸露的土地不斷擴(kuò)大裸露的土地不斷擴(kuò)大山坡上的樹(shù)木不斷減少，裸露的土地不斷擴(kuò)大山坡上的樹(shù)木不斷減少，裸露的土地不斷擴(kuò)大山坡上的樹(shù)木不斷減少，裸露的土地不斷擴(kuò)大山坡上的樹(shù)木不斷減少，裸露的土地不斷擴(kuò)大村民們靠著鋒利的斧頭得到了什么

5、村民們靠著鋒利的斧頭得到了什么? ? 樹(shù)木變成了一棟棟房子，變成了各樹(shù)木變成了一棟棟房子，變成了各式各樣的工具，變成了應(yīng)有盡有的家具，式各樣的工具，變成了應(yīng)有盡有的家具，還有大量的樹(shù)木隨著屋頂冒出的柴煙消還有大量的樹(shù)木隨著屋頂冒出的柴煙消失在天空了。失在天空了。不管怎樣，家家戶戶靠著鋒利的斧不管怎樣，家家戶戶靠著鋒利的斧頭，日子過(guò)得還都頭，日子過(guò)得還都還還不錯(cuò)。不錯(cuò)。樹(shù)木變成了 ，樹(shù)木變成了 ，樹(shù)木變成了 ，樹(shù)木變成了 。房子房子工具工具家具家具柴煙柴煙回憶 一下家里的東西，應(yīng)有盡有。家里的東西，應(yīng)有盡有。 大量的樹(shù)木隨著屋頂大量的樹(shù)木隨著屋頂冒出的柴煙消失在天空中。冒出的柴煙消失在天空中。

6、不管怎樣，家家戶戶靠著不管怎樣，家家戶戶靠著鋒利的斧頭，日子過(guò)得都不錯(cuò)。鋒利的斧頭，日子過(guò)得都不錯(cuò)。 不管怎樣，家家戶戶靠著不管怎樣，家家戶戶靠著鋒利的斧頭，日子過(guò)得鋒利的斧頭，日子過(guò)得還還都不都不錯(cuò)。錯(cuò)。 不知過(guò)了多少年、多少代，在一不知過(guò)了多少年、多少代，在一個(gè)雨水奇多的八月，大雨沒(méi)喘氣兒，個(gè)雨水奇多的八月，大雨沒(méi)喘氣兒，一連下了五天五夜，到了第六天黎明一連下了五天五夜，到了第六天黎明雨才停下來(lái)。雨才停下來(lái)。一連下了五天五夜，到了第六天黎明一連下了五天五夜，到了第六天黎明雨才停下來(lái)雨才停下來(lái) 然而，不知過(guò)了多少年，多少代在然而，不知過(guò)了多少年，多少代在一個(gè)一個(gè)雨水奇多雨水奇多的八月，的八月

7、，大雨沒(méi)喘氣兒大雨沒(méi)喘氣兒，一連下了五天五夜一連下了五天五夜，到第六天黎明，雨，到第六天黎明，雨才停下來(lái)。才停下來(lái)。 可是，小村莊，卻被可是，小村莊，卻被咆哮咆哮的的洪水不知卷到了何處。洪水不知卷到了何處。村莊被洪水卷走了村莊被洪水卷走了房子倒塌了房子倒塌了什么都沒(méi)有了什么都沒(méi)有了所有靠斧頭得所有靠斧頭得到的到的一切一切，包括那些鋒利的斧頭包括那些鋒利的斧頭。 什么都沒(méi)有了什么都沒(méi)有了所有所有靠斧頭得到的一切，包靠斧頭得到的一切，包括那些鋒利的斧頭。括那些鋒利的斧頭。 “什么都沒(méi)有了什么都沒(méi)有了”是什么是什么意思？意思？“一切一切”又是指什么？又是指什么？什么都沒(méi)有了什么都沒(méi)有了所有靠斧頭得到

8、的所有靠斧頭得到的一切，包括那些鋒利的斧頭。一切，包括那些鋒利的斧頭。 什么都沒(méi)有了，沒(méi)有了什么都沒(méi)有了，沒(méi)有了( );( );沒(méi)有了沒(méi)有了( );( );沒(méi)有了沒(méi)有了( );( );沒(méi)有了沒(méi)有了( );( );沒(méi)有了沒(méi)有了( );( );沒(méi)有了沒(méi)有了( );( );沒(méi)有了沒(méi)有了( )( )；沒(méi)；沒(méi)有了有了( )( )。 郁郁蔥蔥的森林郁郁蔥蔥的森林清澈見(jiàn)底的河水清澈見(jiàn)底的河水美麗的村莊美麗的村莊房屋房屋家具家具犁犁斧頭斧頭用斧頭得到的一切用斧頭得到的一切 什么什么-“-“任指任指”隨便的一個(gè)東西、隨便的一個(gè)東西、物品。一切物品。一切指人們通過(guò)砍伐樹(shù)木所指人們通過(guò)砍伐樹(shù)木所獲得的所有物品。獲得

9、的所有物品?！颁h利的斧頭鋒利的斧頭”象征象征著那些無(wú)知的人們。著那些無(wú)知的人們。這句話是說(shuō)：人類如果不珍惜熱愛(ài)自然，這句話是說(shuō)：人類如果不珍惜熱愛(ài)自然，自然就會(huì)對(duì)人類進(jìn)行殘酷的懲罰。自然就會(huì)對(duì)人類進(jìn)行殘酷的懲罰。什么都沒(méi)有了什么都沒(méi)有了所有靠斧頭得到的所有靠斧頭得到的一切，包括那些一切，包括那些鋒利的斧頭鋒利的斧頭。破 壞 前破 壞 后兩幅圖的比較 多么美麗可愛(ài)的一個(gè)小村莊，為什多么美麗可愛(ài)的一個(gè)小村莊，為什么最后會(huì)消失呢？么最后會(huì)消失呢？變化的原因：變化的原因：1、人們過(guò)度地砍伐樹(shù)木，使環(huán)境遭到極、人們過(guò)度地砍伐樹(shù)木，使環(huán)境遭到極 大的破環(huán)。大的破環(huán)。2、人們沒(méi)有環(huán)保意識(shí)，貪圖眼前利益，、人

10、們沒(méi)有環(huán)保意識(shí)，貪圖眼前利益， 致使村莊最后消失。致使村莊最后消失。 課文使我很受啟發(fā)課文使我很受啟發(fā)，_。 我想對(duì)小村莊的人說(shuō)：我想對(duì)小村莊的人說(shuō)：“_?！?課文使我很受啟發(fā)，小村莊的人們隨意砍伐樹(shù)木，破壞森林，所以被洪水沖走了。我要對(duì)小村莊的人們說(shuō)：“保護(hù)森林、保護(hù)環(huán)境，就是保護(hù)自己?！?課文使我很受啟發(fā)，小村莊里的人們錯(cuò)誤的行為引來(lái)了巨大的災(zāi)難。我想對(duì)小村莊的人們說(shuō)：“不愛(ài)護(hù)大自然，必將受到大自然的懲罰?！?課文使我很受啟發(fā)，小村莊的人們上山砍樹(shù)非常隨便，結(jié)果被山洪沖走了。我想對(duì)小村莊的人們說(shuō)：“以后，我們都要愛(ài)護(hù)森林，植樹(shù)造林，保護(hù)環(huán)境，讓我們攜手共建美好的家園，讓我們的村莊仍然像以前那樣：山上的森林郁郁蔥蔥，村前的河水清澈見(jiàn)底，天空湛藍(lán)深遠(yuǎn)，空氣清新甜潤(rùn)，好嗎？”請(qǐng)根據(jù)提示，請(qǐng)根據(jù)提示，按時(shí)間順序按時(shí)間順序說(shuō)說(shuō)說(shuō)小村莊的變遷。說(shuō)小村莊的變遷。早先，美麗的小村莊早先，美麗的小村莊不知什么時(shí)候起，不知什么時(shí)候起，一年年，一代代，一年年，一代代，不知過(guò)了多少年代，在一個(gè)