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1、高校生雷鋒月活動策劃方案 一、活動主題 傳承雷鋒精神 創(chuàng)建和諧校內(nèi) 愛心助你我他 二、活動意義與背景 1,活動背景: 20*年3月5日,是毛.發(fā)表“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的xx年紀(jì)念日。每年的3月5日是雷鋒日,而三月又是掀起學(xué)雷鋒、做雷鋒.的雷鋒月。雷鋒助人為樂,無私奉獻(xiàn)的精神影響了一代又一代的青少年,至今他的感人事跡仍舊口口相傳,是我們學(xué)習(xí)的榜樣。然而,隨著現(xiàn)今.的進(jìn)展,我們卻發(fā)覺,好人好事卻越來越少,好人難做,好人難當(dāng)?shù)默F(xiàn)象。曾經(jīng)的雷鋒精神激勵了一代又一代的新人,卻在新世紀(jì)的今日遭到冷遇,人們慢慢變得冷漠,無情。諸如接連發(fā)生的老人摔倒究竟扶不扶,更給我們當(dāng)代高校生以深刻思索。今年的春節(jié)聯(lián)歡晚會上
2、,一個由快樂麻花團(tuán)隊帶來的小品扶不扶,將始終被.熱議的“老人摔倒畢竟扶不扶”的話題搬上了舞臺。其中小品最終的那句“人倒了還可以扶起來,人心倒了就扶不起來了”更是引發(fā)許多人的深思和共鳴。因此,在今年的20*年3月份,*高校青年志愿者協(xié)會開展了一系列“學(xué)雷鋒,做好事”的活動。 2,活動意義:向在校高校生宣揚(yáng)雷鋒精神,鼓舞他們在日常生活中多做好事、實事,為需要關(guān)心的人伸出救濟(jì)之手,“自私對己,無私為人”,以實際行動緬懷雷鋒同志,弘揚(yáng)雷鋒精神。通過此次活動,宣揚(yáng)本協(xié)會愛心互助的精神,使更多同學(xué)了解我們協(xié)會,向全校同學(xué)展現(xiàn)青年志愿者協(xié)會全體志愿者的精神面貌,是一次很有訓(xùn)練意義的活動。 三、活動時間 20
3、*年3月 四、活動策劃者及參加人員 青年志愿者協(xié)會全體志愿者成員 五、活動內(nèi)容 1、組織全體成員到各個宿舍前的自行車停放點,扶起倒地的自行車,并將自行車合理擺放在規(guī)定的區(qū)域,使停車位點變得整齊有序。 2、在校內(nèi)進(jìn)行“雷鋒精神我傳承”簽名活動,以此來發(fā)揚(yáng)雷鋒精神。 3、和各班班長做好工作,在班級內(nèi)部也播放有關(guān)雷鋒月的.視頻,了解并宣揚(yáng)雷鋒精神。觀看“離開雷鋒的日子”影片,寫觀后感及學(xué)習(xí)雷鋒精神心得體會。 4、植樹節(jié)“許美妙愿望獻(xiàn)綠色愛心”。在學(xué)校四周南山等地組織同學(xué)義務(wù)植樹。為地球增加一份綠色,共同抗擊霧霾。 5、開展“學(xué)習(xí)雷鋒,好榜樣”主題班會及溝通會,各班班干部組織同學(xué),在晚自習(xí)室組織開展“我向雷鋒學(xué)習(xí)”主題班會。 六、活動流程 1、海報宣揚(yáng):由秘書部負(fù)責(zé),并于活動前一天貼好 2、校廣播宣揚(yáng):與校廣播、記者團(tuán)聯(lián)系,活動前、后宣揚(yáng)到位 3、活動過程中所需物品由財務(wù)部進(jìn)行適量的選購 七、活動留意事項 各人員之間的連接工作要保持暢通,負(fù)責(zé)人確?;顒尤藛T通知到位。 八、活動預(yù)期效果 學(xué)校各個同學(xué)、老師能夠了解到雷鋒事跡的相關(guān)事項,使人們更加的了解雷鋒精神,不要讓時間埋沒了雷鋒精神。 使人同學(xué)們想起那無私、關(guān)愛、理解和奉獻(xiàn)的雷鋒精神,再反思自己的人生意義,從而使雷鋒精神發(fā)揚(yáng)完大。 讓同學(xué)
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