高考復(fù)習(xí)的策略

1、高考復(fù)習(xí)的策略高考復(fù)習(xí)指導(dǎo)講座高考考什么？高考高考 1、考生來看就是考題，但每一道題都對(duì)應(yīng)相關(guān)的、考生來看就是考題，但每一道題都對(duì)應(yīng)相關(guān)的考試大綱要求的知識(shí)點(diǎn)。今年考哪些知識(shí)點(diǎn)，將考試大綱要求的知識(shí)點(diǎn)。今年考哪些知識(shí)點(diǎn)，將這些知識(shí)點(diǎn)怎么組合在一塊，通過什么方式組合這些知識(shí)點(diǎn)怎么組合在一塊，通過什么方式組合在一塊這就是出題的人通過排列和組合要科學(xué)解在一塊這就是出題的人通過排列和組合要科學(xué)解決的問題！決的問題！2、老師來看主要看今年考題有哪些變化，這些變、老師來看主要看今年考題有哪些變化，這些變化是不是已經(jīng)有所準(zhǔn)備！家長看的是分?jǐn)?shù)和分?jǐn)?shù)化是不是已經(jīng)有所準(zhǔn)備！家長看的是分?jǐn)?shù)和分?jǐn)?shù)線！線！3、學(xué)校重點(diǎn)

2、關(guān)心的是分?jǐn)?shù)線和上線人數(shù)！、學(xué)校重點(diǎn)關(guān)心的是分?jǐn)?shù)線和上線人數(shù)！近幾年來的高考題目分析第一個(gè)特點(diǎn)考點(diǎn)基本固定，最明顯的是選擇題、選做題和力電綜合題難度在穩(wěn)中有降綜合題的組合也變得簡單（近幾年）探索性題目有所增加（實(shí)驗(yàn)題），課本上的原有實(shí)驗(yàn)逐漸減少新增物理學(xué)史和物理科學(xué)方法思想考查16.了解物理規(guī)律的發(fā)現(xiàn)過程，學(xué)會(huì)像科學(xué)家那樣觀察和思考，往往比掌握知識(shí)本身更重要。以下符合事實(shí)的是A.焦耳發(fā)現(xiàn)了電流熱效應(yīng)的規(guī)律B.庫侖總結(jié)出了點(diǎn)電荷間相互作用的規(guī)律C.楞次發(fā)現(xiàn)了電流的磁效應(yīng)，拉開了研究電與磁相互關(guān)系的序幕D.牛頓將斜面實(shí)驗(yàn)的結(jié)論合理外推，間接證明了自由落體運(yùn)動(dòng)是勻變速直線運(yùn)動(dòng)近幾年高考試題分析-選擇

3、題 選擇題題型1-1力學(xué)物體的平衡2011如圖所示，將兩相同的木塊a、b至于粗糙的水平地面上，中間用一輕彈簧連接，兩側(cè)用細(xì)繩固定于墻壁。開始時(shí)a、b均靜止。彈簧處于伸長狀態(tài)，兩細(xì)繩均有拉力，a所受摩擦力0，b所受摩擦力=0，現(xiàn)將右側(cè)細(xì)繩剪斷，則剪斷瞬間 （ ） A Ffa大小不變 BFfa 方向改變C Ffb仍然為零 D Ffb方向向右近幾年高考試題分析-選擇題 題型1-2力學(xué)物體的平衡 2010如圖所示，質(zhì)量分別為兩個(gè)物體通過輕彈簧連接，在力的作用下一起沿水平方向做勻速直線運(yùn)動(dòng)（在地面，在空中），力與水平方向成角。則所受支持力和摩擦力正確的是A.B.C.D.12sinNm gm gF12co

4、sNm gm gFcosfFsinfF近幾年高考試題分析 題型1-3力學(xué)物體的平衡 2009如圖所示，光滑半球形容器固定在水平面上，O為球心，一質(zhì)量為m的小滑塊，在水平力F的作用下靜止P點(diǎn)。設(shè)滑塊所受支持力為FN。OF與水平方向的夾角為。下列關(guān)系正確的是（ ） A BFmgtan C DFN=mgtanta nm gFtanNmgF 近幾年高考試題分析 題型1-4力學(xué)物體的平衡 2008用輕彈簧豎直懸掛質(zhì)量為m的物體，靜止時(shí)彈簧伸長量為L。現(xiàn)用該彈簧沿斜面方向拉住質(zhì)量為2m的物體，系統(tǒng)靜止時(shí)彈簧伸長量也為L。斜面傾角為300，如圖所示。則物體所受摩擦力 A.等于零 B.大小為 ，方向沿斜面向下

5、 C.大于為 ，方向沿斜面向上 D.大小為mg，方向沿斜面向上近幾年高考試題分析 題型1-5力學(xué)物體的平衡 2007如圖所示，物體A靠在豎直墻面上，在力F作用下，A、B保持靜止。物體B的受力個(gè)數(shù)為 A.2 B.3 C.4 D.5近幾年高考試題分析 題型2力學(xué)圖像 2-1 如圖甲所示，兩固定的豎直光滑金屬導(dǎo)軌足夠長且電阻不計(jì)。兩質(zhì)量、長度均相同的導(dǎo)體棒、，置于邊界水平的勻強(qiáng)磁場(chǎng)上方同一高度處。磁場(chǎng)寬為3，方向與導(dǎo)軌平面垂直。先由靜止釋放，剛進(jìn)入磁場(chǎng)即勻速運(yùn)動(dòng)，此時(shí)再由靜止釋放，兩導(dǎo)體棒與導(dǎo)軌始終保持良好接觸。用表示的加速度，表示的動(dòng)能，、分別表示 、相對(duì)釋放點(diǎn)的位移。圖乙中正確的是 近幾年高考試

6、題分析 題型2力學(xué)圖像 2-2（2010）16.如圖所示，物體沿斜面由靜止滑下，在水平面上滑行一段距離停止，物體與斜面和水平面間的動(dòng)摩擦因數(shù)相同，斜面與水平面平滑連接。圖乙中和分別表示物體速度大小、加速度大小、摩擦力大小和路程。圖乙中正確的是近幾年高考試題分析近幾年高考試題分析 題型2力學(xué)圖像 2-3（2009）某物體做直線運(yùn)動(dòng)的v-t圖象如圖甲所示，據(jù)此判斷圖乙（F表示物體所受合力，x表示物體的位移）四個(gè)選項(xiàng)中正確的是（ ）vt/s圖甲圖乙近幾年高考試題分析 題型2力學(xué)圖像 2-4（2008）2、質(zhì)量為1 500 kg的汽車在平直的公路上運(yùn)動(dòng)，v-t圖象如圖所示。由此可求 A.前25s內(nèi)汽車

7、的平均速度 B.前10 s內(nèi)汽車的加速度 C.前10 s內(nèi)汽車所受的阻力 D.1525 s內(nèi)合外力對(duì)汽車所做的功近幾年高考試題分析 2-5（2007）如圖所示，光滑軌道MO和ON底端對(duì)接且，M、N兩點(diǎn)高度相同。小球自M點(diǎn)由靜止自由滾下，忽略小球經(jīng)過O點(diǎn)時(shí)的機(jī)械能損失，以v、s、a、Ek分別表示小球的速度、位移、加速度和動(dòng)能四個(gè)物理量的大小。下列圖象中能正確反映小球自M點(diǎn)到N點(diǎn)運(yùn)動(dòng)過程的是 近幾年高考試題分析近幾年高考試題分析 題型3天體運(yùn)動(dòng)萬有引力3-1(2011)17.甲、乙為兩顆地球衛(wèi)星，其中甲為地球同步衛(wèi)星，乙的運(yùn)行高度低于甲的運(yùn)行高度，兩衛(wèi)星軌道均可視為圓軌道。以下判斷正確的是A.甲的

8、周期大于乙的周期 B.乙的速度大于第一宇宙速度C.甲的加速度小于乙的加速度 D.甲在運(yùn)行時(shí)能經(jīng)過北極的正上方3-2（2010）.1970年4月24日，我過自行設(shè)計(jì)、制造的第一顆人造地球衛(wèi)星“東方紅一號(hào)”發(fā)射成功，開創(chuàng)了我國航天事業(yè)的新紀(jì)元?！皷|方紅一號(hào)”的運(yùn)行軌道為橢圓軌道，其近地點(diǎn)的和遠(yuǎn)地點(diǎn)的的高度分別為439km和2384km，則近幾年高考試題分析 A.衛(wèi)星在M點(diǎn)的勢(shì)能大于N點(diǎn)的勢(shì)能 B.衛(wèi)星在M點(diǎn)的角速度大N于點(diǎn)的角速度 C.衛(wèi)星在M點(diǎn)的加速度大于N點(diǎn)的加速度 D.衛(wèi)星在M點(diǎn)的速度大于7.9km/s近幾年高考題分析 3-3（2009）2008年9月25日至28日我國成功實(shí)施了“神舟”七號(hào)

9、載入航天飛行并實(shí)現(xiàn)了航天員首次出艙。飛船先沿橢圓軌道飛行，后在遠(yuǎn)地點(diǎn)343千米處點(diǎn)火加速，由橢圓軌道變成高度為343千米的圓軌道，在此圓軌道上飛船運(yùn)行周期約為90分鐘。下列判斷正確的是（ ）P地球Q軌道1軌道2 A飛船變軌前后的機(jī)械能相等 B飛船在圓軌道上時(shí)航天員出艙前后都處于失重狀態(tài) C飛船在此圓軌道上運(yùn)動(dòng)的角度速度大于同步衛(wèi)星運(yùn)動(dòng)的角速度 D飛船變軌前通過橢圓軌道遠(yuǎn)地點(diǎn)時(shí)的加速度大于變軌后沿圓軌道運(yùn)動(dòng)的加速度近幾年高考題分析 3-4（2008）據(jù)報(bào)道，我國數(shù)據(jù)中繼衛(wèi)星“天鏈一號(hào)01星”于2008年4月25日在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心發(fā)射升空，經(jīng)過4次變軌控制后，于5月1日成功定點(diǎn)在東經(jīng)77赤道上空

10、的同步軌道。關(guān)于成功定點(diǎn)后的“天鏈一號(hào)01星”，下列說法正確的是 A.運(yùn)行速度大于7.9 km/s B.離地面高度一定，相對(duì)地面靜止 C.繞地球運(yùn)行的角速度比月球繞地球運(yùn)行的角速度大 D.向心加速度與靜止在赤道上物體的向心加速度大小相等近幾年高考試題分析 3-5（2007）、2007年4月24日，歐洲科學(xué)家宣布在太陽系之外發(fā)現(xiàn)了一顆可能適合人類居住的類地行星Gliese581c。這顆圍繞紅矮星Gliese 581運(yùn)行的星球有類似地球的溫度，表面可能有液態(tài)水存在，距離地球約為20光年，直徑約為地球的1.5倍，質(zhì)量約為地球的5倍.繞紅矮星Gliese 581運(yùn)行的周期約為13天。假設(shè)有一艘宇宙飛船

11、飛臨該星球表面附近軌道，下列說法正確的是 A.飛船在Gliese 581c表面附近運(yùn)行的周期約為13天 B.飛船在Gliese 581c表面附近運(yùn)行時(shí)的速度大于7.9km/s C.人在Gliese 581c上所受重力比在地球上所受重力大 D.Gliese 581c的平均密度比地球平均密度小近幾年高考試題分析 題型4交變電流 4-1(2011)為保證用戶電壓穩(wěn)定在220V，變電所需適時(shí)進(jìn)行調(diào)壓，圖甲為變壓器示意圖。保持輸入電壓不變，當(dāng)滑動(dòng)接頭P上下移動(dòng)時(shí)可改變輸出電壓。某此檢測(cè)得到用戶打壓隨時(shí)間t變化的曲線如圖乙所示。以下正確的是 （ ） A、 B、 C、為使用戶電壓穩(wěn)定在220V，應(yīng)將P適當(dāng)下

12、移 D、為使用戶電壓穩(wěn)定在220V，應(yīng)將P適當(dāng)上移190 2sin(50)xt V190 2sin(100)xt V近幾年高考試題分析 4-2（2010）19.一理想變壓器原、副線圈的匝數(shù)比為10:1，原線圈輸入電壓的變化規(guī)律如圖甲所示，副線圈所接電路如圖乙所示，為滑動(dòng)變阻器的觸頭。下列說法正確的是（） A.副線圈輸出電壓的頻率為50Hz B. 副線圈輸出電壓的有效值為31V C. 向右移動(dòng)時(shí)，原、副線圈的電流比減小 D. 向右移動(dòng)時(shí)，變壓器的輸出功率增加近幾年高考試題分析 4-3（2009）某小型水電站的電能輸送示意圖如下。發(fā)電機(jī)的輸出電壓為200V，輸電線總電阻為r，升壓變壓器原副線圈匝數(shù)

13、分別為n，n2。降壓變壓器原副線匝數(shù)分別為a3、n4（變壓器均為理想變壓器）。要使額定電壓為220V的用電器正常工作，則（ ） A B C升壓變壓器的輸出電壓等于降壓變壓器的輸入電壓 D升壓變壓器的輸出功率大于降壓變壓器的輸入功率3214nnnn3214nnnn近幾年高考試題分析 4-4（2008）圖1、圖2分別表示兩種電壓的波形，其中圖1所示電壓按正弦規(guī)律變化。下列說法正確的是 A.圖1表示交流電， 圖2表示直流電 B.兩種電壓的有效值相等 C.圖1所示電壓的瞬時(shí)值表達(dá)式為u=311sin100 V D.圖1所示電壓經(jīng)匝數(shù)比為10:1的變壓器變壓后，頻率變?yōu)樵瓉淼慕鼛啄旮呖荚囶}分析 4-5（

14、2007）某變壓器原、副線圈匝數(shù)比為55:9，原線圈所接電源電壓按圖示規(guī)律變化，副線圈接有負(fù)載。下列判斷正確的是 A.輸出電壓的最大值為36V B.原、副線圈中電流之比為55：9 C.變壓器輸入、輸出功率之比為55：9 D.交流電源有效值為220V，頻率為50Hz近幾年高考試題分析題型5靜電場(chǎng)5-1(2011)如圖所示，在兩等量異種點(diǎn)電荷的電場(chǎng)中，MN為兩電荷連線的中垂線，a、b、c三點(diǎn)所在直線平行于兩電荷的連線，且a與c關(guān)于MN對(duì)稱，b點(diǎn)位于MN上，d點(diǎn)位于兩電荷的連線上。以下判斷正確的是 b點(diǎn)場(chǎng)強(qiáng)大于a點(diǎn)場(chǎng)強(qiáng) B點(diǎn)場(chǎng)強(qiáng)小于a點(diǎn)場(chǎng)強(qiáng)A、b兩點(diǎn)的電勢(shì)差等于b、c兩點(diǎn)間的電勢(shì)差試探電荷+q在a點(diǎn)

15、的電勢(shì)能小于在c點(diǎn)的電勢(shì)能5-2（2010）20.某電場(chǎng)的電場(chǎng)線分布如圖所示，以下說法正確的是A.點(diǎn)場(chǎng)強(qiáng)大于點(diǎn)場(chǎng)強(qiáng)B.點(diǎn)電勢(shì)高于點(diǎn)電勢(shì)C.若將一試電荷由點(diǎn)釋放，它將沿電場(chǎng)線運(yùn)動(dòng)到點(diǎn)D.若在點(diǎn)再固定一點(diǎn)電荷，將一試探電荷由移至的過程中，電勢(shì)能減小近幾年高考試題分析 5-3（2009）如圖所示，在x軸上關(guān)于原點(diǎn)O對(duì)稱的兩點(diǎn)固定放置等量異種點(diǎn)電荷+Q和-Q，x軸上的P點(diǎn)位于的右側(cè)。下列判斷正確的是（ ） A在x軸上還有一點(diǎn)與P點(diǎn)電場(chǎng)強(qiáng)度相同 B在x軸上還有兩點(diǎn)與P點(diǎn)電場(chǎng)強(qiáng)度相同 C若將一試探電荷+q從P點(diǎn)移至O點(diǎn)，電勢(shì)能增大 D若將一試探電荷+q從P點(diǎn)移至O點(diǎn)，電勢(shì)能減小 近幾年高考試題分析 5-4

16、（2008）如圖所示，在y軸上關(guān)于O點(diǎn)對(duì)稱的A、B兩點(diǎn)有等量同種點(diǎn)電荷+Q，在x軸上C點(diǎn)有點(diǎn)電荷-Q，且CO=OD， ADO60。下列判斷正確的是 A.O點(diǎn)電場(chǎng)強(qiáng)度為零 B.D點(diǎn)電場(chǎng)強(qiáng)度為零 C.若將點(diǎn)電荷+q從O移向C，電勢(shì)能增大 D.若將點(diǎn)電荷-q從O移向C，電勢(shì)能增大近幾年高考試題分析 5-5（2007）如圖所示，某區(qū)域電場(chǎng)線左右對(duì)稱分布，M、N為對(duì)稱線上的兩點(diǎn)。下列說法正確的是 A.M點(diǎn)電勢(shì)一定高于N點(diǎn)電勢(shì) B.M點(diǎn)場(chǎng)強(qiáng)一定大于N點(diǎn)場(chǎng)強(qiáng) C.正電荷在M點(diǎn)的電勢(shì)能大于在N點(diǎn)的電勢(shì)能 D.將電子從M點(diǎn)移動(dòng)到N點(diǎn)，電場(chǎng)力做正功近幾年高考試題分析題型6電磁感應(yīng)6-1(2011)22.如圖甲所示

17、，兩固定的豎直光滑金屬導(dǎo)軌足夠長且電阻不計(jì)。兩質(zhì)量、長度均相同的導(dǎo)體棒、，置于邊界水平的勻強(qiáng)磁場(chǎng)上方同一高度處。磁場(chǎng)寬為3，方向與導(dǎo)軌平面垂直。先由靜止釋放，剛進(jìn)入磁場(chǎng)即勻速運(yùn)動(dòng)，此時(shí)再由靜止釋放，兩導(dǎo)體棒與導(dǎo)軌始終保持良好接觸。用表示的加速度，表示的動(dòng)能，、分別表示 、相對(duì)釋放點(diǎn)的位移。圖乙中正確的是 6-2（2010）如圖所示，空間存在兩個(gè)磁場(chǎng)，磁感應(yīng)強(qiáng)度大小均為B，方向相反且垂直紙面，MN、PQ為其邊界，OO為其對(duì)稱軸。一導(dǎo)線折成變長為的正方形閉合回路abcd，回路在紙面內(nèi)以恒定速度vo向右運(yùn)動(dòng)，當(dāng)運(yùn)動(dòng)到關(guān)于OO對(duì)稱的位置時(shí)A.穿過回路的磁通量為零B.回路中感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)大小為C.回路中感應(yīng)

18、電流的方向?yàn)轫槙r(shí)針方向D.回路中ab邊與cd邊所受安培力方向相同 6-3（2009）如圖所示，一導(dǎo)線彎成半徑為a的半圓形閉合回路。虛線MN右側(cè)有磁感應(yīng)強(qiáng)度為B的勻強(qiáng)磁場(chǎng)。方向垂直于回路所在的平面。回路以速度v向右勻速進(jìn)入磁場(chǎng)，直徑CD始絡(luò)與MN垂直。從D點(diǎn)到達(dá)邊界開始到C點(diǎn)進(jìn)入磁場(chǎng)為止，下列結(jié)論正確的是（ ） A感應(yīng)電流方向不變 BCD段直線始終不受安培力 C感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)最大值EBav D感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)平均值近幾年高考試題分析近幾年高考試題分析 6-4（2008）兩根足夠長的光滑導(dǎo)軌豎直放置，間距為L，底端接阻值為R的電阻。將質(zhì)量為m的金屬棒懸掛在一個(gè)固定的輕彈簧下端，金屬棒和導(dǎo)軌接觸良好，導(dǎo)軌所在

19、平面與磁感應(yīng)強(qiáng)度為B的勻強(qiáng)磁場(chǎng)垂直，如圖所示。除電阻R外其余電阻不計(jì)?，F(xiàn)將金屬棒從彈簧原長 位置由靜止釋放，則 A.釋放瞬間金屬棒的加速度等于重力加速度g B.金屬棒向下運(yùn)動(dòng)時(shí)，流過電阻R的電流方向?yàn)閍b C.金屬棒的速度為v時(shí)，所受的安培力大小為F= D.電阻R上產(chǎn)生的總熱量等于金屬棒重力勢(shì)能的減少近幾年高考試題分析 6-5（2007）用相同導(dǎo)線繞制的邊長為L或2L的四個(gè)閉合導(dǎo)體線框，以相同的速度勻速進(jìn)入右側(cè)勻強(qiáng)磁場(chǎng)，如圖所示。在每個(gè)線框進(jìn)入磁場(chǎng)的過程中，M、N兩點(diǎn)間的電壓分別為Ua，Ub，Uc和Ud。下列判斷正確的是 A.UaUbUcUd B.UaUbUdUc C.Ua=UbUc=Ud D

20、.UbUaUdUc近幾年高考試題分析 題型7功能關(guān)系 7-1 24.（15分）如圖所示，在高出水平地面的光滑平臺(tái)上放置一質(zhì)量、由兩種不同材料連接成一體的薄板A，其右段長度且表面光滑，左段表面粗糙。在A最右端放有可視為質(zhì)點(diǎn)的物塊B，其質(zhì)量。B與A左段間動(dòng)摩擦因數(shù)。開始時(shí)二者均靜止，先對(duì)A施加水平向右的恒力，待B脫離A（A尚未露出平臺(tái)）后，將A取走。B離開平臺(tái)后的落地點(diǎn)與平臺(tái)右邊緣的水平距離。（取）求： （1）B離開平臺(tái)時(shí)的速度。 （2）B從開始運(yùn)動(dòng)到剛脫離A時(shí)，B運(yùn)動(dòng)的時(shí)間ts和位移xB （3）A左端的長度l2近幾年高考試題分析 題型7功能關(guān)系 7-2（2010）.如圖所示，傾角的粗糙斜面固定在

21、地面上，長為、質(zhì)量為、粗細(xì)均勻、質(zhì)量分布均勻的軟繩至于斜面上，其上端與斜面頂端齊平。用細(xì)線將物塊與軟繩連接，物塊由靜止釋放后向下運(yùn)動(dòng)，直到軟繩剛好全部離開斜面（此時(shí)物塊未到達(dá)地面），在此過程中 A.物塊的機(jī)械能逐漸增加 B.軟繩重力勢(shì)能共減少了 C.物塊重力勢(shì)能的減少等于軟繩摩擦力所做的功 D.軟繩重力勢(shì)能的減少小于其動(dòng)能增加與客服摩擦力所做功之和 7-3（2009）圖示為某探究活動(dòng)小組設(shè)計(jì)的節(jié)能運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)。斜面軌道傾角為30，質(zhì)量為M的木箱與軌道的動(dòng)摩擦因數(shù)為。木箱在軌道端時(shí)，自動(dòng)裝貨裝置將質(zhì)量為m的貨物裝入木箱，然后木箱載著貨物沿軌道無初速滑下，與輕彈簧被壓縮至最短時(shí)，自動(dòng)卸貨裝置立刻將貨物

22、卸下，然后木箱恰好被彈回到軌道頂端，再重復(fù)上述過程。下列選項(xiàng)正確的是（ ） AmM Bm2M C木箱不與彈簧接觸時(shí)，上滑的加速度大于下滑的加速度 D在木箱與貨物從頂端滑到最低點(diǎn)的過程中，減少的重力勢(shì)能全部轉(zhuǎn)化為彈簧的彈性勢(shì)能 7-4（2008、2007年）兩年考的大題為超重和失重近幾年高考試題分析綜合題電場(chǎng)、磁場(chǎng)結(jié)合5年沒變化8-12011（18分）扭擺器是同步輻射裝置中的插入件，能使粒子的運(yùn)動(dòng)軌跡發(fā)生扭擺。其簡化模型如圖、兩處的條形均強(qiáng)磁場(chǎng)區(qū)邊界豎直，相距為L,磁場(chǎng)方向相反且垂直干擾面。一質(zhì)量為m、電量為-q、重力不計(jì)的粒子，從靠近平行板電容器MN板處由靜止釋放，極板間電壓為U,粒子經(jīng)電場(chǎng)加

23、速后平行于紙面射入?yún)^(qū)，射入時(shí)速度與水平和方向夾角（1）當(dāng)區(qū)寬度L1=L、磁感應(yīng)強(qiáng)度大小B1=B0時(shí)，粒子從區(qū)右邊界射出時(shí)速度與水平方向夾角也為，求B0及粒子在區(qū)運(yùn)動(dòng)的時(shí)間t0（2）若區(qū)寬度L2=L1=L磁感應(yīng)強(qiáng)度大小B2=B1=B0，求粒子在區(qū)的最高點(diǎn)與區(qū)的最低點(diǎn)之間的高度差h（3）若L2=L1=L、B1=B0，為使粒子能返回區(qū)，求B2應(yīng)滿足的條件（4）若，且已保證了粒子能從區(qū)右邊界射出。為使粒子從區(qū)右邊界射出的方向與從區(qū)左邊界射出的方向總相同，求B1、B2、L1、L2、之間應(yīng) 綜合題 電場(chǎng)、磁場(chǎng)結(jié)合4年一貫制 8-2（2010）（18分）如圖所示，以兩虛線為邊界，中間存在平行紙面且與邊界垂直

24、的水平電場(chǎng)，寬度為，兩側(cè)為相同的勻強(qiáng)磁場(chǎng)，方向垂直紙面向里。一質(zhì)量為、帶電量、重力不計(jì)的帶電粒子，以初速度垂直邊界射入磁場(chǎng)做勻速圓周運(yùn)動(dòng)，后進(jìn)入電場(chǎng)做勻加速運(yùn)動(dòng)，然后第二次進(jìn)入磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)，此后粒子在電場(chǎng)和磁場(chǎng)中交替運(yùn)動(dòng)。已知粒子第二次在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)的半徑是第一次的二倍，第三次是第一次的三倍，以此類推。求 （1）粒子第一次經(jīng)過電場(chǎng)的過程中電場(chǎng)力所做的功。 （2）粒子第次經(jīng)過電場(chǎng)時(shí)電場(chǎng)強(qiáng)度的大小。 （3）粒子第次經(jīng)過電場(chǎng)所用的時(shí)間。 （4）假設(shè)粒子在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)時(shí)，電場(chǎng)區(qū)域場(chǎng)強(qiáng)為零。請(qǐng)畫出從粒子第一次射入磁場(chǎng)至第三次離開電場(chǎng)的過程中，電場(chǎng)強(qiáng)度隨時(shí)間變化的關(guān)系圖線（不要求寫出推導(dǎo)過程，不要求標(biāo)明坐標(biāo)刻度

25、值）。 8-3（2009）飛行時(shí)間質(zhì)譜儀可以對(duì)氣體分子進(jìn)行分析。如圖所示，在真空狀態(tài)下，脈沖閥P噴出微量氣體，經(jīng)激光照射產(chǎn)生不同價(jià)位的正離子，自a板小孔進(jìn)入a、b間的加速電場(chǎng)，從b板小孔射出，沿中線方向進(jìn)入M、N板間的偏轉(zhuǎn)控制區(qū)，到達(dá)探測(cè)器。已知元電荷電量為e，a、b板間距為d，極板M、N的長度和間距均為L。不計(jì)離子重力及進(jìn)入a板時(shí)的初速度。 （1）當(dāng)a、b間的電壓為U1時(shí)，在M、N間加上適當(dāng)?shù)碾妷篣2，使離子到達(dá)探測(cè)器。請(qǐng)導(dǎo)出離子的全部飛行時(shí)間與比荷K（K=）的關(guān)系式。 （2）去掉偏轉(zhuǎn)電壓U2，在M、N間區(qū)域加上垂直于紙面的勻強(qiáng)磁場(chǎng)，磁感應(yīng)強(qiáng)度為B，若進(jìn)入a、b間的所有離子質(zhì)量均為m，要使所

26、有的離子均能通過控制區(qū)從右側(cè)飛出，a、b間的加速電壓U1至少為多少？ 8-4（2008） 兩塊足夠大的平行金屬極板水平放置，極板間加有空間分布均勻、大小隨時(shí)間周期性變化的電場(chǎng)和磁場(chǎng)，變化規(guī)律分別如圖1、圖2所示（規(guī)定垂直紙面向里為磁感應(yīng)強(qiáng)度的正方向）。在t=0時(shí)刻由負(fù)極板釋放一個(gè)初速度為零的帶負(fù)電的粒子（不計(jì)重力）。若電場(chǎng)強(qiáng)度E0、磁感應(yīng)強(qiáng)度B0、粒子的比荷均已知，且，兩板間距。 （1）求粒子在0t0時(shí)間內(nèi)的位移大小與極板間距h的比值。 （2）求粒子在板板間做圓周運(yùn)動(dòng)的最大半徑（用h表示）。 （3）若板間電場(chǎng)強(qiáng)度E隨時(shí)間的變化仍如圖1所示，磁場(chǎng)的變化改為如圖3所示，試畫出粒子在板間運(yùn)動(dòng)的軌跡圖（不必寫計(jì)算過程）。 8-5（2007）飛行時(shí)間質(zhì)譜儀可以對(duì)氣體分子進(jìn)行分析。如圖所示，在真空狀態(tài)下，脈沖閥P噴出微量氣體，經(jīng)激光照射產(chǎn)生不同