咬文嚼字課件

1、一副對聯(lián)一副對聯(lián): 另一副對聯(lián)：另一副對聯(lián)：父進士父進士 子進士子進士 父子皆進士父子皆進士婆夫人婆夫人 媳夫人媳夫人 婆媳均夫人婆媳均夫人 父進土父進土 子進土子進土 父子皆進土父子皆進土 婆失夫婆失夫 媳失夫媳失夫 婆媳均失夫婆媳均失夫咬文嚼字作者：朱光潛作者：朱光潛制作人：伏芳紅2014年11月16日A.過分地斟酌字句(多指死摳字眼而不領(lǐng)會精神實質(zhì)) 。B.形容賣弄才學(xué)。C.形容強詞奪理或狡辯。咬文嚼字咬文嚼字釋義釋義例例1:學(xué)習(xí)馬列主義理論要領(lǐng)會其精神實質(zhì)學(xué)習(xí)馬列主義理論要領(lǐng)會其精神實質(zhì),切不可一味地切不可一味地 。例例2:此君肚里學(xué)識稀薄此君肚里學(xué)識稀薄,但在人前說起話但在人前說起話

2、來卻常常來卻常常 ,極盡嘩眾取寵之能事極盡嘩眾取寵之能事。例例3:此事明明是你錯了此事明明是你錯了,你再你再 也毫無用處也毫無用處。 但是在文學(xué)，無論閱讀或?qū)懽?，但是在文學(xué)，無論閱讀或?qū)懽鳎覀儽仨氂幸蛔植豢戏潘傻闹攪?。我們必須有一字不肯放松的謹嚴?咬文嚼字，在表面上像只是斟咬文嚼字，在表面上像只是斟酌文字的分量，在實際上就是調(diào)整酌文字的分量，在實際上就是調(diào)整思想和感情。思想和感情。 文章最后一段中說文章最后一段中說“以上只是以上只是隨便舉幾個實例，說明咬文嚼字的隨便舉幾個實例，說明咬文嚼字的道理道理”。 文章舉了哪幾個文章舉了哪幾個“實例實例”？說？說明了哪些明了哪些“道理道理”？ 實例實

3、例 道理道理 1.郭沫若改字郭沫若改字 句式不同情感不同句式不同情感不同 2.王若虛改王若虛改史記史記 字數(shù)不同情境不同字數(shù)不同情境不同 3.韓愈改詩韓愈改詩 字眼不同意境不同字眼不同意境不同 4.蘇東坡寫蘇東坡寫惠山烹惠山烹 小龍團小龍團 善用聯(lián)想意蘊豐富善用聯(lián)想意蘊豐富 5.柳腰桃面等套語柳腰桃面等套語 套用濫語全無新奇套用濫語全無新奇 句式不同句式不同意味不同意味不同字數(shù)不同字數(shù)不同意味不同意味不同字眼不同字眼不同意境不同意境不同思想感情思想感情善用字的聯(lián)想意義善用字的聯(lián)想意義套板反應(yīng)套板反應(yīng)文字和感情文字和感情咬文嚼字咬文嚼字藝術(shù)的完美藝術(shù)的完美一字不肯放松的謹嚴精神一字不肯放松的謹嚴

4、精神留心留心玩索玩索刻刻 苦苦自自 勵勵推推 陳陳 出出 新新時求精時求精練吻合練吻合不懶不粗心不自滿不懶不粗心不自滿課文主旨課文主旨郭老改字郭老改字引引咬文嚼字王若虛改王若虛改史記史記韓愈改詩韓愈改詩（正面）（正面）蘇蘇軾寫軾寫惠山惠山烹小龍團烹小龍團套板反應(yīng)套板反應(yīng)（反面）（反面）結(jié)結(jié)藝藝 術(shù)術(shù) 美美初步初步進一步進一步為人性僻耽佳句，為人性僻耽佳句，語不驚人死不休。語不驚人死不休。（唐（唐杜甫）杜甫）兩句三年得，兩句三年得，一吟雙淚流。一吟雙淚流。（唐（唐賈島）賈島）實例實例1好讀書；好讀書；讀書好；讀書好；書好讀。書好讀。原文：春風(fēng)又原文：春風(fēng)又到到江南岸江南岸 改文：春風(fēng)又改文：春風(fēng)

5、又綠綠江南岸江南岸 實例2“綠綠”字寫出了春風(fēng)字寫出了春風(fēng)的氣勢、力量和作用，的氣勢、力量和作用，境界開闊，色彩鮮明，境界開闊，色彩鮮明，給人以春意盎然，生給人以春意盎然，生機勃勃的美感。機勃勃的美感。 實例實例3填詞填詞 ：女飛人喬伊娜那令：女飛人喬伊娜那令人人 的速度在人類追求的速度在人類追求極限的理想中書寫了輝煌的極限的理想中書寫了輝煌的一筆。一筆。眩暈眩暈歸納小結(jié)歸納小結(jié)咬文嚼字，咬出意味，嚼出感情。咬文嚼字，咬出意味，嚼出感情。如此，方能讀出文意，領(lǐng)會主旨；如此，方能讀出文意，領(lǐng)會主旨；如此，方能妙筆生花，一展才華！如此，方能妙筆生花，一展才華！1.根據(jù)上聯(lián)特點，對出下聯(lián)。根據(jù)上聯(lián)特點，對出下聯(lián)。上聯(lián)：凍雨灑窗，東兩點西三點。上聯(lián)：凍雨灑窗，東兩點西三點。2.根據(jù)所