中學(xué)生蛙泳教學(xué)說課稿

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上中學(xué)生蛙泳教學(xué)+踩水比賽說課稿1、 指導(dǎo)思想根據(jù)“以學(xué)生發(fā)展為本，健康第一”的教育理念，營造自主體驗、愉快合作的學(xué)習(xí)氛圍；在教學(xué)中，教師應(yīng)充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性和積極性，用合作探究的學(xué)習(xí)方式引導(dǎo)學(xué)生。2、 教學(xué)分析蛙泳的腿部動作是推動身體前進(jìn)的一個重要因素。盡管現(xiàn)代蛙泳技術(shù)強(qiáng)調(diào)以臂為主，但腿部動作的作用不容忽視，對于初學(xué)者更是如此。蛙泳腿的技術(shù)可以分為收腿、翻腳、蹬腿、滑行四個緊密相連的動作階段。 3、 學(xué)情分析班級是初中兩個年級的學(xué)生，每個班男女各20人，共有學(xué)生80人。把男女分開組成一班對男生進(jìn)行教學(xué)，學(xué)生在學(xué)之前對蛙泳有點(diǎn)接觸，且這個年齡段的學(xué)生處于身體發(fā)展的

2、重要時期，各組織器官還沒有全面發(fā)展。4、 重點(diǎn)與難點(diǎn)授課內(nèi)容：蛙泳蹬腿教學(xué)重點(diǎn)：蹬腿時要充分發(fā)揮腿部肌肉的力量，逐漸加速。蹬夾開始時，動作應(yīng)比較柔和，而最后伸直小腿和腳掌的動作則要快速有力。教學(xué)難點(diǎn)：學(xué)生在蹬腿的時候容易撅屁股，還有在蹬完腿后直接劃手，沒有滑行過程5、 教學(xué)目標(biāo)認(rèn)知目標(biāo)：通過教學(xué)要求學(xué)生基本了解蛙泳蹬腿，知道其動作路線 技能目標(biāo)：使百分之五十以上同學(xué)在本屆可學(xué)會蛙泳蹬腿及滑行過程情感目標(biāo)：使學(xué)生身體協(xié)調(diào)性得到發(fā)展，提高在水里面的感覺（水感）。6、 教學(xué)方法1.鏡面示范法：在主教材教學(xué)上，做出正規(guī)動作，同時對動作要點(diǎn)進(jìn)行詳細(xì)講解和慢動作示范。2.正面示范與講解：用富有啟發(fā)性的語言

3、和直觀示范，使學(xué)生能較清楚地認(rèn)識到“蛙泳蹬腿的角度，與發(fā)力著力點(diǎn)”等技術(shù)。7、 教學(xué)流程（一）準(zhǔn)備部分(810分鐘)1先繞泳池跑兩圈2進(jìn)行徒手操目的：跑步和徒手熱身操可使學(xué)生身體各關(guān)節(jié)充分的舒展開，在練習(xí)的過程中不宜受傷，使身 體協(xié)調(diào)性提高，有利于本節(jié)課練習(xí)。（二）基本部分(2530分鐘)1.教師下水講解結(jié)合動作的示范，學(xué)生認(rèn)真聽教師的講解觀察示范動作。2.教師組織學(xué)生進(jìn)行模仿練習(xí)，體會不同節(jié)奏下的動作變化。3.學(xué)生在練習(xí)的過程中，教師在旁指導(dǎo)，在接近下課時候，教師組織學(xué)生分組展示本堂課所學(xué)內(nèi)容。踩水比賽游戲1.所有學(xué)生排成兩排按“一二三四”報數(shù)，同一個數(shù)字的同學(xué)組成一組。2.每組學(xué)生一個人下水老師進(jìn)行計時，看誰在水下面踩水的時間長，決出哪組贏得同學(xué)多（一）結(jié)束部分(35分鐘)全體快速集合，進(jìn)行放松練習(xí)，充分放松肌肉。教師再對本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行總結(jié)。并對重難點(diǎn)再次進(jìn)行強(qiáng)調(diào)一遍。8、 教學(xué)效果預(yù)計課的運(yùn)動強(qiáng)度適中，心里負(fù)荷強(qiáng)度120130分，運(yùn)動密度30%35%，預(yù)計大部分同學(xué)能較好的掌握并完成本課的教學(xué)內(nèi)容。9、 本課的特色本節(jié)課主要是糾正和學(xué)習(xí)動作為主，提高學(xué)生動作的精確性