《滕王閣序》修改

1、登鸛雀樓登鸛雀樓唐唐王之渙王之渙關于中國四大名樓關于中國四大名樓:黃鶴樓黃鶴樓 崔顥崔顥 昔人已乘黃鶴去，昔人已乘黃鶴去，此地空余黃鶴樓。此地空余黃鶴樓。黃鶴一去不復返，黃鶴一去不復返，白云千載空悠悠。白云千載空悠悠。晴川歷歷漢陽樹，晴川歷歷漢陽樹，芳草萋萋鸚鵡洲。芳草萋萋鸚鵡洲。日暮鄉(xiāng)關何處是？日暮鄉(xiāng)關何處是？煙波江上使人愁煙波江上使人愁。 先天下之憂而憂先天下之憂而憂 后天下之樂而樂后天下之樂而樂 滕王閣序王勃落霞與孤鶩齊飛，落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色。秋水共長天一色。 滕王閣與黃鶴樓、岳陽樓并稱江南三大名樓，唐滕王閣與黃鶴樓、岳陽樓并稱江南三大名樓，唐永徽四年（永徽四年（653653

2、年），唐太宗之弟、滕王李元嬰任洪州年），唐太宗之弟、滕王李元嬰任洪州都督時所建，因王勃所作都督時所建，因王勃所作滕王閣序滕王閣序而名傳千古。而名傳千古。 傳說當時詩人王勃探親路過南昌，正趕上閻都督傳說當時詩人王勃探親路過南昌，正趕上閻都督重修滕王閣后，在閣上大宴賓客，王勃當場一氣寫下重修滕王閣后，在閣上大宴賓客，王勃當場一氣寫下這篇令在座賓客贊服的這篇令在座賓客贊服的秋日登洪府滕王閣餞別序秋日登洪府滕王閣餞別序（即（即滕王閣序滕王閣序），王勃作序后，又有王仲舒作記，），王勃作序后，又有王仲舒作記，王緒作賦，歷史上稱為王緒作賦，歷史上稱為“三王文章三王文章”。從此，序以閣。從此，序以閣而聞名，閣

3、以序而著稱。而聞名，閣以序而著稱。 星移物換，人世滄桑。滕王閣迭廢迭興達星移物換，人世滄桑。滕王閣迭廢迭興達2828次之次之多，多，19891989年年1010月第月第2929次重建落成。重建的滕王閣，巍次重建落成。重建的滕王閣，巍然屹立于贛江之濱。新閣仿宋代建筑，高然屹立于贛江之濱。新閣仿宋代建筑，高57.757.7米，共米，共9 9層，建筑面積層，建筑面積1300013000平方米，碧瓦重檐，層臺疊翠，以平方米，碧瓦重檐，層臺疊翠，以其特有的雄姿迎接八方來客、四海賓朋。其特有的雄姿迎接八方來客、四海賓朋。王王 勃勃 生生 平平 都督閻公大宴滕王客，宿命其婿作序以都督閻公大宴滕王客，宿命其婿

4、作序以夸客，因出紙筆遍請客，莫敢當，至勃泛然夸客，因出紙筆遍請客，莫敢當，至勃泛然不辭。公大怒，起更衣，遣吏伺其文輒報。不辭。公大怒，起更衣，遣吏伺其文輒報。第一報云：第一報云：“南昌故郡，洪都新府南昌故郡，洪都新府”公曰：公曰：“亦是老生常談。亦是老生常談?！庇謭笤疲河謭笤疲骸靶欠忠磔F，星分翼軫，地接衡廬地接衡廬”，公聞之，沉吟不語。又云：，公聞之，沉吟不語。又云：“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色”。公。公矍然而起曰：矍然而起曰：“此真天才，當垂不朽矣！此真天才，當垂不朽矣！”遂亟請宴所，極歡而罷?？梢姰敃r王勃年輕遂亟請宴所，極歡而罷?？梢姰敃r王勃年輕氣盛，才華

5、橫溢，揮毫潑墨，語驚四座的情氣盛，才華橫溢，揮毫潑墨，語驚四座的情景。景。 v全文寫完后，閻的女婿卻說話了，說這是前人已全文寫完后，閻的女婿卻說話了，說這是前人已有的文章，不足掛齒，接著一口氣把有的文章，不足掛齒，接著一口氣把滕王閣序滕王閣序一字不漏地背了出來，使得在座之人，也對他非一字不漏地背了出來，使得在座之人，也對他非凡的記憶力驚奇不已。王勃聽后，也暗暗佩服，凡的記憶力驚奇不已。王勃聽后，也暗暗佩服，但靈機一動，問道：但靈機一動，問道：“序文之后還有一詩，能否序文之后還有一詩，能否也將詩背將出來？也將詩背將出來？”那位女婿一聽，不禁張口結那位女婿一聽，不禁張口結舌了。王勃揮筆疾書，將詩寫

6、了出來：舌了。王勃揮筆疾書，將詩寫了出來： 滕王高閣臨江渚，佩玉鳴鸞罷歌舞。滕王高閣臨江渚，佩玉鳴鸞罷歌舞。 畫棟朝飛南浦云，珠簾幕卷西山雨。畫棟朝飛南浦云，珠簾幕卷西山雨。 閑云潭影日悠悠，物換星移幾度秋。閑云潭影日悠悠，物換星移幾度秋。 閣中帝子今何在，檻外長江空自流。閣中帝子今何在，檻外長江空自流。 是魏晉以后出現(xiàn)的一種新文體，又是魏晉以后出現(xiàn)的一種新文體，又稱稱駢儷文駢儷文。本義即是對偶文的意思。本義即是對偶文的意思。 駢駢(pi(pin)n)文的主要特點是：文的主要特點是：講究對仗，多四六句。講究對仗，多四六句。在聲韻上，在聲韻上，運用平仄，音律和諧運用平仄，音律和諧多用典故，講究藻

7、飾。多用典故，講究藻飾。讀：了解駢文的誦讀特點讀：了解駢文的誦讀特點 四字句的讀法：四字句的讀法：豫章豫章/ /故郡，洪都故郡，洪都/ /新府。新府。六字句的讀法：六字句的讀法：（1 1）孟學士）孟學士/ /之詞宗；訪風景之詞宗；訪風景/ /于崇阿。于崇阿。（2 2）臨）臨/ /帝子之長洲；窮帝子之長洲；窮/ /島嶼之縈回。島嶼之縈回。（3 3）鐘鳴）鐘鳴/ /鼎食鼎食/ /之家；誰悲之家；誰悲/ /失路失路/ /之人？之人？（4 4）響窮）響窮/ /彭蠡之濱；氣凌彭蠡之濱；氣凌/ /彭澤之樽。彭澤之樽。（5 5）撫）撫/ /凌云凌云/ /而自惜；幸而自惜；幸/ /承恩承恩/ /于偉餞。于偉餞

8、。七字句讀法：七字句讀法：（1 1）襟三江）襟三江/ /而帶五湖；潦水盡而帶五湖；潦水盡/ /而寒潭清。而寒潭清。（2 2）龍光）龍光/ /射射/ /牛斗之墟；賓主牛斗之墟；賓主/ /盡盡/ /東南之美。東南之美。（3 3）秋水）秋水/ /共長天共長天/ /一色。一色。（4 4）都督）都督/ /閻公閻公/ /之雅望。之雅望。你能完成多少？你能完成多少？1、翼軫（、翼軫（ yzhn ） 2、襟（、襟（ jn ） 三江三江3、鶴?。āⅩQ?。?tng ） 4、鳧（、鳧（ f ）渚（）渚（ zh ）5、川澤紆（、川澤紆（ y ） 6、孤鶩（、孤鶩（ w ）7、樽（、樽（ zn ） 8、迥（、迥（ ji

9、ng ）9、盛筵（、盛筵（ yn ） 10、梓（、梓（ z ）澤）澤11、襜（、襜（ chn ）帷）帷 12、?。?、?。?su ）園）園13、甌（、甌（ u ）越）越 14、驂騑（、驂騑（cn fi ）15、睇眄（、睇眄（ d min ） 16、棨戟（、棨戟（ q j ）17、披繡闥（、披繡闥（ t ） 18、叨（、叨（ to ）陪鯉對）陪鯉對19、遄（、遄（ chun ）飛）飛 20、命運多舛（、命運多舛（ chun ） 全文層層扣題，文思縝密，運思全文層層扣題，文思縝密，運思謀篇，無不統(tǒng)于題目之下。謀篇，無不統(tǒng)于題目之下。 結合課文，分析文中的每一個段結合課文，分析文中的每一個段落緊扣題目

10、的哪個詞而寫。落緊扣題目的哪個詞而寫。第一部分（第一部分（1）歷）歷敘洪州地勢雄偉、敘洪州地勢雄偉、物產珍異、人才杰物產珍異、人才杰出、賓主尊貴出、賓主尊貴第二部分（第二部分（2、3）展示）展示出一幅流光溢彩的滕王出一幅流光溢彩的滕王閣秋景圖閣秋景圖第三部分（第三部分（4、5）正）正面寫滕王閣宴會，由面寫滕王閣宴會，由參與宴會的逸興，引參與宴會的逸興，引出人生遇合的感慨出人生遇合的感慨第四部分（第四部分（6、7）自敘遭際，說明有幸自敘遭際，說明有幸躬逢盛會，自當應命躬逢盛會，自當應命作序作序討論：文章可分為幾部分？討論：文章可分為幾部分？豫章豫章故故郡，洪都郡，洪都新府。新府。星分翼軫，星分翼

11、軫，地接衡廬。地接衡廬。襟襟三三江而江而帶帶五湖，控五湖，控蠻荊而引甌越。蠻荊而引甌越。舊時的舊時的意動用法意動用法“控控”“”“引引” 將洪將洪州的氣勢寫出州的氣勢寫出由古及今，寫出歷史的久遠；由天及地，由古及今，寫出歷史的久遠；由天及地，寫出界域的廣大寫出界域的廣大。（它）屬于翼、軫二星所對（它）屬于翼、軫二星所對應的地面區(qū)域。應的地面區(qū)域。地形與衡、廬兩山相接。地形與衡、廬兩山相接。物華天寶，龍光射牛斗之墟；物華天寶，龍光射牛斗之墟；人杰地靈，徐孺下陳蕃之榻。人杰地靈，徐孺下陳蕃之榻。v物有光華，天有珍寶，寶劍的光芒直沖上牛、斗二星物有光華，天有珍寶，寶劍的光芒直沖上牛、斗二星所在的區(qū)域

12、。所在的區(qū)域。v人有英杰，地有靈秀（之氣），徐孺子在太守陳蕃家人有英杰，地有靈秀（之氣），徐孺子在太守陳蕃家中下榻。中下榻。v下榻：（下榻：（客人）住宿。客人）住宿。v名句：前者高度概括江西各地繁華富庶；后者名句：前者高度概括江西各地繁華富庶；后者形象說明南昌一帶人才濟濟。形象說明南昌一帶人才濟濟。形作動：形作動：“具有具有”，“顯示顯示”雄州雄州 霧霧 列，俊列，俊 采采 星馳。星馳。臺隍臺隍枕枕夷夏之交，賓主盡東南之夷夏之交，賓主盡東南之美美。 名作狀：名作狀：像像一樣一樣都督閻公之雅望，棨戟遙臨；都督閻公之雅望，棨戟遙臨；宇文新州之懿范，襜帷暫駐。宇文新州之懿范，襜帷暫駐。 借代修辭借代

13、修辭棨戟：棨戟代閻公。棨戟：棨戟代閻公。襜?。捍钗男轮莸囊b帷：代宇文新州的車駕，車駕，十旬休假，勝友如云；十旬休假，勝友如云；千里逢迎，千里逢迎，高高朋滿座。朋滿座。高：尊貴的，高：尊貴的，高貴的。高貴的。騰蛟起鳳，孟學士之詞宗；騰蛟起鳳，孟學士之詞宗；紫電青霜，王將軍之武庫。紫電青霜，王將軍之武庫。v文辭如騰起的蛟龍、飛舞的彩文辭如騰起的蛟龍、飛舞的彩鳳的，是文壇領袖孟學士；鳳的，是文壇領袖孟學士；v寶劍如紫電、如清霜般鋒利的，寶劍如紫電、如清霜般鋒利的，是勇武有韜略的王將軍。是勇武有韜略的王將軍。按提示找出相應的句子按提示找出相應的句子 研讀第一段研讀第一段地勢之美：地勢之美：星分翼軫，

14、地接衡廬星分翼軫，地接衡廬襟三江而帶五湖，控蠻荊而引甌越襟三江而帶五湖，控蠻荊而引甌越雄州霧列雄州霧列,臺隍枕夷夏之交臺隍枕夷夏之交人物之盛：人物之盛：人杰地靈，徐孺下陳蕃之榻人杰地靈，徐孺下陳蕃之榻物華天寶，龍光射牛斗之墟物華天寶，龍光射牛斗之墟參加宴會的人物：參加宴會的人物：宇文新州，孟學士，王將軍宇文新州，孟學士，王將軍都督閻公都督閻公賓主盡東南之美賓主盡東南之美,俊采星馳俊采星馳歷史之久：歷史之久：豫章故郡，洪都新府豫章故郡，洪都新府地域之廣：地域之廣： 第一段第一段描繪了一幅山川秀美描繪了一幅山川秀美與天上星光遙相輝映的景象，視野與天上星光遙相輝映的景象，視野開闊，氣勢宏偉。開闊，氣

15、勢宏偉。1. 這兩段寫了哪些內容？二、齊背2、3段，分析鑒賞明確：明確：第二段：滕王閣的壯麗和山川勝景第二段：滕王閣的壯麗和山川勝景（扣（扣題中題中“秋日秋日”“”“登滕王閣登滕王閣”六字）。六字）。第三段：登高所見第三段：登高所見人煙之勝（富庶祥和）自然之景（雨后景色）生活之樂及自然情景潦水盡而寒潭清，煙光凝而暮山紫潦水盡而寒潭清，煙光凝而暮山紫v寒潭之水退盡而一片清明，煙光霧氣凝結，傍寒潭之水退盡而一片清明，煙光霧氣凝結，傍晚的山巒呈現(xiàn)出紫色。晚的山巒呈現(xiàn)出紫色。v名句：被前人譽為名句：被前人譽為“寫盡九月之景寫盡九月之景”v這兩句不囿于靜止的畫面色彩，而這兩句不囿于靜止的畫面色彩，而著力

16、表現(xiàn)水著力表現(xiàn)水光山色的色彩變幻：光山色的色彩變幻：v上句設色淡雅，下句濃重，在色彩濃淡對比中上句設色淡雅，下句濃重，在色彩濃淡對比中突出秋日景物的特征，寫出突出秋日景物的特征，寫出色彩變化色彩變化之美。之美。v“紫電清霜紫電清霜”的的“紫電紫電”，“飛閣流丹飛閣流丹”的的“流丹流丹”，“層巒聳翠層巒聳翠”的的“聳聳翠翠”，“青雀青雀黃龍之軸黃龍之軸”的的“青青雀雀”“”“黃黃龍龍”，無不，無不色彩繽色彩繽紛，搖曳生輝紛，搖曳生輝。 你認為哪些句子寫得好？講講原因。你認為哪些句子寫得好？講講原因。落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色v傍晚的彩霞與單個的野鴨一齊飛翔，秋天

17、的傍晚的彩霞與單個的野鴨一齊飛翔，秋天的江水和遼闊的天空渾然一色。江水和遼闊的天空渾然一色。v寫景名句：彩霞自上而下，孤鶩自下而上，寫景名句：彩霞自上而下，孤鶩自下而上，相映增輝；青天碧水，天水相接，上下渾然相映增輝；青天碧水，天水相接，上下渾然一色：一色：構成一幅色彩明麗而又上下渾成構成一幅色彩明麗而又上下渾成的絕妙好圖。尤其下句描繪出一個曠遠的絕妙好圖。尤其下句描繪出一個曠遠的背景，的背景，在這水天一色的一片青碧之中，在這水天一色的一片青碧之中，點綴以紅霞、野鴨，構成色彩明麗的畫點綴以紅霞、野鴨，構成色彩明麗的畫面。面。色彩變化之美色彩變化之美寒潭寒潭清清暮山暮山紫紫層巒聳層巒聳翠翠 飛閣

18、流飛閣流丹丹青雀青雀黃黃龍龍彩彩徹區(qū)明徹區(qū)明遠近變化之美遠近變化之美鶴汀鳧渚鶴汀鳧渚 桂殿蘭宮桂殿蘭宮山原盈視山原盈視 川澤駭矚川澤駭矚 云銷雨霽云銷雨霽 彩徹區(qū)明彩徹區(qū)明上下渾成之美上下渾成之美上上出重霄出重霄 下下臨無地臨無地閭閻撲地閭閻撲地 舸艦彌津舸艦彌津落霞孤鶩落霞孤鶩 秋水長天秋水長天虛實相襯之美虛實相襯之美漁舟唱晚漁舟唱晚雁陣驚寒雁陣驚寒寫景總結寫景總結扣扣“餞餞”，寫宴會盛況，抒人生感慨。覺，寫宴會盛況，抒人生感慨。覺得自己得自己懷才不遇懷才不遇，命運多舛，勉勵自己不，命運多舛，勉勵自己不因處境困窘而改變志節(jié)。（因處境困窘而改變志節(jié)。（由景到情）由景到情）第四、五段第四、五段

19、概括兩段內容概括兩段內容（1 1）用典故來寫物產人物：）用典故來寫物產人物：“物華天寶，龍光物華天寶，龍光射斗牛之墟；人杰地靈，徐儒下陳蕃之榻。射斗牛之墟；人杰地靈，徐儒下陳蕃之榻。”（2)2)用典故來比擬此次滕王閣盛會：用典故來比擬此次滕王閣盛會：“睢園綠睢園綠竹，氣凌彭澤之樽；鄴水朱華，光照臨川之竹，氣凌彭澤之樽；鄴水朱華，光照臨川之筆。筆?！保? 3）借典故來抒發(fā)自己懷才不遇之情：）借典故來抒發(fā)自己懷才不遇之情：“懷帝懷帝閽而不見，奉宣室以何年？閽而不見，奉宣室以何年？”、“馮唐易老，馮唐易老，李廣難封李廣難封”、“屈賈宜于長沙，非無圣主；竄屈賈宜于長沙，非無圣主；竄梁鴻于海曲，豈乏明時

20、？梁鴻于海曲，豈乏明時？”用典是駢文的特點之一，探討一下，這兩段用用典是駢文的特點之一，探討一下，這兩段用了哪些典故？有什么作用？了哪些典故？有什么作用？（4 4）借典故來表達自己雖失意而不頹唐失志：）借典故來表達自己雖失意而不頹唐失志：“酌貪酌貪泉而覺爽，處涸轍以猶歡泉而覺爽，處涸轍以猶歡”、“孟嘗高潔，空余報國孟嘗高潔，空余報國之情；阮籍猖狂，豈效窮途之哭？之情；阮籍猖狂，豈效窮途之哭？”、“無路請纓，無路請纓，等終軍之弱冠；有懷投筆，幕宗殼之長風等終軍之弱冠；有懷投筆，幕宗殼之長風”。（5 5）借典故來表示幸遇佳賓知己：）借典故來表示幸遇佳賓知己：“非謝家之寶樹，非謝家之寶樹，接孟氏之芳

21、鄰接孟氏之芳鄰”、揚意不逢，撫凌云而自惜；鍾期既、揚意不逢，撫凌云而自惜；鍾期既遇，奏流水以何慚？遇，奏流水以何慚？”（6 6）用典故來表示自己即去侍奉父親：）用典故來表示自己即去侍奉父親：“他日趨庭，他日趨庭，叨陪鯉對叨陪鯉對”。（7 7）用典故來期望眾賓客潑墨撰文：）用典故來期望眾賓客潑墨撰文：“請灑潘江，各請灑潘江，各傾陸海云爾傾陸海云爾”。老當益壯，寧移白首之心？窮且益堅，老當益壯，寧移白首之心？窮且益堅，不墜青云之志。不墜青云之志。 這是全文中最富這是全文中最富思想意義思想意義的警語。歷來有的警語。歷來有志之士對自己的理想總是能盡量克服一切困難志之士對自己的理想總是能盡量克服一切困難執(zhí)著地追求，即使在郁郁不得志的逆境當中也執(zhí)著地追求，即使在郁郁不得志的逆境當中也不消沉放棄。不消沉放棄。 東漢馬援云：東漢馬援云：大丈夫為志，窮當益堅，老大丈夫為志，窮當益堅，老當益壯。當益壯。王勃在此化用，強調王勃在此化用，強調失路之人失路之人不要不要因年華易逝和處境困頓而自暴自棄因年