中考化學(xué)復(fù)習(xí)知識(shí)考點(diǎn)點(diǎn)評堿的化學(xué)性質(zhì)

1、中考化學(xué)復(fù)習(xí)知識(shí)考點(diǎn)點(diǎn)評堿的化學(xué)性質(zhì)1.生成新物質(zhì)是化學(xué)變化的根本特征，但現(xiàn)象的變化也可以幫助我們判斷化學(xué)反響的發(fā)生.對下面實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描繪中，正確的選項(xiàng)是A.鎂帶在空氣中燃燒，產(chǎn)生白色火焰，生成白色固體B.氫氣在空氣中燃燒，產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰，放出熱量C.石蕊試液滴入氫氧化鈉溶液中，氫氧化鈉溶液變?yōu)榧t色D.氫氧化鈉溶液滴入淺綠色氯化亞鐵溶液中，有紅褐色沉淀生成考點(diǎn)：氧氣與碳、磷、硫、鐵等物質(zhì)的反響現(xiàn)象;酸堿指示劑及其性質(zhì);堿的化學(xué)性質(zhì).專題：結(jié)合課本知識(shí)的信息.分析：鎂燃燒時(shí)可以發(fā)出耀眼的白光，放出大量的熱;氫氣在空氣中可以安靜地燃燒，發(fā)出淡藍(lán)色的火焰，放出大量的熱;氫氧化鈉溶液顯堿性，能使石蕊試

2、液變藍(lán)色;氫氧化鈉能和氯化亞鐵反響生成氫氧化亞鐵沉淀.解答：解：A、鎂帶在空氣中燃燒，不能產(chǎn)生白色火焰.應(yīng)選項(xiàng)錯(cuò)誤;B、氫氣在空氣中燃燒，產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰，放出熱量.應(yīng)選項(xiàng)正確;C、石蕊試液滴入氫氧化鈉溶液中，應(yīng)該是石蕊試液變藍(lán)色.應(yīng)選項(xiàng)錯(cuò)誤;D、氫氧化鈉能和氯化亞鐵反響生成氫氧化亞鐵沉淀，氫氧化亞鐵不是紅褐色的.應(yīng)選項(xiàng)錯(cuò)誤.2.分析鈉原子、鈉離子的構(gòu)造示意圖得到的以下說法中，錯(cuò)誤的選項(xiàng)是A.鈉原子有三個(gè)電子層，鈉離子有兩個(gè)電子層B.鈉原子、鈉離子的質(zhì)子數(shù)都為11C.一個(gè)鈉原子在化學(xué)反響中可失去一個(gè)電子，因此，鈉元素為+1價(jià)D.鈉原子和鈉離子不屬于同一種元素考點(diǎn)：原子構(gòu)造示意圖與離子構(gòu)造示意圖;元素的概念.專題：微觀粒子模擬圖型.分析：由鈉原子、鈉離子的構(gòu)造示意圖可知：它們的電子層數(shù)、質(zhì)子數(shù)都為11、化合價(jià)等信息;掌握元素的概念：具有一樣核電荷數(shù)核內(nèi)質(zhì)子數(shù)的一類原子的總稱.解答：解：A、由鈉原子、鈉離子的構(gòu)造示意圖可知，鈉原子有三個(gè)電子層，鈉離子有兩個(gè)電子層，說法正確，故A正確;B、由鈉原子、鈉離子的構(gòu)造示意圖可知，鈉原子、鈉離子的質(zhì)子數(shù)都為11，說法正確，故B正確;C、一個(gè)鈉原子在化學(xué)反響中可失去一個(gè)電子，因此，鈉元素為+1價(jià)，說法正確，故C正確;D、鈉