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1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上中山大學(xué)2009年行政管理專業(yè)博士入學(xué)考試試卷社會(huì)研究方法一、 簡(jiǎn)答(每題5分,共30分)1.目標(biāo)式或判斷式抽樣的優(yōu)缺點(diǎn)與適用性2.什么是過度概化,如何過度概化3.實(shí)證研究范式的優(yōu)缺點(diǎn)及適用性問題4.實(shí)驗(yàn)組和判斷組如何指派的,請(qǐng)分析5.社會(huì)測(cè)量分為哪些種類,它們之間有和數(shù)學(xué)關(guān)系6.分析訪談方法的優(yōu)缺點(diǎn)及適用性二、論述(每題15分,共45分) 1.定量研究、定性研究的對(duì)比、優(yōu)缺點(diǎn)及適用性 2.論述問卷調(diào)查3.案例研究的適用性及優(yōu)缺點(diǎn),結(jié)合具體社會(huì)學(xué)術(shù)作品回應(yīng)其有關(guān)推廣性的質(zhì)疑三、研究設(shè)計(jì)(任選其一,25分) 1.設(shè)計(jì)一項(xiàng)關(guān)于金融危機(jī)下我國社會(huì)各階層的收入狀況及其決定因素
2、的調(diào)查研究 2. 設(shè)計(jì)一項(xiàng)有關(guān)我國公共政策實(shí)施及其影響的調(diào)查研究行政管理1.20世紀(jì)40年代,古典公共行政學(xué)遭遇到了前所未有的挑戰(zhàn).面對(duì)困境中的公共行政學(xué),西蒙與瓦爾多展開了一場(chǎng)著名的爭(zhēng)論,這是一場(chǎng)什么爭(zhēng)論,對(duì)公共行政學(xué)的發(fā)展有何意義?(30分)2.論述政府、市場(chǎng)、社會(huì)的關(guān)系(30分)3.論述中國60年的“行政國家”建設(shè)(40分)英語作文My view on the admission interview for a Ph.D candidate中山大學(xué)2010年行政管理專業(yè)博士入學(xué)考試試卷略,加q,提供中大行管08年-11年四年行政管理和社會(huì)研究方法博士入學(xué)考試真題,02年-08年五年中大博士入學(xué)考試英語真題及部分答案,中大行政管理重要參考書目及筆記、各科教授PPT,考博經(jīng)驗(yàn)談及行政管理學(xué)發(fā)展歷程、主要的理論觀點(diǎn)與爭(zhēng)論的梳理中山大學(xué)2008年行政管理專業(yè)博士入學(xué)考試試卷社會(huì)研究方法一、 判斷(每題2分,共20分)1. 社會(huì)測(cè)量包括定類測(cè)量、定性測(cè)量、定序測(cè)量、定距測(cè)量2. 效度是指測(cè)量的可推廣性3. 抽樣誤差是樣本統(tǒng)計(jì)值與總體參數(shù)值的偏差,無論采取什么方法都不能消除抽樣誤差4. 定性是客觀事物的“質(zhì)性”特征,定量是“量性”特征5. 根據(jù)研究目的,研究可分為探索性研究、描述性研究、解釋性研究6. 定性研究要考慮倫理問題,定量研究則不需要7.8
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