東華理工大學長江學院英語專業(yè)畢業(yè)實習報告

1、精選優(yōu)質文檔-傾情為你奉上東華理工大學長江學院畢 業(yè) 實 習 報 告學 生 姓 名： 學 號： 專 業(yè)： 英 語 指 導 教 師： 實 習 時 間： 2017年2月27日至4月16日 實 習 地 點： 撫 州 市 東華理工大學長江學院 二零一七 年 五 月 目 錄前言1一、實習目的1二、實習時間1三、實習單位1四、實習崗位1五、實習內容2六、實習總結 3七、主要收獲 48、 自我評價 5九、對實習管理工作的意見和建議6-專心-專注-專業(yè)英語輔導老師實習報告前言 作為21世紀有志畢業(yè)青年，充實的實習是非常的有必要的，在開始的時候可能會遇到各種問題，導致放棄或者氣餒，但這是成熟的必要前提。只有在實

2、習中不斷遇到問題，解決各種困難，才能在新型的社會里立足。一、 實習目的實習，是邁出大學校門的重要的一課.通過投簡歷,面試,試講,我很幸運地獲得了在啟航教育機構的實習機會.通過近幾個月的實習，使我在社會實踐中接觸與本專業(yè)相關的實際工作，增強感性認識，也鍛煉我們綜合運用所學的基礎理論、基本技能和專業(yè)知識，去獨立分析和解決實際問題的能力，把理論和實踐結合起來，提高實踐動手能力，讓我對于教師職業(yè)的認識邁進一步;在合作交流的過程中，意識到團隊的力量; 同時可以檢驗教學效果，為進一步提高教育教學質量，培養(yǎng)合格人才積累經(jīng)驗為自己能順利與社會環(huán)境接軌做準備。2、 實習時間2017年2月27日至2017年4月1

3、6日 三、 實習單位撫州啟航教育培訓學校四、 實習崗位英語輔導員五、 實習內容 實習的基本內容包括兩部分：見習、課堂教學。 在見習階段，每天跟著指導老師聽課、批改作業(yè)、檢查自習等。使我感受到老師的日常工作很瑣碎，但是在這及其平常的工作中，讓我感受到了老師這一職業(yè)的獨特魅力。尤其是聽老師講課，讓我感覺到似乎進入了一個生動的藝術殿堂：老師抑揚頓挫的語調、極富感情的朗讀、生動準確的內容講解，使我深深的被吸引了。 在教學階段，令我感受頗多。一方面，我深感知識學問浩如煙海，使得我不得不晝夜苦讀；另一方面我也深深地體會到教學相長的深刻內涵。備課、改作業(yè)日復一日，無數(shù)瑣碎平凡的事構成的我實習生涯的主旋律。首

4、先，我請教學主任給我 一份名單，因為我知道，記不住學生的名字，看似小事，其實它在學生眼中是很重要的，如果記不住學生的名字，學生就會覺得自己在老師心中沒有地位。覺得老師不關心自己，甚至會產(chǎn)生隔閡。而后我便找了個機會認識了全班同學，下課后同學們都圍著我唧唧喳喳地說：“老師，你怎么才來就知道我們的名字呀？好多老師教了我們一年都沒記住我們的名字?！边@也使我明白了：溝通是一種重要的技巧和能力，時時都要巧妙運用。認識一個人，首先要記住對方的名字。了解一個人，則需要深入的交流。而這些，都要自主動去做。下課后，孩子們經(jīng)過我時，都親切地喊一聲：“老師好！”，我也帶著按捺不住的羞澀和歡喜應著，同時我也發(fā)現(xiàn)了快樂竟

5、如此簡單，只因被一群天真的學生們認可并充滿親切地問候一句。在我從事教育教學活動時，我第一次深入課堂，我就遇到了許多學校里沒學過、沒想過的難題，即自認才出眾的我繪聲繪色地講完一節(jié)課后，我問學生：“你們聽完課，印象最深的是什么？”學生面面相覷，茫然無語。學生何以如此呢？在我看來主要是由于學生沒有學習的興趣。古人云：“知之者不如好知者，好知者不如樂知者。”興趣對于一個學生的學習來說是一個至關重要的條件。興趣是學習入門的階梯，興趣孕育著愿望，興趣溢生動力。那么如何才能激發(fā)學生的學習興趣呢？其實這不只是學生的問題，老師也要有激情與耐心，這是做為一名老師應該具備的。激情與耐心，就像火與冰，看似兩種完全不同

6、的東西，卻能碰撞出最美麗的火花。其實，不管哪個行業(yè)，激情和耐心都是不可或缺的。激情讓我對工作充滿熱情，愿意為共同的目標奮斗；耐心又讓我細致的對待工作，力求做好每個細節(jié)，精益求精。激情與耐心互補促進，才能碰撞出最美麗的火花，工作才能做到最好。初為人師，總是有些緊張。我?guī)е邼c忐忑抱著課本和教案走上講臺時，盡管我做了很多準備，但當我真正面對那么多雙眼睛時，我還是緊張了。“同學們，現(xiàn)在開始上課?！蔽覚C械得重復了在臺下不知念了多少遍的開場白。然而，這句話說完，下句該說什么呢？突然間我的腦袋一片空白，只能感覺到有幾十雙眼睛正齊刷刷地盯著我，讓我感到十分地不自在。短暫的猶豫之后，我剩下來的只有微笑，因為

7、我想起了那句話：“微笑是法寶。”學生也對著我微笑，看著他們那一張張稚氣的面孔，我所有的緊張都在這一瞬間消失了，透過那一雙雙澄澈的眼睛，我也似乎讀懂了那一顆顆純凈的心。在此后的時間里，我一直微笑著。所以，課堂氣氛也顯得輕松活潑了一些，45分鐘的課一下子就過去了。雖然，我知道我的這節(jié)課上得并不成功。但是不久，我對學生的耐心終于有了回報，學生開始慢慢喜歡我，也開始不斷與我開開玩笑，我感覺我又收獲了不少。六、 實習總結進入公司的幾個月時間里，在領導和同事們的悉心關懷和指導協(xié)助下，使我在較短的時間內適應了公司的工作環(huán)境，也熟悉了公司的工作流程，現(xiàn)在基本能完成各項分配到的工作。 雖然只有短短的幾個月，但學

8、到了很多，感悟了很多，以及對自身一些不足的地方得到了改進與提升，增進了對公司文化的更深了解，看到公司的發(fā)展，我深深地感到驕傲和自豪?；仡欉@些時間，我對于領導交代的任務總是踏踏實實完成。當然對自己的工作表現(xiàn)有滿意與也有不足，但無論怎樣，都需要自己踏踏實實的工作，實實在在的做人。 一、專業(yè)知識 在這三個月里，為了不斷提高自身的化學專業(yè)知識，主管給我們經(jīng)常做考卷，通過做考卷來提高我們自身的專業(yè)。我也覺得作為一名教師，首先要先讓自身有過硬的專業(yè)知識。通過這一段的訓練，明顯感覺自身能力的提高。雖然還沒達到最高的程度，但是會繼續(xù)往這方面努力的。 通過公司組織的賽課比賽，也不斷在提高的心理素質。在這幾個月的

9、兩次賽課中，我看到了自己的不足，也看到了別人的優(yōu)點。我在今后的工作中我會吸取別人的優(yōu)點，好好來鍛煉自己。 二、教學工作 1、認真?zhèn)湔n，不但備學生而且備教材備教法。根據(jù)教材內容及學生的實際，設計課的類型，擬定采用的教學方法，并對教學過程的程序及時間安排都作了詳細的記錄，認真寫好教案。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準備，并制作各種利于吸引學生注意力的有趣課件，課后及時對該課跟學管做出反饋。 2、上好每一堂課。上好課的前提是做好課前準備，不打無準備之仗。上課時認真講課，力求抓住重點，突破難點，精講精練。運用多種教學方法，從學生的實際出發(fā)，注意調動學生學習的積極性和創(chuàng)造性思維，使學

10、生有舉一反三的能力，培養(yǎng)學生的學習興趣。 3、虛心請教其他老師。在教學上，有疑必問。在各個章節(jié)的學習上都積極征求幾個月的實習期就要結束了，但對于我來說，還遠遠不夠，我未來的路還很長，我學習的東西還很多。我會以培訓為契機，盡快地成長為一名合格的教育者，踏踏實實地做好每一件事情，一步一個腳印的走好以后的路。相信通過自己不懈的努力，用自己的真誠和愛心去對待每一個學生，正如公司提倡的良心教育，做好自己努力的事，提升自己的能力，相信我會在教育事業(yè)中做出更好的成績，在春天花開的時節(jié)，我會有更大的收獲 七、 主要收獲在有限的實習期間，我總結出了如下經(jīng)驗： 1、嚴格遵守公司章制度 雖然起航教育并不是一個很大的

11、學校，只是一個輔導的教育機構，但任然需要嚴格遵守公司規(guī)章制度，這是維持運營的基本要求。剛開始的時候，我并不是很了解啟航教育的文化及規(guī)章制度，這對于融入這個機構還是有些不足的。在遵守制度的前提下，去了解這個公司的文化制度，對于更好的從事教育機構添上一筆。在歷史上，有過不遵守規(guī)則的人而被公司拋棄，或者走上了不法事情。所以在任何機構里，遵守制度是最基本的。 2、多與學生溝通，融入學生的想法 作為一名教育者，就應該融入學生的想法，這樣才能對學生互動，讓他們愿意學習，而不是單純的機械的學習。在這個方面的想法誰都有，但是做到這一點還是需要時間和耐心。 3、要有耐心 做老師最大的考驗是看是否有足夠的耐心，有

12、些學生在理解上有困難，但是老師不能站在自己的想法上對學生進行講解，而是從學生的角度出發(fā)，對學生能夠了解的前提下去講解。所以要有足夠的耐心去為學生講解。 4、三人行，必有我?guī)熝?初次步入這個行業(yè)時，我對很多對方都不是很了解，所以對我來說，同事是一個很好的學習對象，很多不知情的事情都可以請教。特別對于教育來說，我剛入這個行業(yè)，對于管理學生和對課程的輔導都是需要有人引導。所以每個人在這個行業(yè)中，都是有學習的價值。 5、在困境中鍛煉自己 只有在困境中才能鍛煉一個人的能力，正所謂，置之死地而后生，只有盡力了，最后才能見到光明，證明自己的成長。如果面對的沒有困難，沒有絕望，那么就很難鍛煉一個人的心智。在這

13、個行業(yè)，有讓我放棄的想法，但最后還是堅持下來了，并做的越來越好，我想這個是每個人成長的需要條件。 八、 自我評價在這次難得的實習機會中，讓我不斷的成長。在實習之前，我認為對我不會有很大的挑戰(zhàn)，后來才知道，做什么事情都是不容易的。每個行業(yè)都有每個行業(yè)的艱難，如果沒有艱難，那么也就沒有失敗和成功之分了。通過這次實習，讓我明白了專業(yè)知識的重要性，更讓我明白的是，除了專業(yè)知識的重要性，其它方面的能力的重要性。一個有了專業(yè)知識，去發(fā)揮它的作用也是需要一個人的能力的，如果空有知識，沒有發(fā)揮其能力，再專業(yè)的知識也是沒有什么作用的。所以，這次的實習機會，讓我把心態(tài)調正，重新認識這個世界，讓我怎么更好的在社會中鍛煉自己的能力。只有在不在鍛煉中，才能不斷成長，不斷的完善自己，不斷適應社會。九 、對實習管理工作的意見和建議通過這次的實習，讓我明白自己的專業(yè)知識知識最基本的，其它各方面的能力就是自己的能力。在起航教育里，對學生輔導英語是一種對專業(yè)知識考驗，同時也對自己教育能力的體現(xiàn)。通過管理學生，讓學生自己去學習愛學習這是一個能力。所以說，在管理方面也是一種能力。讓我有感的是，以后從事類似的工作一定要事先做好準備，做好歸化，對學生進行了解，然后再做好策略應對。再個人能力方面，一定要善于學習，汲取別人的有利的一方面，對不足之