“五五”普法先進集體事跡材料

1、 “五五”普法先進集體事跡材料“五五”普法工作開展以來，我校黨支部、校委會對此項工作高度重視，精心規(guī)劃、合理安排、做了大量工作，依法治校、依法執(zhí)教工作取得了優(yōu)異成績，廣大師生遵紀(jì)守法的意識不斷增強，學(xué)校各項工作都納入了依法管理的軌道?，F(xiàn)就我校近年來的普法工作匯報如下： 一、加強領(lǐng)導(dǎo)，合理規(guī)劃“五五”普法工作啟動后，我們按照市教育局督導(dǎo)室的安排部署，于2006年成立了由黨支部、校委會、年級主任、班主任組成的“五五”普法工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負責(zé)全?！拔逦濉逼辗üぷ鞯膶嵤?，聘請鹽湖區(qū)交警大隊五中隊隊長石運生為法制副校長。領(lǐng)導(dǎo)小組成員分工明確，各負其責(zé)。學(xué)校專門安排曲慧敏副校長、楊高師主任負責(zé)抓“五五”普法

2、工作的具體落實。學(xué)校后勤、保衛(wèi)科做好學(xué)校的安全防范工作。在學(xué)校普法領(lǐng)導(dǎo)小組的正確領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)?！拔逦濉逼辗üぷ髅磕暧邪才拧⒂锌偨Y(jié)，各項普法活動有效開展。近年來，學(xué)校師生無一違紀(jì)、違法事件發(fā)生，有利地推動了學(xué)校教育教學(xué)工作的順利開展，使依法治校、精神文明建設(shè)成效顯著。二、認真學(xué)習(xí)，增強師生學(xué)法、知法、守法、用法的意識1、征訂教材 合理安排 強化學(xué)習(xí)在加強“五五”普法工作的領(lǐng)導(dǎo)和整體規(guī)劃的基礎(chǔ)上，為了滿足教師的法律學(xué)習(xí)需求，學(xué)校為教師購買了“五五普法”常用法律知識學(xué)習(xí)讀本，做到了教師人手一本，還購訂了普法宣傳手冊等材料，方便了教師的法律學(xué)習(xí)，充實了法律知識的宣傳內(nèi)容。學(xué)校采用多種形式進行法律學(xué)習(xí)，學(xué)

3、習(xí)中特別突出了法制理論和專業(yè)法規(guī)的學(xué)習(xí)。一方面利用每周一的例會、黨支部會和年級組會議，集中選學(xué)一些相關(guān)的法律知識。另一方面鼓勵教師以自學(xué)為主，做好法律學(xué)習(xí)筆記，學(xué)校定期檢查、考核，將考核結(jié)果納入師德考核、評優(yōu)、晉級之中。通過每學(xué)期檢查、驗收，促進了每位教師學(xué)法的自覺性，強化了教師的法律觀念，提高了教師依法執(zhí)教的自覺性，徹底杜絕了體罰和變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象，師生之間建立了相互信任的新型師生關(guān)系。2、多渠道拓寬法律知識學(xué)習(xí)途徑在強化學(xué)法的前提下，加強了法律知識的宣傳。學(xué)校每學(xué)期都要組織全體教師到運城市黨風(fēng)廉政建設(shè)教育基地參觀，接受教育。學(xué)校大樓前的四塊黑板專門有一塊黑板每周都要出一期法律知識宣傳，各

4、班的黑板報定期有法律知識的內(nèi)容。政教處、年級組定期檢查，作為班級考核、評優(yōu)的主要條件。學(xué)校少先隊還利用升旗、班隊會時間開展各種活動向?qū)W生普及法律知識，促進了學(xué)生文明習(xí)慣的養(yǎng)成，提高了全校師生遵紀(jì)守法的自覺性和主動性。3、學(xué)考結(jié)合 夯實學(xué)習(xí)內(nèi)容每學(xué)年在積極參加上級司法部門組織的法律知識考試外，學(xué)校還自己出卷，對全校師生進行法律知識的測試。對教師的學(xué)法、用法、法律考試成績依次填入干部學(xué)法用法登記卡內(nèi)。每學(xué)年都要對全體教師的學(xué)法、守法情況進行總結(jié)，每位教師先對自己學(xué)法、守法的體會進行總結(jié)，然后單位根據(jù)各教師遵紀(jì)守法和參加普法活動情況進行評定，做為教師學(xué)法、守法的考核材料，存入檔內(nèi)。4、以案講法 提升

5、普法工作深度在加強全校師生學(xué)法、用法、守法的宣傳教育的同時，我們每學(xué)期都要請上級司法部門和法制副校長來校進行以案說法的法制講座、禁毒宣傳和圖片展，收到了良好的法律教育效果。近年來，先后進行法律專題講座多次。如：教師法、教育法、未成年人保護法、預(yù)防未成年人犯罪法、義務(wù)教育法等，教師還利用家訪、家長會向廣大家長進行相關(guān)法律知識的宣傳教育，使廣大家長認識到普及九年義務(wù)教育也是每個家長應(yīng)盡的責(zé)任。三、突出“五個”結(jié)合，全方位對教師進行法律教育在“五五”普法工作中，我們突出“五個”結(jié)合，即將“五五”普法工作同學(xué)校德育工作相結(jié)合、同創(chuàng)建平安校園工作相結(jié)合、同學(xué)校精神文明建設(shè)相結(jié)合、同學(xué)校常規(guī)管理工作相結(jié)合

6、，同教育教學(xué)相結(jié)合，不擺花架子，使“五五”普法工作融入到學(xué)校的各項教育教學(xué)整體工作中。學(xué)校始終突出德育工作的重要地位，進一步完善學(xué)校、社會、家庭三結(jié)合的德育網(wǎng)絡(luò)，在制定德育工作計劃、安全文明校園建設(shè)和精神文明建設(shè)計劃中，都滲透著法律教育的內(nèi)容。確定了“五育并舉”，以愛國主義教育為主線、以培養(yǎng)社會主義“四有”新人，加強精神文明建設(shè)和法制建設(shè)為內(nèi)容的學(xué)校育人新體系。強化守法誠信教育，注重教育方法和效果。擴大法制教育的內(nèi)涵，拓寬法制教育渠道。堅持每周升國旗制度，分年級進行主題德育教育，每年的三月份定為文明禮貌月，開展文明禮貌系列教育活動，開展“向不文明行為告別”系列活動，大大強化了學(xué)校精神文明建設(shè)，

7、學(xué)校先后被全國婦聯(lián)、教育部授予國家級“全國示范家長學(xué)?！薄⑸轿魇〗逃龔d評為“基礎(chǔ)教育課程改革示范?！薄⑦\城市少工委授予“未成年人思想道德建設(shè)先進集體”、國家教育部授予“信息技術(shù)應(yīng)用示范校”。 先進工作者事跡材料“五五”普法工作啟動以來，本人以求真務(wù)實的精神，創(chuàng)造性的工作方法，積極投身于普法工作，結(jié)合學(xué)校工作實際，提高師生的法律素質(zhì)，全面提高學(xué)法、用法水平，不斷將普法工作逐步引向深入，在全校師生中逐步形成遵紀(jì)守法和依法辦事的良好風(fēng)氣，較好地促進了學(xué)校各項工作的開展。 一、精心起草制定普法規(guī)劃，廣泛宣傳，營造普法教育濃厚氛圍。 “五五”普法工作剛一啟動，我就首先帶頭認真學(xué)習(xí)中央及省、市、縣有關(guān)“五

8、五”普法工作的文件。自覺領(lǐng)會文件的精神實質(zhì)和“五五”普法工作思路，通過學(xué)習(xí)，充分認識到法制宣傳教育的重要性和緊迫性。為保證“五五”普法工作的順利實施，根據(jù)“五五”普法的主要內(nèi)容，精心起草了學(xué)?！拔逦濉逼辗ㄒ?guī)劃。規(guī)劃通過后，我立即帶領(lǐng)相關(guān)工作人員通過各種形式，廣泛地進行宣傳發(fā)動，力求對普法工作一開始做到思想認識到位，動員部署到位，工作落實到位。二、精心策劃和組織，促使學(xué)校普法工作扎實有效地開展。 1、為了使廣大職工真正熟悉和掌握“五五”普法的內(nèi)容，我們采取集中學(xué)習(xí)與自主學(xué)習(xí)相結(jié)合的的方法，利用政治理論、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間，組織全體教師，認真地學(xué)習(xí)有關(guān)法律知識和條例。 2、建立了一支校長、各處室主任、年

9、級主任、班主任等組成的依法治校骨干隊伍。 3、建立了法制宣傳教育工作責(zé)任制，加強完善了監(jiān)督檢查機制。 4、加強對學(xué)生法制教育，增強學(xué)生的法律意識和自護能力，自覺做知法、懂法、守法的公民。 （1）把普法教育作為德育教育的重要內(nèi)容，并納入每學(xué)期教育教學(xué)計劃之中。把課堂教學(xué)作為宣傳教育的主陣地，利用法制教育課、班會課時間，對學(xué)生進行未成年人保護法、消防法、環(huán)境保護法、義務(wù)教育法的教育。 （2）廣泛開展了法制宣傳教育。協(xié)同有關(guān)部門搞好法制教育宣傳輿論工作。通過發(fā)放法制宣傳教育讀本、召開教師會議、國旗下演講、黑板報、廣播室等宣傳陣地，加大宣傳力度，學(xué)校每兩月一次出一期普法教育專欄，通過生動形象的圖片、文字的說明讓學(xué)生接受法律知識教育。 5、結(jié)合我校實際開展豐富多樣，生動有趣的適合學(xué)生特點的法制宣傳教育活動，把開展法制教育與“警校共建”、“社區(qū)教育”、 “家校共建”、“以案說教”等多種活動形式有機結(jié)合。 定期邀請法制副校長做報告，宣傳交通法規(guī)、消防法規(guī)和違法犯罪案例。 組織學(xué)生結(jié)合法律知識，開展測試競賽活動。 學(xué)校每年都配合有關(guān)部門組織學(xué)生觀看禁毒展覽，并組織學(xué)生開展禁煙、環(huán)保、健康教育等活動。 7、向家長廣泛宣傳義務(wù)教育法、未成年人保