



下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、比和比例比和比例復(fù)習(xí)課復(fù)習(xí)課浙江省諸暨市浣東五一小學(xué)傅建勇第六單元整理和復(fù)習(xí)第六單元整理和復(fù)習(xí)一、一、出示課題,回憶已學(xué)知識出示課題,回憶已學(xué)知識比和比例比和比例你能舉出一個(gè)比和一個(gè)比例的例子嗎?比:2.1:0.7 比例:80:84=20:21 比比比比 例例意義意義 各各部分部分名稱名稱 基本基本性質(zhì)性質(zhì)兩個(gè)數(shù)的比表示兩個(gè)數(shù)相除。表示兩個(gè)比相等的式子叫做比例。在比例里,兩個(gè)外項(xiàng)的積等于兩個(gè)內(nèi)項(xiàng)的積。 解比例的依據(jù)解比例的依據(jù)比的前項(xiàng)和后項(xiàng)同時(shí)乘或除以一個(gè)相同的數(shù)(0除外),比值不變。 化簡比的依據(jù)化簡比的依據(jù)一、一、出示課題,回憶已學(xué)知識出示課題,回憶已學(xué)知識比和分?jǐn)?shù)、除法之間有什么聯(lián)系?比
2、和分?jǐn)?shù)、除法之間有什么聯(lián)系? 各部分名稱各部分名稱舉例舉例 分?jǐn)?shù)分?jǐn)?shù)分子分?jǐn)?shù)線分母分?jǐn)?shù)值除法除法 比比 85被除數(shù)() 除號除數(shù)商58前項(xiàng)(:) 比號后項(xiàng)比值5:8一、一、出示課題,回憶已學(xué)知識出示課題,回憶已學(xué)知識分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)、商不變的規(guī)律和比的分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)、商不變的規(guī)律和比的基本性質(zhì)之間有什么樣的聯(lián)系?基本性質(zhì)之間有什么樣的聯(lián)系?我們在應(yīng)用這些性質(zhì)和規(guī)律時(shí),都是將各部分同時(shí)乘或除以一個(gè)相同的數(shù)(0除外),結(jié)果不變。一、一、出示課題,回憶已學(xué)知識出示課題,回憶已學(xué)知識 先求各個(gè)比的比值,再化簡比。 12:18 0.5:1.5 求比值和化簡比的一般方法是什么?它們有什么聯(lián)系和區(qū)別?一、一、
3、出示課題,回憶已學(xué)知識出示課題,回憶已學(xué)知識1 3:3 5請根據(jù)問題將表格補(bǔ)充完整: 意義意義方法方法結(jié)果結(jié)果求比值求比值化簡比化簡比前項(xiàng)除以后項(xiàng)所得的商。把兩個(gè)數(shù)的比化成最簡整數(shù)比。前項(xiàng)除以后項(xiàng)。 根據(jù)比的基本性質(zhì),把比的前項(xiàng)和后項(xiàng)同乘或同除以相同的不為0的數(shù)。是一個(gè)商,可以是整數(shù)、分?jǐn)?shù)、小數(shù)。是一個(gè)比,前項(xiàng)和后項(xiàng)都是整數(shù),且為最簡形式。一、一、出示課題,回憶已學(xué)知識出示課題,回憶已學(xué)知識你能用自己的話來說說正、反比例的意義嗎?你能用自己的話來說說正、反比例的意義嗎?能分別舉例嗎?能分別舉例嗎?反比例的意義:xy=k(一定),x和y叫做成反比例的量。例如,購買蘋果時(shí),總的價(jià)格一定,蘋果的單價(jià)
4、和所購買的重量成反比例。一、一、出示課題,回憶已學(xué)知識出示課題,回憶已學(xué)知識正比例的意義: (一定),x和y叫做成正比例的量。 例如,汽車在行駛過程中速度一定,汽車所行的路程和所用的時(shí)間成正比例。ykx判斷下列各題中兩個(gè)量是否成正比例或反比例判斷下列各題中兩個(gè)量是否成正比例或反比例關(guān)系:關(guān)系:(1)全班人數(shù)一定,出勤人數(shù)與缺勤人數(shù); (2)已知 ,y與x;(3)三角形的面積一定,它的底和高; (4)正方形的表面積與它的一個(gè)面的面積。一、一、出示課題,回憶已學(xué)知識出示課題,回憶已學(xué)知識3yx二、二、知識應(yīng)用,拓展提高知識應(yīng)用,拓展提高1 1填空填空(1)小明身高160 cm,小東身高也是160 cm,兩人身高之比為_。(2)小麗的身高是125厘米,她的體重是35千克,小麗的身高和體重的數(shù)量之比為_。(3)如果3a=5b(a,b不為0),那么a:b=_。(4)一幅地圖,甲、乙兩地的圖上距離是5 cm,表示實(shí)際距離是15 km,這幅圖的比例尺是_。(5)一個(gè)長4厘米,寬2厘米的長方形,按照3:1的比例放大,放大后的圖形面積是_。 2 2解決問題解決問題(1)水是由氫和氨按1:8的質(zhì)量比化合而成的。5.4千克的水含氫和氨各多少千克?(2)在同一幅地圖上,量得甲、乙兩地直線距離是25厘米,甲、丙兩地直線距離是15厘米。如果甲、乙兩地的實(shí)際距離是150千
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 大數(shù)據(jù)助力訂單農(nóng)業(yè)精準(zhǔn)化供應(yīng)鏈管理
- 2025至2030迷你酒吧行業(yè)產(chǎn)業(yè)運(yùn)行態(tài)勢及投資規(guī)劃深度研究報(bào)告
- 江西省撫州市宜黃縣2024年九上化學(xué)期末調(diào)研試題含解析
- 福建省寧德市2025屆九年級化學(xué)第一學(xué)期期末質(zhì)量檢測試題含解析
- 江蘇省南京市六合區(qū)2025屆數(shù)學(xué)八上期末考試試題含解析
- 貴州省從江縣2025屆數(shù)學(xué)八年級第一學(xué)期期末質(zhì)量跟蹤監(jiān)視試題含解析
- 人才派遣代理招聘服務(wù)合同
- 蘇州園林教學(xué)設(shè)計(jì)
- 鄉(xiāng)村衛(wèi)生院網(wǎng)絡(luò)信息化建設(shè)與升級方案
- 綠色環(huán)保型自修復(fù)環(huán)氧樹脂產(chǎn)品的開發(fā)
- 廣州市藝術(shù)中學(xué)招聘教師考試真題2024
- 工業(yè)自動化設(shè)備保修及維修管理措施
- 期末作文預(yù)測外研版七年級英語下冊
- 2025-2030中國兒童魚油行業(yè)銷售動態(tài)及競爭策略分析報(bào)告
- 統(tǒng)編版五年級升六年級語文暑期銜接《課外閱讀》專項(xiàng)測試卷及答案
- 小小理財(cái)家課件
- DB43-T 2622-2023 醫(yī)療導(dǎo)管標(biāo)識管理規(guī)范
- 譯林版一年級下冊全冊英語知識點(diǎn)梳理
- 案場物業(yè)制度管理制度
- 護(hù)理事業(yè)十五五發(fā)展規(guī)劃(2026-2030)
- CJ/T 316-2009城鎮(zhèn)供水服務(wù)
評論
0/150
提交評論